招生启事 | 文化与武化：医之道，剑之道
以武化之
华德福教育很注重针对孩子不同成长阶段，提供相应的教学内容。这个出发点是非常棒的，万物皆有时，养育孩子应当根据他们身心发展的需要，提供相适应的食粮，否则会消化不良，有损孩子的健康。
回到华德福教育出生之前，长久的中国传统的脉络里，是如何养育孩子的呢？大致归纳一下，有十二个字可以供大家参考：“以武化之，以文化武，文武合一。”
关于“武化”这个提法，是受于鸿坤先生（阿龙）的启发。他是一个武痴，受父亲影响，自幼习武，年青时获过散手比赛冠军，曾任武警海口支队散手搏击总教练，后继承大成拳名家王选杰先生衣钵。阿龙老师虎背熊腰，从年青时的照片来看，很有些杀气，但现在见他，非常平和，与世无争。
教育应有变化气质的功能，若一味强调“文化”，而忽视“武化”，孩子的性格、气质（无论男孩、女孩）都会有所偏失，故应当文武兼修，尤其在孩子入学之后，当先从“武化”入手，重点不在识多少字、读多少本课外书。
需要说明的是，“武化”不等于“武术”。孩子年纪小，不着急学拳脚功夫。关于“习武”这件事情，我一直比较慎重，因为处理不当，容易造成孩子的身体损伤，影响孩子的身体发育。但上个月在金华游学，向刘鹤祥道长学习剑道，让我找到了一个可靠的入手处。
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以“武”化气
“武化”的目的是什么？是以“武”化掉孩子的骄娇二气。现在的孩子，由于受父母和家里老人的宠爱，普遍有骄娇二气。要解决这个问题，仅靠家长，不容易做到，学校的老师则可以承担这个任务。这也是古人易子而教的主要原因。
《岳飞传》里讲到岳飞的师傅周侗老先生，原本是王员外、张员外家请来给宝贝儿子王贵、张显当私塾先生的。王贵、张显非常调皮，此前作弄老师，已经气跑了好几位先生，遇到了周侗老先生，被治得服服帖帖。
一个在成长过程中，是需要培养一份“敬”心的。人在家敬父母，敬长辈，在校敬老师，敬同学。一辈子敬人，敬学，敬业。“武化”恰恰可以帮助孩子做到这一点。因为“武”的精神，就是“乾”的精神，刚健中正，纯粹精也。君子终日乾乾，自强不息，须从入学第一天开始立这个精神。
孔子讲“行有余力，则以学文”，我们可以广泛地去体会，而不必拘泥于所谓“行有余力”的“行”，就是协助父母做家务、干农活儿。“行有余力”，不从《弟子规》的角度，而从《易经·乾卦》的角度来看，是保护孩子的阳气，而不是压抑孩子的天性。
现代生活条件普遍提升，许多工作有机器代替，生活变得越来越便利，然而也容易产生一个副作用，就是使得人容易懒散。“武化”恰好可以对治这一现代文明病。孩子需要“武化”，父母更需要学习“武化”，因此，在提倡“文化重建”的今天，我们同时要重视“武化重建”。
在这个问题上，李辛老师就是我们学习的榜样，他以前的身体比较瘦弱，在打坐、静心方面下功夫很深，近年来喜欢徒步，注重体能训练。他提醒我说，传统武术固然有许多长处，但不能完全替代西方人的体能训练。因此，下周我们中学实验班和师资班搬到顺义新校区之后，要上一周的体能训练工作坊，指导老师是他推荐的杨伟文老师和一位以色列的老师。
文武合一
阿龙老师结合自身体验，说仅习武不够，还需要以文化武。刘鹤祥道长也同样强调这一点：武人质野，须以文化武，从而文质彬彬。
记得我们在金华，有一天下雨，道长请我去二楼一边听雨，一边品茶，同时递给我一本关于剑的古诗文集。从屈原的《离骚》到近代诗词，中国古人关于剑的诗句灿若星辰。现在想起，随便列上几首：
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——《九歌·国殇》屈原
君子死知己，提剑出燕京；素骥鸣广陌，慷慨送我行。——《咏荆轲》陶渊明
一身转战三千里，一剑曾当百万师。——《老将行》王维
愿将腰下剑，直为斩楼兰。 ——《塞下曲六首·其一》李白
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——《行路难三首》李白
拔剑击大荒，日收胡马群。——《后出塞五首》杜甫
满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。——《献钱尚父》贯休
十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？——《剑客》贾岛
背上匣中三尺剑，为天且示不平人。——《绝句》吕洞宾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
王镇华老师说得好：“中国文化的道理只有一个道理，我们称它为‘阴阳相济’，道之理。”一阴一阳之谓道，用在人的气质变化上，那就是文武合一，约之以中。
玄同书院的龚若朴院长是位典型的读书人，温文尔雅，后来跟随道长习剑，多了些英武之气。他是文武合一的典范。
六月底，刘道长和龚院长受邀来辛庄师范讲学，特此郑重推荐，希望有更多朋友开始习武，增添些英豪之气。
附：
剑之道·医之道
2018年6月24日-29日
四月，辛庄师范的师生共50余人，在金华玄同书院游学三周，在山中练剑，学习中医经典，上山采药，收获满满！回京后，学生们陆续完成游学报告，关注师范的学员朋友们，因此也对学习剑道和中医兴趣大增，故特邀请玄同书院的龚院长和刘道长，于六月下旬来北京顺义新校区，做六天的工作坊，让更多人受益,体验医之道与剑之道。
【导师介绍】
龚若朴 院长
若朴山房主人，执业中西医结合医师，金华山玄同书院院长。出身中医世家，毕业于温州医科大学全科医学系与北京中医药大学中西医结合系。少年随父学医，学而时习，临证二十载，诊疗四万余人次。遂有得于医道之妙，感于古医大德安神定志，无欲无求之精诚，于是结庐南山，实证中医与道，中医与美，中医与艺。于是立志致力于中华文化道统的体证与传承；致力于中医药以及优秀传统文化的教育与传播，把中医之道以中医之美进入各级校园；致力于本草的药用养生与美学价值的结合。
刘鹤翔道长
道家养生学者，中华古剑道承传人，“洗剑庐”开山宗长，浙江金华山玄同书院创办人。自幼习武，尤好剑术。及长，负笈出游，参学四方，求教于明公、浑元子、孤独居士等。辛卯年（2011年）入金华山练剑，以明代剑客毕元龙所传《浑元剑经》为圭臬，心悟传统剑道“丹剑浑元”的修炼体系。熔《浑元剑经》、《武当剑谱》、《内功四经》于一炉，以古代长剑技法《古双手剑二十四势》为主旨，“身与剑合，剑与神合”，“练重使轻，习长用短”，由剑入道，以剑演道。内修丹法，外练剑术，以期达到陶冶性情，健康身心，强壮精神，变化气质，完善人生格局之目的。
【上课地点】
辛庄师范新校址，北京市顺义区李遂镇左堤路222。导航搜“唐宋元明家庭教育”。
【报名流程】
1.请详细填写报名表中内容并提交，主办方收到后会回信确认并告知收费账户，请尽快转账缴费，转账成功后请发送邮件或手机短信告知，主办方会在3个工作日内确认您的报名信息。
2.学费为：3000元。三年制“教育者养成课程”学员参加，可享受对折优惠。
3.报名截止日期为：2018年6月19日，以缴费为准。
联系人：徐淑萍，电话（微信同号）：18917638100，
咨询邮箱：xushupingtw@icloud.com
报名表链接：
https://www.wjx.top/jq/23798673.aspx
图为四月时在金华刘道长带同学们练剑
图为四月时在金华龚院长带同学认草药
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