今日首映！湖工版《神奇动物在哪里》

抬头 俯首

随处可见它们的身影

或是在草坪上

或是在马路旁 

甚至出现在教室和寝室里 

湖工不仅有迷人的风景

还有成为了风景的它们

它们是

······

 鸟 

提起鸟

你会想到什么？

是“众鸟高飞尽，孤云独去闲”

是追逐，飞翔，拼搏

还是在不甘的日子里的翘首企盼

狗

它应该是上帝派来的天使

它爱你胜过爱自己

它出现在湖工的每个角落

阳光下奔跑的它们

也会让我们暂时忘却烦恼

猫

总有只小猫会偷偷溜进你的寝室

用它的呆萌骗吃骗喝

还会潜进教室认真的听课

当一回学霸喵

你以为湖工只有这些

不不不不

（多图预警，注意查收！）

偌大的校园里

除了师生 还有它们

这些小动物也陪我们走过了一个个的春夏秋冬

让学校增添了更多的情怀

是不是也好想养个小动物

陪在身边一起生活

但学校明确规定：禁止学生饲养宠物。

因为......

（敲黑板啦！！！）

▼

01

不懂科学饲养//宠物需要定期清洁和清理排泄物，需要定期免疫驱虫，否则小动物可能会得病，甚至传播病菌或寄生虫。而学校是一个人口密集的公共空间，一旦处理不当会酿成严重后果。//

02

对他人的打扰//

大学生养宠物很有可能打搅他人的学习和生活，还可能存在许多意想不到的安全隐患。而且公共意识是当代大学生应有的基本素养，在公共环境里要考虑到他人的合法权益。

//

03

无法负起责任//

养宠物不是定期给宠物投食这么简单，宠物也是生命，你需要考虑很多事情，需要负起很多责任，而大学生是没有太多的时间和金钱精力来照顾宠物，不要把宠物当做你的玩具。

//

毕业季，流浪记

它们是被我们遗弃的流浪儿

被我们以“喜欢”之名带到这个地方

再以“无法带走”的理由遗弃在这里

慢慢的它们身上的毛色变得混杂暗淡

开始在雨夜里四处流离

扒着垃圾桶左右张望

所以，别再以爱之名

捆绑动物

也许它们只是我们的过客

我们却是它们的一辈子

不如我们一起去寻找学校里的动物

安静的当一个旁观者

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出品 | 全媒体中心新媒体工作室

本期编辑 | 雷鑫

审核编辑 | 余莹

图片来源 | 新媒体工作室摄影部