深入实施“三成四化”筑峰工程 助推基础教育高质量发展

会议现场

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12月6日下午，学校在未来教育空间站召开第一期基础教育高质量发展专题推进会，专题研究部署基础教育高质量发展帮扶工作，深入实施“三成四化”筑峰工程，打造基础教育高质量发展帮扶的岭师品牌。学校领导刘明贵、兰艳泽、黄达海、苏古发、戴黍、金义富出席会议，并为“基础教育高质量发展研究院”揭牌。会议由副校长金义富主持。

党委书记刘明贵讲话

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党委书记刘明贵首先传达了省委省政府、省教育厅有关基础教育高质量发展帮扶工作的文件精神，要求深入学习领会一系列教育改革政策的精神实质，充分认识办好人民满意教育的信心和决心，全面增强对口帮扶工作的责任感和使命感、自觉性和主动性，全力以赴推动粤西基础教育高质量发展。“岭南师院坚守师范初心，矢志不渝办好师范，目前师范生在全省的规模最大、占比最高，是广东师范教育的主力军和区域基础教育发展的强劲引擎。”刘明贵指出，岭南师院肇始于师范，发展于师范，成名于师范，师范教育就是学校的根和魂。培养输送优质师资，服务地方基础教育高质量发展，师范院校责无旁贷、使命光荣。刘明贵强调，要进一步准确把握基础教育高质量发展帮扶与学校办学事业高质量发展的关系，建章立制，通过抓好顶层设计，科学制定有针对性、个性化的帮扶方案，一市一策、一校一案，扎实推进帮扶工作各项任务落实、落细、落地，打造岭师基础教育高质量发展帮扶品牌，助推全省基础教育高质量发展。

校长兰艳泽发言

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校长兰艳泽对研究院的前期调研、工作规划、方案制定等前期工作给予了充分认可。指出学校发挥师范特长优势帮扶地方基础教育高质量发展模式得到省教育厅肯定。兰艳泽要求，要紧密对接粤西基础教育高质量发展的实际需求，全面实施“三成四化”筑峰工程，力促校长教师成名家、课程改革成精品、特殊教育成标杆、海岛教育信息化、紧缺师资均衡化、教育监测智慧化、课后服务科学化。要进一步健全“工作组+牵头单位+责任人+研究中心”的工作机制，做到从一而终、帮扶到底，形成高等教育和基础教育互相反哺的良好效应，为粤西基础教育高质量发展担起光荣使命，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人贡献岭师智慧和力量。

党委副书记黄达海谈工作思路

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副校长苏古发谈工作思路

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副校长戴黍谈工作思路

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副校长金义富主持会议

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推进会上，党委副书记黄达海、副校长苏古发、副校长戴黍就如何做好全口径全方位融入式的基础教育帮扶工作分别畅谈了工作思路、提出了指导意见。黄达海认为，要从学校本科师范教育30年办学的成功经验中汲取智慧力量，以高度的责任感和使命感全力推动湛江和茂名两个地区从教育大市转化成教育强市。苏古发表示，要通过统一教育理念、统筹协调湛江和茂名两地帮扶，积极推动集团化办学做实做细，全面促进基础教育均衡发展。戴黍则认为，要进一步明确帮扶目标，彰显校本特色和地方特点，优化学科建设，以项目化推进的方式实现全过程管理，突出帮扶的社会影响力。会上，金义富围绕“三成四化”的工作部署作出了相应工作安排，要求扎实推进我校对口湛江、茂名两市基础教育高质量发展。

岭南师范学院基础教育高质量发展研究院揭牌成立

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教发评中心主任、基础教育高质量发展研究院办公室主任吴涛汇报了帮扶工作前期进展，并解读了“三成四化”筑峰工程的具体帮扶措施。据悉，学校成立基础教育高质量发展研究院，是深入贯彻中央关于建设高质量教育体系的决策部署，以及全面落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的工作要求的重要举措。学校高度重视基础教育高质量发展帮扶工作，加强组织领导，成立了以党委书记刘明贵、校长兰艳泽为组长的基础教育高质量发展帮扶工作领导小组，统筹指导、扎实推进我校对口帮扶湛江、茂名两市基础教育高质量发展工作。下一步，将通过实施重点支持湛江、茂名两市基础教育高质量发展的“三成四化”筑峰工程，帮扶粤西基础教育补齐短板、打造特色，实现共同高质量发展，形成助推基础教育高质量发展的“岭师模式”。基础教育高质量发展研究院相关人员参加会议，并围绕赋能基础教育高质量发展行动方案进行了充分讨论。

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文字 | 张少华 吴蓉均 林鑫
图片 | 郭子欣 莫少楠 黄晓慧
编辑 | 廖堃 张少华 赵宇清 李云蔚

审发 | 郭莉敏