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一个导师同时带几个研究生比较合理?一个美国教授说同时有超过5个学生,就很难掌控,就觉得对学生不公平

程宗明 科学网 2019-02-01

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回国内兼职工作5年,感受了高校内方方面面的非常快速的变化。从科研经费的申请,SCI和IF的横行霸道,绩效的精准考核,到整体科研水平的飞速提高,让我有时感到无所适从。自己直感到越来越赶不上年轻人了(不过也是应该的,不被赶上才让人更感到可怕!),越来越无助。做不出优秀的成果,就只好在这儿发发感想了。

前一篇博文写了研究生名额如何分配的事。这两年的招生名额给减少了一半。我其实是感到高兴的。一个导师带十几个研究生,怎么能指导得过来?有些老师一个人手下几十个,我觉得好恐怖!人太多了,疲于低层次的重复,做不出特别像样的研究,前几年都快把自己累死了。

到底一个老师同时带几个研究生比较合适?恐怕每个人的看法都不一样。在美国,一个老师大多同时带1-5个学生,超过5个的就很少。我最近和Cornell的一个刚退休的教授聊起在中国“研究生超级多”的情况,他说他一生的教授经历让他感到同时有超过5个学生,就很难掌控,就觉得对学生不公平。其实我在美国做教授带研究生,最多时也是5-6个,但那时年轻,精力充沛。他的话让我感到很惭愧,我这几年在最多时有16个学生—还没有招满。虽然我觉得我都在亲自指导,每个学生都有论文满足毕业要求,常常还是觉得没有很及时满足学生的要求。由于现在博导和硕导老师增加了很多,现在每个老师可以招收的学生数少了一半,加上我实验室新进来两个年轻老师,加上他们的协助,现在感觉好些了。

但我总是在想一个问题:一个老师同时带几个学生可能最高产?我觉得在中国一年一个硕士和一个博士,这样一年同时在校学生5-8个,可能就差不多。太多了,就会疲于应付学生毕业。特别是现在连硕士生毕业都要求有SCI论文才能毕业。我觉得,少几个学生,导师会有更多机会亲自指导,而不是完全靠年轻老师。但在学生资源越来越稀缺时,大家都不会轻易放弃研究生名额,特别是那些把研究生当劳力使用的教授。现在学生人数少些了,老师也就会越来越珍惜研究生资源了。导师也会有更多时间直接指导学生了,就像中科院系统的老师一样。所以学生数的减少,这是件好事。


此文来自科学网程宗明博客


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