“文舞双全" "多才多艺"这个学院你pick吗 | 学院简介
你会爱我吗？
“我不会”
“那我教你好了”
——三行情诗《教育学院》
教育与心理学院（简称教育学院），现有学生近500人，教育与心理学院非常重视“功在报国、名在济世、富在学问、贵在勤俭”的院训教育，致力于建设“慕贤、尚德、勉学、致远”的院风，初步形成了独特的学院文化和人才培养模式。
学院具有比较雄厚师资力量。学院目前全院教职工34人，其中教授5人，副教授9人，博士8人“湖北省青年教学能手”1人，“楚天学者”1人。
学院设置了教育学系和心理学系，拥有小学教育、学前教育、科学教育和应用心理学（人力资源开发与管理）4个本科专业。
教育教学设施比较齐全，拥有现代化的心理学实验室、心理咨询室、教师职业技能培训室和人力资源管理模拟教学室，拥有10个教育教学实践基地。学院采用“专业建设首席负责制”和“课程建设教授负责制”，设置了全校公共课程教学部和学院专业课程教学部，以教授、博士为骨干力量，组建了4个教学团队。
本科生就业率一直在97%以上，考研录取率超过10%。在历届湖北省普通高等学校师范专业大学生教学技能竞赛中，学生屡获佳绩，近20人次获得一等奖、二等奖和三等奖。学院2011、2012年连续两年被评为湖北省大中专学生志愿者暑期“三下乡” 社会实践活动优秀服务团队，2012年荣获孝感市“敬老文明号”，2013年荣获湖北省“敬老文明号”， 2012年学院被评为“湖北省思想政治教育先进基层单位”。
教育学院不仅专业"强势"，活动更是"强势"
(多图来袭。强势围观)
2017年7月2日-7月4日，教育与心理学院部分师生组成暑期实践小分队一起前往孝感市云梦县见证皮影戏的伟大精髓与传承。
在2018年3月24日第18届校园健美操比赛中
荣获校园健美操三等奖
荣获最美寝室”二等奖“
学生专业汇报演出
七月八日一群带着爱与责任的志愿者前往西冲小学支教
专业介绍
小学教育专业
培养目标：培养德智体美劳全面发展、适应21世纪时代要求和小学教育发展需要的宽基础、厚专业、多技能、有特色的可就业创业、可终身学习的从事现代小学教育事业的专业人才。
专业特色：强调教师专业知识学习与专业技能培养的重要性，着力培养优秀的小学全科型教师。实行本科生导师制，着力打造个性化人才培养模式，对大学生进行全程、全方位指导，帮助大学生个性化发展。按照大学生继续学习需求和职业发展需求设置课程模块。以教授、博士为骨干力量，组建优秀教学团队，采用现代教学方法和手段,实行弹性选课制度和多样化的学分认可制度，促进每个学生成人成才。
就业方向：报考教育学硕士研究生或教育硕士；报考公务员；从事小学（或学前）教育机构的教育教学工作和教育管理工作。
学前教育专业
培养目标：培养德智体美等全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为，热爱学前教育事业，能够在幼儿园等学前教育机构从事保教活动和管理工作的应用型专门人才。
专业特色：着重培养学生的学前教育专业知识与技能，突出教育实践能力的重要性。根据学生继续学习需求与职业发展需求，设置课程模块。采用个性化人才培养模式，实行本科生导师制。实行弹性选课制度和多样化的学分认可制度。以博士、教授、幼教机构骨干教师为主体，构建教学团队。
就业方向：报考教育学硕士研究生或教育硕士；报考公务员；从事学前教育机构的教育教学工作和教育管理工作。
教育学院学子精心准备节目和毛陈小学共庆六一
同时教育学院正式把毛陈一小设为实习基地
应用心理学专业（人力资源开发与管理）
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备心理学、经济学、管理学及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事心理学相关工作和人力资源管理工作的应用型、复合型专业人才。
专业特色：以应用心理学专业为基础，突出实践能力培养的重要性，着重培养学生人力资源管理专业知识与技能的应用能力。根据学生继续学习需求与职业发展需求，设置课程模块。采用个性化人才培养模式，实行本科生导师制。实行弹性选课制度和多样化的学分认可制度。以博士、教授为主体，构建教学团队。
就业方向：报考心理学、管理学硕士研究生；报考公务员；在社会机构或专门的心理治疗（康复）机构从事心理健康教育工作、心理咨询与辅导工作；在社会部门从事人力资源开发与管理工作。
教育学院学子获第三届全国大学生人力资源知识技能竞赛第六大区赛特等奖
他们不仅获得了特等奖，还以小组第一名的成绩成功晋级全国总决赛。
学院特色活动：
学在教育
爱在心理
湖北工程学院教育与心理学院欢迎你！
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本期编辑 / 罗慧慧