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确认过眼神,他们就是优秀的岭师“朗读者”

新媒体中心 岭南师范学院 2021-07-04

前不久来一档《朗读者》的节目出现在央视屏幕上,刷爆了朋友圈。在岭师,我们也有一群热爱朗读的 “朗读者”。位于图书馆二楼朗读亭自去年12月底引入以来,我校朗诵氛围空前高涨,许多同学来到图书馆内的朗读亭朗读,有时甚至会出现排队的情况。那么朗读亭的使用情况到底如何呢?下面,小编为你带来了朗读亭自入驻以来使用的相关数据。


从去年12月底至今,短短4个月,在小小的朗读亭中,岭师学子们的朗诵次数就累计多达1万多次。其中占据朗读亭热门文章第一的便是徐志摩老先生所作的《再别康桥》,纵使百年过去,依然魅力不减,深深吸引住众多学子。


在作品播放排行榜中,小编注意到岭师人的朗读风格因人而异,有诗有词也有不少文章节选。统计数据截止于2018413日,用户“关关。”的《致橡树》已经播放了1280次。这么高的点击量,小编也真想要听一听。

悄悄告诉你,小编在文末带来了朗读亭的使用攻略,还没使用过的同学快去看看。

在朗读亭内自我欣赏当然不够,喜爱朗读的你需要更大的舞台!因此,让小编带你走进刚刚落下帷幕的第四届诗文朗诵大赛吧!



 4月13日,由学校图书馆、通识教育中心、校读书协会联合举办的我校第四届图书馆诗文朗诵大赛决赛在图书馆学术报告厅举行。来自音乐与舞蹈学院的王业升同学现场表现优异,从104组参赛选手中脱颖而出,获比赛一等奖,来自文学与传媒学院温晓丹及来自法政学院的田鹏燕、萧伟强等2组选手获二等奖,他们朗诵的文章都将被录制成视频推荐参加“全国大学生中华经典美文诵读大赛”。


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部分获奖选手朗诵视频

比赛现场:选手风采放送


一等奖(最佳人气奖):王业升


二等奖:温晓丹(右二);田鹏燕、萧伟强 (右三右四)


最佳人气奖(三等奖):黄清


评委姚远老师:“今天让我特别感动、感慨。2013年第一届朗诵比赛的时候,我感觉我们岭师同学的朗诵水平与湛江主流朗诵水平还相差太多。那时我对同学们说你们要加油,随后两届的比赛一次比一次好。这一次更是大喜过望,有几位选手放在湛江最高水平朗诵舞台上,也是毫不逊色!”


姚远老师点评

选手采访: 坚持朗诵的纯粹

在比赛现场中,小编发现一位“特别”的选手。

当一些选手在补妆或欣赏比赛时,这位选手一直戴着耳机,时而闭上眼睛默默酝酿,时而一本端坐紧张低语。稍显紧张的她缓缓走上舞台,用细嫩的声音介绍道,“我是12号选手,下面我朗诵的是艾青《手推车》。”没有过多介绍,没有多余花样,就这样,12号选手开始了她的朗诵。


赛后小编发现,原来这位选手是二等奖获得者温晓丹。原来赛前温晓丹是在听音乐,让自己尽早酝酿好情绪。在选取朗诵文章时,大多现场选手选取了都是大家熟悉、易引起共鸣较激昂的诗文,而温晓丹则选择是一首较为哀伤,悲凉的文章。

当朗诵配乐停止,台下的掌声似乎并不热烈。她说:“比赛结束后,感觉观众反应不太好,我觉得自己可能并没有感染到观众。”

但正如评委所说“只以为拉长了声就是朗诵,显然是对朗诵理解不到位的。” 对于自己的获奖温晓丹很意外。“有一位评委说,他喜欢不带花边纯的朗诵。可能是我没有说多余的话,介绍一下就开始朗诵吧。”

再回过头看温晓丹的朗诵视频,当配乐响起,她仿佛进入了另一个世界,细嫩的声线变的低沉。从中似乎能听到手推车的悲伤,又仿佛有一丝哭腔,感情流露的如此自然。我们可以感受到这位从小学就开始参加朗诵比赛的选手对作品的良好表现能力。


评委指点:朗诵和生命息息相关

学生的朗诵还是有稚嫩的部分,为了给予选手启迪,陈骏老师和宋琪老师,临时挑选学生朗诵文章进行现场朗诵。让我们一起看看老师的朗诵风采吧~


一首黄河颂唱祖国母亲豪迈恢宏,一首军礼抒军人情怀潸然泪下。



比赛结束后,小编有幸运采访到陈骏老师。


朗诵本身具有什么意义呢?

朗诵作为语言艺术本身走进朗诵就是走近优雅”,他对一个人的气质的提升有很大帮助。朗诵不仅是和气质相关,也和生命相关,它是滋养生命的

滋养朗诵者和观众吗?

首先是朗诵者本身吧。你去朗诵,你不会随意朗诵一份菜单。你挑选的是一些美文、好的诗文,阅读这些作品的过程就是陶冶性情的过程。陶冶性情不就是滋养生命吗?然后你再去传达出来,去创造一种美。有时候我半开玩笑半认真的说,爱朗诵的人,他肯定是长寿的。


如陈骏老师所说“走进朗诵,走进优雅”

希望同学们也能喜欢朗诵,

在朗诵中“陶冶性情,滋养生命”



最后小编带来了图书馆二楼朗读亭的使用流程,快来看看。


第一步:打开微信,点击扫一扫



第二步:拿起麦克风,戴上耳机



第三步:进入页面后,点击搜索自己想要朗诵的篇目,选择背景音乐,调节朗诵速度,音量等。



第四步:静享朗读时刻。

结束后可在微信找到自己朗诵录音。可进行上传录音、分享朋友圈等操作。(朗诵为了避免长期同一人使用,一个微信号使用时间为15分钟,结束后要等两小时才可再次朗诵)


如此简单便捷的操作,心动了吗?

那不如让我们来一场说读就读的朗诵吧!

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文字 | 倪雨璐 钟燕婷 罗文芝

 图片 | 欧琳 张帼英 徐国权

摄像 | 苏映行 谭沛妍

编辑 | 张晓燕

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