点赞！连续五年入选！

南昌工学院 2024-03-22

近日，根据《文化和旅游部办公厅关于开展中国非遗传承人研修培训计划参与院校调整工作的通知》（办非遗发〔2023〕132号），2024-2025年度中国非物质文化遗产传承人研修培训计划参与院校推荐名单公示，我校连续五年入选中国非物质文化遗产传承人研修培训计划参与院校。

回溯过往

● 2018年 ●

中国非物质文化遗产传承人群研培计划

瓷板画

本次培训以文化研究、技法传承、创新研发、实践开拓等“四模块”为学研一体的培训模式。培训内容围绕国家级非遗代表性项目“瓷板画”设立非物质文化遗产政策与法规、瓷上绘画文化历史、瓷板画创作实践、瓷板画展示交流等课程环节。

参加研培计划总人数50人，学员分别来自河北、广东、山东、江西等4个省。学员年龄，20岁至61岁，其中30岁以下14人，占28%；30-39岁11人，占22%；40-49岁14人，占28%；50岁以上11人，占22%。学历结构，研究生学历4人，占8%；本科学历26人，占52%；大专学历19人，占38%；大专以下学历1人，占2%。

经过一个月的教学活动，完成约30门课程的学习，分别实地参观学习了江西省博物馆、南昌瓷板画研究中心、八大山人纪念馆以及中国工艺美术大师博物馆，实践操作完成大量瓷板画作品。每个人撰写了1000字左右的个人学习总结，每人均完成了三件∕套结业作品，绝大多数达到结业要求。

● 2019年 ●

中国非物质文化遗产传承人群研培计划

瓷板画

来自全国各地的学员在南昌工学院学院进行为期1个月的培训。为了做好此次培训工作，学校科学设置培训课程，结合理论与实践，有针对性的开展培训教学组织。构建了“知识课+专业课+参观交流+实践+展示”的教学体系并通过普及提升非遗文化知识理念、强化非遗传承意识，以此为广大非遗传承人群开展文化传承保护工作打开新思路。

参加研培计划总人数50人，学员分别来自广东、河北、河南、山东、浙江、江西等6个省。学员年龄，20岁至61岁，其中30岁以下7人，占14%；30-39岁20人，占40%；40-49岁18人，占36%；50岁以上5人，占10%。学历结构，研究生学历5人，占10%；本科学历18人，占36%；大专学历25人，占50%；大专以下学历2人，占4%。

在遵循文化和旅游部对课程框架整体设置的范围内，从以下主题进行开展课程，板块一：中国传统书画艺术、板块二：传统瓷版画技艺、板块三：瓷版画与现代设计等三个大的板块开展教学。师资方面，学校紧紧围绕课程建立优良的师资队伍，从理论到实践聘请权威教授实施教学，其中邀请到了中国工艺美术大师阎先公、龚华、李文跃等大师授课。教学团队共20名教师，其中教授12名，副教授3名，讲师5名。

● 2020年 ●

中国非物质文化遗产传承人群研培计划

砚雕

本次培训内容围绕国家级非遗代表性项目“歙砚雕刻”展开，主要有宏观政策解读、人文修养、技法与市场研究、实战训练与作品创作等教学模块。

参加研修计划总人数20人，参加研培班的学员分别来自湖北、山东、甘肃、江西等4个省。学员年龄，20岁至61岁，其中30岁以下12人，占60%；30-39岁4人，占420%；40-49岁4人，占20%。学历结构，研究生学历4人，占20%；本科学历14人，占70%；大专学历2人，占10%。

师资方面，学校紧紧围绕课程建立优良的师资队伍，从理论到实践聘请权威教授实施教学，其中邀请到了中国工艺美术大师曹加勇等大师授课。教学团队共18名教师，其中教授8名，副教授8名，讲师2名。

● 2022年 ●

中国非物质文化遗产传承人群研培计划

瓷板画技艺

本次培训以文化研究、技法传承、创新研发、实践开拓等“四模块”为学研一体的培训模式。培训内容围绕国家级非遗代表性项目“瓷板画技艺”展开，设置瓷上绘画文化历史、瓷板画创作实践、瓷板画展示交流等课程。

本年度参加研修培训计划总人数20人，学员分别来自山东省、江西省、江苏省、安徽省、陕西省、湖南省、广东省、湖北省等8个省。

学校调整充实课堂教学、实践训练、考察观摩、交流研讨、作品展示各个环节，并对各个环节培训过程进行了全程跟踪与记录。尝试增加结业作品创作辅导及作品制作环节，给予学员吸收所学知识，融合到创作实践中的时间，取得良好的现实效果。

● 2023年 ●

中国非物质文化遗产传承人群研培计划

夏布绣文创设计

南昌工学院将于2023年10月23日至11月21日举办中国非物质文化遗产传承人“夏布绣文创设计”研修班。

本次研修以文化研究、技法传承、创新研发、实践开拓等“四模块”为学研一体的培训模式。围绕国家级非遗代表性项目“夏布绣”展开，设立夏布绣文化历史、夏布绣文创设计创作实践、夏布绣文创设计展示交流等课程环节。

文化遗产是民族的文化印记，非物质文化遗产是一个民族的生活方式和身份象征，非物质文化遗产走进生活才能有效地保护和传承，并不断扩大其影响。传统工艺是参与面最广、流通性最强的非遗门类。但是，当前相当部分传统手工艺者的综合文化修养、设计创新能力不足，市场上缺少有民族特色的知名品牌，行业整体实力和市场竞争力不足。

要搭建起传统工艺与学术、艺术、现代技术、现代设计、当代教育以及大众生活的桥梁。要让传统工艺走进现代生活，让现代设计走进传统工艺。传统工艺要秉承传统、不失其本，改良制作、提高品质，逐步培养出民族特色的国家品牌。

通过中国非物质文化遗产传承人研修培训计划培训班的举办，提升学员理论修养，促进技术创作水平，为保护传承和创新非物质文化遗产，挖掘和培养更多的人才。最后感谢文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部、江西省文化和旅游厅、江西省非物质文化遗产研究保护中心、对南昌工学院研培工作的大力支持。

躬耕教坛强国有我——南昌工学院2023年优秀教师风采

图文排版 | 李贺铮黄世飞贺志敏

图片来源 | 文化与旅游部官网

中国工艺美术大师博物馆