【主题教育进行时（七）】调查研究办实事 牢记嘱托建新功
【主题教育进行时】
湖北工程学院扎实推动主题教育深入开展
01
调查研究办实事 牢记嘱托建新功
奋进新征程，建功新时代。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，湖北工程学院各级党组织和广大党员、干部严格落实中央部署和省委要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，迅速谋划部署、从严从实要求、强力推进落实，以实际行动推动主题教育走心走深走实，主题教育取得良好进展。
扛牢主体责任，精心谋篇布局。一边学习、一边调研、一边检视、一边整改。这次主题教育不划阶段、不分环节，融会贯通推进事业发展。调查研究既是本次主题教育的鲜明特色，也是提升党员干部队伍能力本领、提升学校治理效能的有力抓手。把主题教育“规划图”变为“施工图”，把“时间表”变成“计程表”。
扎实开展调研，注重成果转化。深入开展调查研究，湖北工程学院着力解决还存在的差距和不足的突出问题，着力解决制约学校改革发展的突出问题，着力解决师生反映集中的突出问题，推动主题教育取得更多“看得见、摸得着、感受到”的实际成效。
在湖北工程学院，中层以上领导班子以践行习近平新时代中国特色社会主义思想、建设以学生成长为中心的教育体系、加快学科和一流人才队伍建设、打造科技力量、构建开源创新的思想文化高地、完善服务新发展格局的办学体系、提升办学层次和水平、加强学校治理体系和治理能力现代化建设、高质量党建引领一流大学建设以及师生对办学治校的意见等为重点，结合职责任务，有针对性地研究确定若干调研课题。
校领导主题教育调研方案以“1+N”的形式开展，即校领导班子成员每人同时承担1个发展类调研课题和N个办实事类调研项目，不仅要解决战略性、前瞻性问题，也要解决基础性、操作性问题。中层领导班子结合本单位实际研究确定领导班子调研课题，班子成员开展个人的领题调研。
截至目前，校领导班子认领了机制创新研究、新时代拔尖创新人才培养机制研究等9个事关学校改革发展的调研主题，形成了9个实事项目。中层领导干部围绕科教协同等问题和师生急难愁盼问题领办近160个调研题目，力争破解在推进一流大学和优秀学科建设中的堵点难题，形成一批师生真切感受到的改革成果。
师生无小事，细微见真情。领导班子通过在校园服务场景里调研师生需求、召开员工代表座谈会听取建议意见等形式，深入了解师生员工关心关注的急难愁盼问题，从“食在湖工”“行在湖工”“购在湖工”等身边小事、琐事为切入点，反复研讨、不断优化调研提纲，并形成时间表路线图，将即行即改问题的每一项整改任务安排落细到每月、每周、每日。
扑下身子、沉到一线，问题导向、精准点穴，湖北工程学院提出要在调查研究中加深对党的创新理论的理解，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同师生感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。切实发现一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，针对查摆问题，一项一项制定整改措施，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，把调查研究的问题清单转化为体现调研实绩的成效清单。
主题教育期间，建筑学院组织一批师生，积极乡村振兴发展，他们以服务国家为最高追求，带领科研团队到大悟县黄站镇同乐村，通过数次航拍多层次、多维度采集数据，形成立体的乡村三维地图，为大气监测、森林巡山、环保监测、水文水利、消防应急等方面提供精准数据，为村级网格化治理构建“人防＋技防”“空中＋地面”全覆盖工作模式。以强而有力的成果转化服务强国建设、民族复兴。
马克思主义学院举办党员骨干培训会，邀请一批专家，激励师生心怀“国之大者”，形塑奋斗之我，筑牢强国之基，进一步弘扬科学精神，力争做出更多研究成果，在攀登科学高峰上勇毅前行。以勇探新路的拼搏开辟学校事业发展的新局面新境界。
主题教育中，学校进一步将师生放在办学治校的战略中心位置，坚持依靠师生办学，重视发挥师生首创精神，全面落实以学生成长为中心的教育体系，为师生成长成才提供一流服务和发展环境，不断增强师生的获得感、幸福感、归属感。
组织有力见实效，创新担使命，谋事有方案、办事有方法。一个月来，学校党委全面落实主体责任，校院两级领导班子和领导干部充分发挥模范带头作用，基层党支部发挥好凝聚师生作用，开展形式多样的学习和实践活动，充分发挥支部成员的积极性、主动性、创造性。
化材学院组织师生党员和学生骨干赴大悟革命老区开展“探寻红色记忆，弘扬革命精神，贡献化材力量”主题教育活动，激励广大学子从党和国家事业发展非凡成就中汲取智慧和力量，肩负历史使命，在实现第二个百年奋斗目标的新征程中放飞青春梦想。来到大悟鄂豫边区革命烈士陵园，开展现场体验式学习。在烈士纪念馆，师生们同上主题为“青春心向党，奋进新征程”为主题的党课，坚定在充满梦想与希望的远征上凝聚更强动力。“我们充分利用周围红色资源，开展循迹研学，通过理论与实践相融通、思政与教学相协同，在基层支部中推动主题教育推动党的创新理论往深里走、往实里走、往心里走。”学院党委副书记赵勇说。
体育学院举办学习贯彻习近平总书记重要指示精神座谈会暨“青年党员议事堂”圆桌会，师生结合各自实际分享学习体会。体育学院的谢琴同学即将奔赴自己的研究生生涯，她说：“我将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，立大志、明大德、成大才、担大任，把对祖国的浓厚情感融入到未来事业的追求中。”
抓实检视整改，推动工作落实。学校组建主题教育巡回指导组，发挥好“督导指导”作用，聚焦理论掌握运用、调研成果转化、难点问题解决、专项整治突出问题、师生满意度等，采取多种形式及时评估效果，及时校准偏差，确保落实不变通、不走样。
主题教育中，中国教育报、湖北日报等媒体，报道湖北工程学院推动主题教育走深走实、用党的创新理论凝心铸魂的进展成效；学校融媒体中心发挥矩阵优势，开辟“主题教育”专栏，抓好案例、树好典型、讲好故事，加强正面宣传和舆论引导，持续营造良好氛围。
从党的创新理论中找方向、找答案、找方法！湖北工程学院以主题教育“进行时”推动学校发展“未来时”，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动教育事业不断发展的强大力量。
02
调研乡村振兴工作
为进一步深化主题教育，扎实推进乡村振兴工作，6月9日，学校党委书记潘慧明，纪委书记、监察专员邹虹，党委常委、组织部长郑俊及相关职能部门负责人到学校定点帮扶乡镇大悟县黄站镇开展乡村振兴专题调研工作，大悟县委常委、统战部长丁辉锋陪同调研。
潘慧明一行先后前往大悟县黄站镇同乐村和李园村，考察了“和美乡村”建设示范点和脱贫项目，走访了脱贫户，慰问了驻村工作队员。
潘慧明在调研中强调，要进一步深入贯彻落实习近平总书记在中央农村工作会议上的重要讲话精神，持续抓好乡村振兴定点帮扶任务落实，要充分发挥湖北工程学院科教优势，用好多方资源，助力乡村振兴见实效。
近期，学校以主题教育为契机，扎实开展乡村振兴专题调研，积极推动乡村振兴帮扶工作。今年以来，学校组织开展义务支教、普法宣传、航拍测绘、水源质量监测、科技惠农志愿服务等多项活动，以实际行动助推兴村振兴工作。
03
“缅怀革命先烈，勇担教育使命”教育活动
6月9日，校党委书记潘慧明，校长汪海波，纪委书记、监察专员邹虹，党委常委、副校长丁远坤一行前往湖北省爱国主义教育基地-鄂豫边区革命烈士陵园，在大悟县委书记余海群陪同下，开展“缅怀革命先烈，勇担教育使命”教育活动。学校办公室、科技处、音乐学院等单位负责人参加活动。
陵园内，松柏苍翠，哀思永续，庄严的鄂豫边区革命烈士纪念碑巍然高耸。校领导一行一起向烈士纪念碑敬献花篮，鞠躬致意，表达对革命英烈的无比崇敬之情和无限哀思。
随后，全体人员参观了烈士纪念馆，回顾革命先辈的奋斗历程。伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家李先念率领新四军第5师，开辟了以大悟山为中心的纵横千里的鄂豫边区抗日民主根据地，为夺取抗日战争胜利做出了卓越贡献。在漫长的革命战争岁月里，大悟县先后就有7万多人为新中国的诞生献出了宝贵生命，在册革命烈士8000多人。
此次教育活动旨在以缅怀革命先烈，弘扬革命精神为契机，深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，坚守教育初心，勇担教育使命。学校将坚持立德树人根本任务，积极践行为党育人、为国育才初心使命，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设中国特色社会主义教育强国，加快推进中国式现代化贡献湖工力量。
04
校领导为青年师生作专题报告
根据学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案总体安排，6月8日下午，校党委副书记陈伟以“坚定文化自信 做有志气有骨气有底气的新时代大学生”为题作专题报告。校团委全体工作人员、各学院团委书记、“青马工程”学员、校院两级学生骨干代表等近200人参加。报告会由校团委书记主持。
陈伟从党的二十大提出的中国式现代化这一时代命题出发，强调了厚植文化自信对于不断夯实推进中国式现代化建设的文化根基、实现中华民族伟大复兴的重要意义，对“学习先哲智慧，享受幸福人生”进行了深刻阐释，对中华优秀传统文化的核心思想理念、坚持把马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合进行了系统性阐述，勉励湖工青年学子弘扬优秀传统文化，争做有志气有骨气有底气的新时代大学生。课堂上，深入浅出的讲解、生动鲜活的事例、提气鼓劲的话语引发了师生们的强烈共鸣。
在互动环节，陈伟与“青马工程”学员、学生骨干围绕何以获得幸福的爱情和美满的家庭、如何当好管理者、如何处理好人际关系等话题展开深入交流，“青马工程”学员谭盈颖表示：“这次报告会让我深刻体会到了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深，我们湖工青年要坚定文化自信，勇担时代使命，将个人梦融入中国梦，争做有志气有骨气有底气的新时代大学生。”
END
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