为岭师援藏学子点赞！西藏卫视播出了他们的专题片
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视频回顾：岭师学子在远方成长
在节目《粤藏情怀》中，主人公张锦，是我校2015级美术学院美术学专业的学生，也是此次支教队伍中的副队长。美术生出身的他，更是整个工布江达县唯一一名专业的美术老师。
张锦向藏区学生传授绘画技巧
“师者，何以为师？”这是张锦一直疑惑的问题。带着疑惑与迷茫，还有几分对西藏的向往，他来到了西藏这片雪域高原。据张锦表示，今年整个工布江达县一共需要9名美术老师，但目前只有他一名。他支教所在的学校是工布江达县金达镇中心小学，在乡镇小学中规模最大、人数最多，学生数量将近五百人，但在他来之前没有专业的美术老师。
张锦的到来，为藏区的素质教学注入了专业的美术力量。聆听师姐吴芬香的经验、不断修改教案讲稿、巧用“梦想”主题开展课程、耐心指导学生绘画技巧.....这些在节目《粤藏情怀》中的一幕幕画面，都在如实反映着他的成长。慢慢的，张锦似乎找到了“何以为师”的答案。
在完善教案的张锦
“示以美好，授予希望。给这里的孩子内心播下一颗种子，剩下的就交给孩子自己成长。”节目的旁白也是张锦的内心独白。在这里，他用画笔走进了学生的内心，为学生们画出了别样的精彩世界。在这里，他用心与学生相处，很快便融入了课堂，成为深受学生欢迎的张老师。
从大二开始，张锦便主动搜集有关援藏支教的信息。至今不变的初心，让他情不自禁说出，“一年西藏行，一生西藏情。”选择赴藏支教，令他收获良多，也让他成长很快。张锦指出，“这四十多天里，最大的改变就是从学生的身份转变成了教师的身份。但在这里，我也不会忘记自己是岭师的学生。”
吴芬香向师弟师妹们分享援藏经验
节目中的另一主人公——吴芬香，是我校2017届毕业生。已在西藏任教一年的她故地重游，一是向师弟师妹们分享援藏经验，二是看望她之前支教的孩子们。虽然过了一年，但对于吴芬香的到来，孩子们都十分高兴。而她的支教经验，也令不少刚来的师弟师妹们得到帮助，其中便有张锦。
4月30日晚，《粤藏情缘》首播。张锦的同学们得知后，都及时关注。“以前的他就很乐于助人，也很幽默。现在感觉他更成熟稳重了，但还是一样热心。”张锦同学徐艺恒说。
援藏动态：岭师学子齐当志愿者
今年三月，在学校党委副书记黄达海等领导、老师的带领下，我校第五批援藏支教实习学生奔赴藏区的工布江达县。这批支教队伍共有41人，分别来自12个学院，将在工布江达县支教实习一年。这次的实习服务单位几乎实现了对工布江达县教育单位的全覆盖。
抵藏后，这41名支教学子中大部分被分配至工布江达县各乡镇学校单位，担任相关课程的教师，全面覆盖了当地的中学、小学、幼儿园。此外还有5名学子进入了工布江达县教育体育局进行支教实习工作。四十多天过去了，他们都适应了藏区的生活节奏。
除了授课支教，这41名实习学生还有其他活动。4月30日至5月2日，他们负责巴松措国际自行车越野竞速赛的志愿者工作，几乎全员出动。由于是大型赛事，志愿者的工作并不十分轻松，让支教队员们都变得有些忙碌。但看着参赛选手们的精彩表现，队员们都认为，累也值得。
原生态的藏区美景是不少援藏学子的朋友圈动态。三月抵藏时，正好是林芝桃花盛开的时节。随着气候变化，藏区的美也逐渐在变。“楼下的桃花越来越好看了”，“随手一拍都是画”。藏区的美，令他们的生活被包上了一层诗意。
怀揣梦想的岭师学子，不远万里来到雪域高原，在三尺讲台上实现自己的教师梦，或是家国情怀。今日岭南君还带来了另外两位学子在藏区的支教故事，下面让我们一起去感受吧~
记录时光：岭师学子的援藏生活
“这不是一次冲动的选择，而是一场深思熟虑后的自我博弈。”这是刘静怡写给自己的一句话。她被米玛嘉措的《西藏支教日记》所打动，想感受西藏支教的生活如何，于是成为了信息学院的援藏第一人。为了更好记录这趟旅途，出发前刘静怡还购买了相机。
随着生活环境的改变，刘静怡的生活习惯也随之改变。每天，她都会进行自我反思。用“援藏为什么，援藏做什么，离藏留什么”的扪心自问，和“在藏第xx天”的备注，刘静怡通过朋友圈对援藏生活进行简单的日常记录。在她的朋友圈里，有学生的可爱瞬间、有自我的反思小结、有藏区的大好风光.....刘静怡用文字和相片认真记下她的援藏生活，也记下她的成长历程。
“第一次上完课，心里又紧张又失落，明白自己还需改进。”这是刘静怡初次上课的感受。一个多月过去了，现在的她在讲台上表现得更为自信从容，在教学技巧、教学方法等方面也都有明显进步。“在藏的生活很充实也很有意义。”在藏的刘静怡身兼二职，一是中学教师，二是教体局办公室的工作人员，任课之余也要上班。两份不同的工作，让刘静怡在教学和人际交往上都积攒了很多经验。刘静怡表示，未来的她会继续向更优秀的老师领导学习，成为一名更优秀的人民教师。
音乐与舞蹈学院 15音乐学1班 沈星池
“一开始的课堂真的非常难适应！”因为是第一次正式授课教学，作为音乐老师的沈星池，以认真谨慎的态度去备课,课后将课件一遍遍的自我修改。沈星池听从了在动员大会上吴芬香师姐所分享的建议，遇到不懂的难题时就及时请教老师。上台前，她有些紧张。但当她看见学生们的脸后，她的紧张便消散了。一点一点理顺自己掌握的知识，再一点一点地教给他们，令沈星池很满足。“每次当我提问学过的东西，他们能回答上来，我真的超级开心的。”
西藏的学生们很向往外面的世界，因此对于沈星池一行的到来，他们非常开心。因为开心，所以热情。有时学生上课的纪律有些难掌控，幸好会有学生主动帮忙维持课堂纪律。而上课时他们也会积极回答问题，活跃课堂气氛。这些都令沈星池很是感动。
在第一节音乐课上，沈星池让学生进行自我介绍，借此了解他们的音乐喜好。令她意外的是，这里的学生知道很多如周杰伦等内地的流行歌手，但他们比较喜欢藏族歌手。“下课之后我就去听了他们给我推荐的藏族歌手的歌，真的挺好听的。”对于沈星池来说，这已经是一个很好的突破，拉近了她与学生之间的距离。
在藏支教了一个多月，沈星池最大的感触是粤藏两地的教育方式有所不同，教育管理模式也有所差异。应该如何教书育人，她还在慢慢思索中。沈星池表示，如今最大的改变便是自己有了教师的模样。
往期回顾
文字 | 罗文芝 钟燕婷
图片 | 来源于受访者 视频截图
视频 | 来源西藏卫视
编辑 | 余锦豪 沈浩敏
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