到雪域高原去！岭南师院吹响青春“接力”援藏支教动员令
援藏支教汇报视频
正值五四青年节到来之际，近日，岭南师范学院举行了一场大学生援藏支教思想政治教育实践总结会，表彰过去一年参与援藏支教实习的学生。该校第五批赴藏支教实习41名青年学生现身说法当起了 “宣传员”，用他们在西藏遇见最美的人、最美的景和最动人的故事，鼓励广大师弟师妹接过 “援藏良驱”接力棒，到雪域高原绽放青春梦想，吹响了新一年援藏支教的动员令。
援藏支教队员一起“点赞”
在高原上成就有高度的成长
音乐专业杨圆现场宣布了一个决定，她要回到西藏去工作，回去见到哪些可爱的孩子们。让杨圆选择援藏支教的原因，是在学校国庆迎新晚会上，两万多名师生与在藏校友连线歌唱《我和我的祖国》镜头让她感动。她在支教实习的巴河小学，首次建起了校园广播站，一年来虽然很苦很累，但哪些纯朴的孩子成为她永远的牵挂。回来之后，老师同学们经常发来信息，打来电话，一起视频，问她什么时候回去。她最终说服了父母的劝阻，报名参加了西藏的招聘。她也向师弟师妹们发出了邀请，一起去西藏遇见属于自己的蓝天！
支教实习生在上课
“在高原上的支教，是有高度的成长。”美术专业的张锦在支教实习中，成为了林芝工布江达县唯一一名专业的美术老师。去年西藏卫视《西藏诱惑》栏目播出专题节目《粤藏情缘》，大部分镜头以张锦为主，讲述雪域高原上岭师青年与孩子们的故事。张锦的到来，为当地的素质教学注入了专业的美术力量。不断修改教案讲稿、巧用“梦想”主题开展课程、耐心指导学生绘画技巧……一幕幕画面，都如实反映着他与孩子们共同成长。 “在高原上的支教，是有高度的成长，”地理专业的殷佩仪笑着说，“在支教实习中，高度复杂的学情逼着我学会因材施教，高频次的教研也推动我实现快速地成长。”经过不断的努力，她以一个支教实习生的身份担任起朱拉小学的教研组长，带领教研组在工布江达县期末教育质量检测中获得了第一名的好成绩。
41名支教实习生，在支教实习中还创造了很多第一：心理专业黄保娜、音乐专业吴世荣，第一次在工布江达县中学开设了心理课和“口风琴、电子琴”兴趣班；音乐专业周斌、地理专业张妍慧在娘浦乡中心小学，第一次开设了合唱兴趣班和举行了第一届演唱比赛，开展了第一届“书香校园”读书笔记展；数学专业陈玉玲在朱拉小学开设了第一个数学兴趣小组……
据了解，岭南师院第五批援藏支教实习大学生是学校历年来派出人数最多、参与学院最广、服务覆盖最全的一次，几乎实现了对工布江达县教育单位的全覆盖。41名支教学子中大部分被分配至各乡镇学校单位，担任相关课程的教师，全面覆盖了当地的中学、小学、幼儿园。此外还有5名学子进入了工布江达县教育体育局进行支教实习工作。工布江达县教体局专门向学校发来了表扬信，表扬41名支教实习生在工布江达县迎接国家义务教育素质教育评估迎检工作中发挥的重要作用。
援藏支教是一场青春的“接力”
支教实习生与学生在一起
岭南师院已经坚持了32年的教育援藏，该校党委副书记黄达海表示，这既是响应国家、广东省委省政府的号召，支持西藏教育事业的发展，也是为了延续岭南师院历久弥新的援藏情怀。为了更好打响教育援藏的品牌，要进一步在岗前培训、在岗指导、队伍建设、工作机制、宣传教育等五个方面下功夫，利用好援藏支教实习的平台，让师范生在最艰苦的雪域高原深化教育情怀、家国情怀的养成。
学生见到老师露出甜美的笑容
目前，岭南师院的援藏支教实习已经建起教育教学实践基地、大学生思想政治教育基地、大学生社会实践基地的“三大基地”，构建起短时支教与长时支教相衔接、全时段覆盖和全层级覆盖相结合的教育援藏新体系，被广东省教育厅作为首选项目推荐参评教育部省属高校精准扶贫精准脱贫典型项目，入选教育部高校思想政治工作精品项目。
支教实习视频感动在场学生
据悉，工布江达县教体局已经向岭南师院发来了今年27名支教实习生的需求，目前，已有40多名学生积极报名参与。“生物专业的刘小玲同学用一张张感人的照片，讲述了西藏的壮美、纯美和秀美所带来的震撼与感动，她希望有更多师弟师妹去争取这一个难得的机遇。
往期回顾
文字|关天冲
图片和视频|由学生处提供
编辑|冼丽斯