如切如磋，如琢如磨 | 三年制教育者养成计划2019年秋季课程预告（更新版）
有斐君子，如切如磋，如琢如磨。
瑟兮僴兮，赫兮喧兮。
有斐君子，终不可喧兮！
如切如磋者，道学也。
如琢如磨者，自修也。
瑟兮僴兮者，恂栗也。
赫兮喧兮者，威仪也。
有斐君子，终不可喧兮者，
道盛德至善，民之不能忘也。
——《大学》
”＊特别提示：
新增2020年“三年制教育者养成计划”
新生报名通道
（见下文相应二维码通道）
如切如磋，如琢如磨
——辛庄师范《三年制教育者养成计划》
2019年秋季课程预告
2019年《三年制教育者养成计划》的春季课程，果然从“含苞待放”到“春暖花开”，同学越来越亲，活动越来越多，有同学说：仿佛重新回到了大学。
这两周，虚腹体天真，生活悟中道，小微创校蹇，动静皆有禅；环湖劈剑，《大学》传习……有同学说：这课程相见恨晚。
这两周，晨起站桩跑步练剑，饭后洒扫庭除，晚间锅庄舞、通臂劲、观影会，网络学院播放了精心制作的教学片，二年级创作了班歌，迎新活动柔暖了新的一年级，楼里荡漾起美妙的歌声……有同学说，希望三年制改成六年制，或九年制。
这两周，两个三年制的班级有了自己的名字：白马，子鹤。
分别是相聚的开始，春节课程的收尾，是秋季课程帷幕的开启。
秋季课程的预告来了：
相关说明：
辛庄师范，一所没有围墙的大学，三年制课程是一个基点。
三年制每年四周的必修课程外，会组织游学，平日通过站桩打卡，工作学习的博客更新，网络学院的三年制专栏，共生期刊等形式，在超越空间的范围，让我们共生于天地之间。
关于设置《三年制教育者养成计划》的出发点：
设置该课程，利用每年春季、秋季各2周时间，主要是支持各校（尤其是民间办学）的中小学师资养成工作。
从时间和内容上的考虑，一是为了弥补许多朋友不能脱产集中学习一年的遗憾；二是将每年暑期研习营的学习开展得更深入，更注重教学的实践性。
2019年度《三年制教育者养成计划》的内容特点和教学目的：
课程设计仍然遵循最初的大原则：师资养成工作，不是一项单纯的技术训练，也不同于一般意义上的职业培训，它包括人格养成、教师成长与学科发展等三个层面，是一项长期的工作，尤其“人格养成”是终身的学习。
2019年秋季，我们仍然本着帮助学员回归生命本身、扩展精神空间、转化思维方式，同时深入了解孩子身心发展特点、探讨如何组织课堂教学和创办学校的教学目的，来开展不同主题的工作坊。
逐渐将春秋两季的《三年制教育者养成计划》也办成类似小型的暑期研习营，精神饱满，内容丰富，开放多元。
对于非“三年制”学员，也欢迎旁听，所有课程接受单独报名。
·学费·
由于本课程主要是支持中小学师资养成工作，所以对于坚持完整参加“三年制课程”的学员（包括第一届二年级的老学员和第二届一年级的新学员），学费政策倾斜，两周课程学费共为5000元/人；
对于非“三年制”学员，也欢迎旁听，若单选某一主题工作坊（一周），学费为5000元；对于持有辛庄师范网络学院“共生学员卡”的报名者，可享受九折优惠，即单选一周课程，学费为4500元；选两周课程，学费为9000元。
·奖励政策·
为鼓励愿以教育为志业的勤奋好学者，对能坚持完成三年制所有六期课程和平日作业的学员，在三年后他/她走上教学岗位的那个时刻，以及一直坚持在教学一线的同行，我们将颁发全额奖学金：叁万元。坚持即奖，无名额数量限制！
·平日作业·
1.开通博客，每年发布不少于40篇学习或教学随笔；
2.坚持站桩，每年有不少于300天的站桩打卡，每次站桩不少于半小时。
另外，每届“三年制”学员毕业时，评定三位最佳学员，每人赠送一把龙泉宝剑，以资奖励！
一年级第一周必修课：
行益老师
《黄帝内经实修入门》中阶
每日课程内容包括站桩、打坐、《内经图》讲解，《黄帝内经》部分经文讲解，满腹经纶读书法，各种动功练习，小组讨论，从早7点，一直到晚8点，顺便辟谷。
一年级第二周必修课：
杜忠诰老师
《志道游艺》（二年级也可选修）
《论语‧述而》说：「志于道，据于德，依于仁，游于艺。」这四句是儒家「全人」教育的理想旨标。「志于道」是人生方向的确定，笃行落实须经「德」与「艺」。
「艺」，指日用生活中的一切相关知识技能，「德」，是学人在运用其才能技「艺」时的一种正面心灵态度。唯有当学人艺通于道（「游于艺」）时，其「艺」与「德」才有可能在「诚」(仁之用)的统摄下会归为一。
这个「诚」，是主、客二元对立消除后的一种平常情怀。落实到日用应事接物之际，则表现为一切直觉观照的坦然面对与知病去病上。知病去病，是人的觉知力(智及)与实践力(仁守)的高度统合表现——「依于仁」。
《论语》这四目的义理关係便成：「志道」开之于前，「依仁」居中以立本，进而开展出「据德」（贤）与「𣸯艺」（能）两面的现实生命实践之智慧运用。书法，华夏文化的特产，是古代中国读书人的共同游艺项目。
书艺的养成， 表面看来，只是外在字迹的调整，实际正是内在心灵主体调适的投射。唯有心灵的主机板（仁体）不断地更新升级 (因诚而明，得辅仁之效验)，其所列印出来的产（艺），才有不断超越升级的可能。
练习毛笔书法，是向自家习气挑战，并学习面对自我，调整、超越、转化，以至完善自我的最佳法门之一，更是当前人类因「e化书写」所普遍形成「感觉失落症」（不仁）的救正良方，值得世人重新审视。
本课程将在此儒家人文教化的大纲领引导下，以内在心灵主体的性德之抉发肯认与后天知能、德能的修学涵养作为探讨重点，并配合最具东方审美特色的毛笔书法之现场示范、解析与实技练习及静坐初阶修学，期能有助于诸学员心灵之沉淀与精神之翕聚。
二年级第一周选修课之一
林明进老师
如何做好语文教学
林明进老师可谓真正的语文老师，在公立学校教高中语文，接的是奉元书院的传统文化的气，学生到中年有困惑，仍不忘返校来找林老师讨教。
林老师的作文课，教孩子写真作文，林老师的语文不仅在课堂、书本，更在真实的生活，那些书本上的修辞，在生活中被他用得如此妥帖恰当，毫无造作，沁人心脾。
课程内容：
从閲读到写作 （从古诗文经典融合语文敎学）
一、以四书五经融合语文敎学。
二、以古文观止融合语文敎学。
三、以古诗词曲融合语文敎学。
四、知性型语文表达能力敎学。
五、情意型文学表达能力敎学。
二年级第一周选修课之二：
李辛老师，马琴老师
迈向健康的教育-用经典中医感受自己
现代人奔忙于外在，神气不免耗散，觉知难以回归到当下朴素的现实，心觉烦恼或麻木，无法享受内心的宁静和喜悦，也失去了创生的能量和动力。
李辛老师和马琴老师特地将此课程安排在山中，在足够的运动和休息之后，用经典中医的方式来唤醒自己，将学来的智慧和洞见，真正践行在日常生活中。
两位老师带领学员们徒步、内观、觉察身心，在远离辐射和压力的自然场域中，用经典中医的方式，帮助学员们回归中心。
课程日期：10月1日-4日
课程地点：北京十三陵附近山间
课程安排：9:00-12:00 山间徒步
12:00-15:00 午餐及午休
15:00-18:00 课程主讲
18:00-19:30 晚餐和休息
19:30-21:00 打坐和交流
二年级第一周选修课之二补充：
广树诚老师
生命的维度：瑞登波给我们的启发
瑞登波出生于1688年/殁于1772年，因为精通人间各类学问 ，也在56岁开始具有特殊灵性经验 ，所以被称为穿梭时空通天地的大科学家。
出生于非常富裕的铜矿产业家庭 ，加上天资聪明七岁就近入大学研习科学艺 ，因此被人视为天才 。后来周游列国学习 ，也成为设计製造现代工业很多重型机械及飞行器的原型的科学家，都来自于他。
曾经在瑞典和丹麦的战争中为瑞典设计、制造了陆上运送特殊机具设备 ，将整支舰队从波罗地海横跨陆地送到北海 ，使得瑞典获得奇胜，被皇家赐姓并册封为瑞典公 。
此外 ，对解剖学也有很深的研究，其各类科学著作约有六七十本。
到了56岁瑞登波有了神奇的生命体验后，全心力运用了十余年光阴 ，专心修行著作，出版灵性经验著作四十余本书。他有一个很重要的结论，人间就是修行的地方，到了人间不能归隐。
他所描述天界与冥界与人间的相应关係 ，和当时宗教的解释不尽相合，因此被视为异端。但到了19世纪 ，受到平反之后 ，瑞典国王特派军舰 ，将其遗体运回皇家陵园附近，视为国宝。
从今天来看他的很多描述，在当时显得如此异端，却和现代的科学认知如此吻合，并为我们对于生命的认知拉开广阔详细的多次元维度，实在开启了我们的视野 ，真是很值得我们参考 。
这三天，广树诚先生（华东师大国际关系与地区发展研究院“开行特聘教授”，香港世桥基金会创始人，北京大学国际关系学院客座研究员，国务院发展研究中心、民族地区发展研究所特邀研究员）将为我们介绍瑞登波带给我们的启发。
二年级第一周选修课之三：
李泽武老师
华德福教学大纲
教育总是朝向未来的，必然要求对人类和世界的洞见。斯坦纳先生曾经宣布：华德福教育的目标,就是要把孩子们培养成为身体健壮、心灵自由、精神清醒的人。
这个目标要建立在对人的了解的基础上,华德福教学大纲的学习和探讨，对于孩子的各个成长阶段的身心灵的发展特点，有其独到见解，对如何安排一天的流程，一周的流程，一月的流程，一年的流程，华德福和李泽武老师这里也有丰富的经验可供参考。
课程内容：
·华德福的教育目标
·儿童成长的规律及课程设置的原理和构成
·中国实践的华德福教育大纲
二年级第二周选修课之二：
刘鹤翔道长
中华古剑道
太史公曰：“ 非廉信仁勇，不足传兵论剑，与道同府。内可以治身，外可以应变，君子比德焉。“
自去年金华游学之后，刘鹤翔道长定期被邀请至辛庄师范教授中华古剑道，坚持练习剑道的孩子和成人，在短短一年，气质已有明显的变化。
剑在古代对文人的重要性在今日已无从想象，不仅让人好奇为何古代文人多佩剑，随着鹤翔道长的介绍和对于剑道的体证，这些答案会不问自明。
在此课程中，鹤翔道长将介绍剑理剑法剑式，引领大家内修功法，外练剑术，已期陶冶性情，健康身心，强壮精神，变化气质，完善人生格局。
课程内容：
一、中华古剑道第一趟、第二趟剑法及其歌诀；
二、中华古剑道四大基本技法击、刺、格、洗的独立练法；
三、挽花图；
四、古剑诗选讲；
五、内功专修：
通臂劲；
童子拜佛庄；
六、剑道经典专业课：
1.《剑经解读》；
2.《阴符经》与中华古剑道
二年级第二周选修课之三：
张馨心老师
童话剧教学
童话，是每个孩子童年时光的美好陪伴,灵性的生命以超自然的力量，与天地万物相应感通。剧场，像神奇的魔法盒，包罗万象，呈现出世界和人性原本的丰富。
人生如戏。剧场如道场。
一出童话剧的诞生如同一个生命的自然生长，一群人用身体与心灵真实触碰，打开自己，回归童话，体验孩童般的天真，体验生命和“活在当下”的艺术。身、心、手、艺合一，透过童话、戏剧的方式，家长、教师与孩子共同创造出更多的可能。
张馨心老师用7天时间带领大家在一起共同做一件事，玩一出戏；透过经典、童话故事，探究内在的自己与亲密关系，发现角色中的原型；
在集体即兴创作、动手制作与排演的过程中，看见与倾听彼此，分享与合作，共同面对成长的考验；尝试手工制作戏偶、活化生活物品，讲一个好看的故事，即兴创编台词，设计人物，通过身体语言，声音与肢体的情感表达，配以音乐，绘画、舞蹈等多元的艺术表达，感受身体的诗意与智慧；自在表达、自由社交，看见个体的美德在群体中闪光。
最后一天课程结束，一出自然生成的短剧，将做一场汇报公开分享，与观众现场交流。
二年级第二周选修课之三：
张俐老师
华德福幼儿教育
“幼儿园老师的任务是编排日常生活各种实践活动，使其适宜于儿童在玩耍中模仿……儿童在幼儿园里的活动必须源自于生活本身，而不是来自成年人用理性化的知识“构想”出来。幼儿园最重要的工作是使孩子们有机会直接模仿真实生活它本身。 ”
——鲁道夫•史坦纳
儿童早期教育的本质因素其实是教育者本身，教师不仅是通过各种布置、活动以及一天的节奏来塑造和影响着儿童的环境，最重要的是通过他/她个人的品质以及她与外界的关系来塑造和影响儿童的环境。
品质包括成人外在和内在的态度和动作。它们会渗透到幼儿园每一处，给通过模仿来学习的儿童带来深刻影响。
关系包括她与儿童、幼儿园里的其他成人、家长和幼儿园的日常生活以及自然界的各种生命活动之间的关系。
——苏珊.霍华德
这一周的课程，我们将跟随张俐老师一起了解人的本质和发展阶段、幼儿教育的本质，以及如何营造一个适合孩子身心健康发展的成长环境。
行益老师
出身于中医世家，有丰富的临床经验，同时佛道双修，有长期身心修炼的体会。行益老师一直强调中医是一门整合身心灵的灵性医学，是源远流长的传统文化，是自古以来中国人探索健康生活方式的智慧结晶。在那些经典的文字背后，蕴含着丰富灿烂的宝藏等待前去开掘和体悟。
杜忠诰老师
著名学者、书法家。日本筑波大学艺术学硕士，台湾师范大学文学博士。台湾师范大学副教授，明道大学讲座教授等。著有《书道技法123》《说文篆文讹形释例》、《池边影事》《研农聞思錄》、巜漢字沿革與文化重建》、《漢字美學－－杜忠誥文字書法論文集》及书法作品集十冊等。
林明进老师
台湾最优秀的中学语文老师、台湾联考作文命题组成员、台湾各级作文大赛的专家评委。林明进老师任教于台湾建国中学，师从奉元书院毓老师三十多年，同时站在讲台上三十多年，教“学”更是教“生活”。
曾获台湾教育部教学卓越奖（2005年）；台北市语文类特优教师（2015）台湾全国语文竞赛作文评审委员（2005-2018年）；台湾国语日报社语文中心写作班国中组教材编撰总召集人（1999-2018年）。全台每年高中、高职、国中、国小各级教师培训演讲达百余场。在大陆出版的图书有《学生》《学“生”的故事》《培养自然而然的写作力》《笨作文》等。台北市奉元書院講師，龍嚴講堂講授《四書課程》。
李辛老师
中医师，心身医学硕士。师承国家级名老中医宋祚民先生。
著有：《Traditional Chinese Medicine: Back to the sources for a Modern Approach》（《回到本源》2013年瑞士，英文版）。
《儿童健康讲记：一个中医眼中的儿童健康、心理与教育》2015年，立品图书。
《经典中医启蒙：一个中医眼中的生命、健康与生活》2018年5月，立品图书。
马琴老师
1996年毕业于北京中医药大学，2003年北京市中医研究所针灸临床硕士毕业，后于首都医科大学附属北京中医医院针灸中心从事针灸临床、科研、教学工作十余年。
2012年始，师从英国五行针灸大师诺娜·弗兰格林，并跟随龙梅和盖老师，自此专研五行针灸。创办了开心工作室，专心致力于五行针灸的临床和教学。
广树诚老师
来自台湾台北，锡伯族（属于满族的一支）。哈佛大学區域研究（社会心理学及國際法雙料硕士），曾在联合国開發發展计划署（UNDP/SRADP）工作，設計規劃並主持过“丝绸之路區域發展”项目，因此也被聘为中国国务院发展研究中心民族地区研究所特聘专家 ，以及新疆「空中絲綢之路機場都市網草案」。
对区域经济、社会變遷與心理学有深入研究，同时对佛道思想、萨满信仰、西方灵修体系、基督教文化有深刻体会。曾跟随台湾三位传统文化大家（爱新觉罗·毓鋆/奉元書院、南怀瑾/東西精華協會、白阳老人）学习。
李泽武老师
大陆第一位华德福主课教师，成都华德福学校创办人之一、总校长，中国华德福学校论坛CWF工作组组长，广东山海源基金会理事长，香港树宏学校办学指导，教育硕士生导师。2015年被腾讯评为“时代知行者”。
李老师19岁开始教书，公立学校12年教学后，前往英国爱默生学院接受华德福教师系统培训，回国后和黄晓星、张俐夫妇一起创办学校并一直从事一线教学。现教高年级文史课程。15年的华德福学校教学，积累了丰富的实战经验。
著有《重新学习做老师》、《为未来而教》、《学习的斑斓世界：华德福学校的主课课程》，译作有《自由地学习》，合译《人的普遍智识》等。
2015年底成都华德福学校创始人、校长李泽武，被评为2015腾讯思享会知行者，其获奖理由是：“他让中国父母认识了应试教育之外的路径：尊重不同文化和个体，注重人的个性化发展，让每个孩子成长为不同的自己”。
刘鹤翔道长
家养生学者，中华古剑道研究会会长，“洗剑庐”开山宗长。自幼习武，尤好剑术。及长，负笈出游，参学四方。求教于明公、浑元子、孤独居士，张高澄道长等。
辛卯年（2011）入金华山练剑，以明代剑客毕云龙所传《浑元剑经》为圭臬，心悟传统剑道“丹剑浑元”的修炼体系。熔《浑元剑经》、《武当剑谱》、《剑经十二篇》、《内功四经》于一炉，内修丹法，外练剑术，以期达到陶冶性情，涵养道德，健康身心，变化气质，文通武备，完善人生格局之目标。
以古长剑技法《古剑二十四势》为主旨，练重使轻，习长用短；身与剑合，剑与神合；由剑入道，以剑演道。
张俐老师
国际华德福/施泰纳幼儿教育联盟议会成员，中国华德福幼儿教育论坛（CECEF）主席，成都华德福学校理事会理事长，华德福幼教师资培训和幼儿园指导老师。
自1997年进入华德福的世界，学习和实践华德福教育至今，获得美国纽约春之谷日桥学院华德福幼儿教育硕士学位。她是中国第一所华德福学校——成都华德福学校创始人之一，是成都华德福幼儿园第一任主班老师和园长；她是全国华德福幼儿教育论坛（CECEF）主席，是成都华德福学校理事会理事长，也是国际华德福师资培训和幼儿园指导导师；她是三个孩子的妈妈，曾被《父母》杂志评为2005年全国十大最有影响力的母亲。
张馨心老师
VIDA生生剧场创始人、艺术总监。三十多年研习践行表演艺术、从事剧场工作，集编剧、导演、演员一身，也跨界设计与制作，策展统筹“两岸小剧场艺术节”等多项文化交流活动，引进推广国际优秀剧目（儿童剧）组织全国巡演活动，常年受邀国内各大艺术节演出；原创《山羊》、《逃跑的煎饼》等儿童剧。
曾创办国内首家0-6岁育儿广播节目《亲亲宝贝》并兼任《为了孩子》杂志专栏主持人、编辑；策划举办各大型亲子活动、工作坊、夏令营等；著作合集《遇见天使——达人父母养育札记》；推广故事剧场，以“艺术｜生活｜家”应用服务于社会，真正与生活接轨，再造自然美学。
二十余年致力于艺术教育，师从国际大师探索歌唱、音乐、舞蹈、优律诗美( Eurythmy)、贾克•乐寇（Jacques Lecoq）、迈克尔•契柯夫(Michael Chekhov)等剧场训练方法，主办组织《诗意的身体》、《戏剧与内在成长》、《透过小丑、发现自己》、《身体的想象力》、《与偶相遇的生命教育》等表演工作坊、培训课程，为企业、幼儿园、华德福学校与社区培训戏剧、指导表演。
受聘任新教育艺术研究院特邀研究员，首届新少年国际艺术教育节“偶戏节”艺术总监、“美育未来”辅导教师培训偶戏导师，“中戏委”全国戏剧教师培训班戏剧导师。
【上课地点】：北京市顺义区李遂镇左堤路222号咸恒文化园
【报名方式】：填写招生表（有的课程有人数限制，我们会优先让“三年制”学员参加）
【预习准备】：
行益老师《黄帝内经》实修入门：
《黄帝内经》1-8章
杜忠诰老师 《书艺与禅道》：
每日读《论语》。写毛笔字，就是替字的一点一画做人。而论语就是孔子教学生怎麽样做人的经典书。做人才是最大、最根本的一门学问。
林明进老师 《如何做好语文教学》：
1.《古文观止》诗词由、四书经典可以预先轻鬆浏览。
2. 跳脱旧有的习惯，从阅读到写作，思考新的可能：这些和语文写作可以有什麽様的有机连结？
李辛老师，马琴老师《迈向健康的教育——用经典中医感受自己》：
《儿童健康讲记：一个中医眼中的儿童健康、心理与教育》2015年，立品图书。
《经典中医启蒙：一个中医眼中的生命、健康与生活》2018年5月，立品图书。
李泽武老师《华德福教育大纲》：
预习《华德福教学大纲》
【自带物品】：
1. 为了保持室内的整洁，需要脱鞋进入教室，请自带室内鞋。（注：因环保需求，学校不提供塑料鞋套。）
2. 请自带水杯。
3. 禅修课可自带一个小盖毯，以备打坐时盖腿用
【报名咨询】：
徐淑萍 电话：18917638100（微信同号）
【填写报名表】：
白马班报名表
子鹤班报名表
旁听生的报名表
我们将在单门课程发布时，
提供单门课程的报名表链接。
2020年第三届“三年制”新生报名表
【报名流程】：
1.扫描二维码，填写相应的报名表并提交。
2.主办方收到报名表后，会回信确认并告知收费账户，请尽快转账缴费。
3.转账成功后请发送 手机短信或微信到18917638100（微信同号），确认付款信息。
【特别提示】：
1.早起鸟优惠：在2019年8月8日之前缴费报名（除“三年制”学员），可获赠辛庄师范网络学院300元代金券，所有课程可用。
2.报名成功后如有特殊原因不能参加，可以申请退费，退费需扣除10%手续费，敬请悉知。
主办单位：辛庄师范
北京咸恒康健文化交流有限公司
2019年5月3日正式发布
辛庄师范
线上线下，课程丰富
文武医艺，样样兼备
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★ 辛庄师范由立品图书董事长黄明雨创办，致力于“重建大人之学”
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