王林海:《王羲之与书道精神》
编 者 按
近日,三年制秋季课程开展同时,王林海老师也来到千年古县宜黄,遍访当地山水人文,为《行走中国·遇见》杂志项目做准备。研习营前夕,老师讲授了《王羲之与书道精神》三讲(共六集)。教学片上线后,给许多学员朋友以很大的触动。今天我们将向大家介绍这一课程的部分内容及学员反馈,愿更多人能够从中得益!
截图来自《王羲之与书道精神》,第二讲(上)
书道不是我们现代人讲的艺术,它是生活,要化育生命——这是最关键的。
过去读书人都要写字,在日用生活里面以“道”统之,让生命得以提升。人生就是追求这个完美,不停地完善自我。“天命之谓性,率性之谓道”,在这个提升的过程中,“道”就来了。
玩石头、画画、写字,第一个要养到生命。
如果不养到生命,还学它干什么?
观读书道
观读中国艺术品一定要学会静观,才能到达“坐忘”,完全相融。
当你心中的那个字,与书写者的那个字分不开了,那个字就融到生命里,成为自己的一个榜样。
每个人在艺术上是不需要学的。用老子的话来说,就是“为无为”,“学无学”。
当然,这后面有很多技巧能使它更入微——这个是要学的。但艺术是自己长出来、活出来的,不是学来的。
像我到现在六十来岁,越来越赞美,觉得我们的文化高明。很多人觉得我太自信了。
我们近一百年失忆了,首先从感情上要回来:这不是“万恶的旧社会”,这是古人留给我们的多少爱呀!
我们的祖先把自己最美好的东西,那个大义承担,传给后代。
学员笔记
@杨非
课程目录
第一讲 通神明之德 以类万物之情(上)
王羲之和书道,实际上是一种关系。王羲之作为书圣,上续伏羲氏,下承到我们今天。过去读书人都要写字,在日用生活里面,以道统之,让生命得以提升。所以说书中见人,身、心、性命之学,都要回到、还原到我们这个人。
第一讲 通神明之德 以类万物之情(下)
肯定每一个生命,要从“真诚”这一步开始。否则的话,我们艺术打不进去,整个文明也走不进去,因为这文明全是这个东西。如果每天谈论“道德”,却对其本意不了解,那么中国文化跟你就一点关系没有了,鹦鹉学舌而已。
第二讲 笔法 身法 心法(上)
艺术的精神是不需要学习的,只要通过自身、通过天地人文由内而外把它启明,这就是德性。但它的手段、方法是后天要学习的,那就是艺术的语言。那么艺术的精神内容就是人格,这个不容讨论,这是中国人千古不变的精神。
第二讲 笔法 身法 心法(下)
为什么我们要临帖?现代人说,临摹没有创造力,应该去写生。不是的。一个孩子来到这世界,要跟最优秀的人学习,要在好的成果至上不停延展。临羲之公的帖,让他来孕育你,通过笔迹师古人之心,然后超越他。这叫传承。
第三讲 书道的生活(上)
清代的李渔,刘熙载的《艺概》都很有意思,在乱世当中他们一直遵循孔子之道。外族文化进入,文人靠什么?志于道,据于德,依于仁,游于艺。所以从书画,可以看到每一个时代的人心、德象,这样去和古圣先贤相会。
第三讲 书道的生活(下)
谈到宋代,禅这个字是跨不过去的。唐宋这个时候,禅是一种文化上的重启与梳理。这叫“心地法门”。我用“力量”两个字来形容禅,因为它是祖师禅,祖师禅就是破一切象,“一日不作,一日不食”,全部回到日用生活,回到真实世界来了。