编者按疫情就是命令，防控就是责任。为做好学生返校准备工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，参照教育部应对疫情工作领导小组办公室发布的《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和省教育厅印发的《广东省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指引》《广东省学校防控新冠肺炎疫情工作指南(第二版)》，结合学校实际情况，学校疫情防控工作领导小组办公室组织编写了《岭南师范学院新型冠状病毒肺炎疫情防控指引》（以下简称《防控指引》）。
《防控指引》共有23个分指引，包括新型冠状病毒肺炎的相关基础知识，新型冠状病毒肺炎的自我鉴别和防护常识，校园个人、群体和重点场所的防控指引等，涉及学习、生活和出行的各个方面，供广大师生员工参考使用。
《防控指引》会因疫情形势变化和上级部署要求而变化， 请广大师生员工及时关注权威机构发布的相关信息和学校最新通知。
新型冠状病毒，是一种全新的病毒，对于它的病毒特性、致病机制、药物研究等都几乎是从零开始。2020 年 2 月 11 日，世界卫生组织将该病毒所致疾病称为“COVID-19”；2 月 28 日，世卫组织报告，地区及全球新冠肺炎风险级别提升为最高级别；3 月 11 日，世卫组织评估认为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行（pandemic）。国家卫生健康委员会将该病毒所致肺炎命名为新型冠状病毒肺炎，简称新冠肺炎（英文名统一为 COVID-19），并将其定为乙类传染病（包括传染性非典型肺炎、艾滋病等），实施甲类传染病（鼠疫、霍乱）管控，包括强制隔离、强制治疗和封锁疫区等严厉措施。传染源指体内有病原体生存、繁殖并且能排出病原体的人和动物。
新冠病毒的传播符合人-人传播特征。目前主要的传染源包括患者、隐性感染者（无症状感染者，隐蔽性强，是重要的传染源之一）、病原携带者及感染的动物。
1.飞沫传播：通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感者黏膜表面。2.接触传播：在接触病原体污染的物品后触碰自己的口、鼻或眼睛等部位导致病毒传播。
3.在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。如医疗场所。
由于新冠病毒是新现病原，人群普遍没有特异性免疫力，因而具有极高的人群易感性。
新冠肺炎的潜伏期为 1～14 天，多为 3～7 天。据此将新冠肺炎密切接触者医学观察期定为14天。
1.戴口罩。前往公共场所和乘坐公共交通工具前，应正确佩戴好口罩。
2.勤洗手。特别是饭前、便后、咳嗽、打喷嚏时用手捂口鼻后、接触污物后等，应严格按照“七步洗手法”或使用有效的免洗酒精消毒液，及时做好手部杀菌清洁。
3.勤消毒、勤通风。居室清洁、干燥，保持空气流动；使用卫生(疾控)部门认可有效的消毒剂进行合理消毒，并做好防火措施。4.个人清洁。经常暴露在公共场所，应勤洗发、勤淋浴，外套衣物做好杀菌清洁，通风晾晒，保持良好个人卫生习惯。
5.避免人群聚集。尽量避免聚集性活动；避开人流密集场所；避免到封闭、空气不流通的公共场所。6.生活规律。保持健康规律的生活方式，合理膳食，劳逸结合，适当锻炼，不暴饮暴食，不吸烟，少喝酒，不酗酒。
7.尽量选择无接触物品配送。佩戴好口罩；尽量避免与配送人员接触；按照生活垃圾分类要求，室外处理配送物品外包装；及时做好手部清洁。
8.校园实行封闭式管理，远行或去往疾病流行地区必须按程序提交申请，批准后方可出行；接触确诊者或密切接触者必须第一时间报告相关部门。
口罩类型及推荐使用人群（高校师生不建议使用带呼吸阀的口罩类型）
如何处理使用后的口罩：
有条件的建议乘坐私家车返校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，应全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品或部位；接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂在流水下洗手，或者使用免洗洗手液擦拭消毒；避免用手接触口、鼻、眼；打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。避免在人员密集、通风不良的场所逗留。应留意周围旅客状况，避免与可疑人员近距离接触。发现身边出现可疑症状者及时报告乘务人员。妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就近就医，并向二级学院报告。