通知 | 中国英语（口译）能力等级量表研究研修班
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为了聚焦中国英语（口译）能力等级量表研究最新进展，促进重庆大学“‘双一流’外国语言文学学科提升计划”实施，帮助师生寒假开展研究型学习，重庆大学外国语学院，重庆市重点人文社科基地“语言认知及语言应用研究基地”于2021年2月23日-2月25日举办“中国英语（口译）能力等级量表研究”研修班。本研修班特别邀请穆雷教授及团队为大家分享研发中国英语（口译）能力等级量表研究系列成果，将从CSE的基本理念入手，以口译量表研发为例，展示量表研发的理论创新、研发过程、研发意义、量表应用前景，以及量表后续的验证研究和应用研究的开展思路等。
Part 1
研修班主要课程安排
研修日期：2021年2月23日-2月25日
授课平台：腾讯会议
课程安排与学者授课主题：
Part 2
授课学者
系列讲座总主持：
穆雷教授
穆雷，香港浸会大学翻译学博士，博士生导师，广东外语外贸大学教授，广外云山杰出学者。中国翻译协会理事/翻译理论与翻译教学委员会副主任、中国比较文学学会翻译研究会副会长、全国翻译专业学位研究生教育指导委员会首任秘书长/现任学术委员会秘书长、广东省翻译协会副会长、广州翻译协会会长等。曾主持三个国家社科基金项目和十余个省部级项目，主要致力于翻译教育和翻译理论研究。
系列讲座主讲人
第一讲主讲人：
王巍巍，翻译学博士，副教授，硕士生导师，广东外语外贸大学高级翻译学院副院长，广外云山青年学者。中国翻译协会理事，中国翻译协会口译委员会副秘书长，广州翻译协会秘书长，为数百场国际会议提供同声传译及交替传译服务。曾先后赴比利时鲁汶大学、香港理工大学、美国范德堡大学和瑞士日内瓦大学访问学习。
担任本科生、研究生层次口译入门、基础口译、商务口译、专题口译、视译、模拟会议等口译专业课程的教学工作。主要研究方向为口译质量评估、翻译教学、语言政策等。
主持“中国英语（口译）能力等级量表”相关的国家社科青年、教育部青年项目；承担中国外文局“我国翻译专业人才现状与需求调研”项目；参与2项教育部重大攻关项目及多项国家级项目；参与“全国翻译专业八级考试(TTIM-8)”等的研发工作；参与编写多部学术著作及口译教材；在SSCI一区期刊Frontiers in Psychology和《外语教学与研究》、《现代外语》、《中国翻译》、《外语界》等CSSCI期刊发表论文多篇。
第二讲主讲人：
许艺，翻译学博士，硕士生导师，广东外语外贸大学高级翻译学院口译系讲师，曾赴比利时鲁汶大学和瑞士日内瓦大学访问学习，赴意大利博洛尼亚大学博士后访问学习。担任本科生与研究生层次多门口译课程、硕博士层次《研究设计与统计学》等课程教学。多次获得“研究生课程教学质量优秀奖”，本科优秀教学奖一等奖、优秀本科生导师和校微课大赛二等奖。主要研究方向为翻译教育研究、口译教学与测评研究、语言测试研究。
主持全国翻译专业教育指导委员会重点项目、教育部考试中心—英国文化教育协会英语测评科研课题等多项科研、教研项目；作为主要成员参与“中国英语能力等级量表研究”、“汉英翻译能力等级量表的构建及其应用研究”等国家级项目、省部级项目多项；参与 “全国翻译专业八级（汉/英）考试内容研发”项目。在Frontiers in Psychology, 《现代外语》、《中国翻译》、《外语界》、《外国语》、《中国外语》、《中国考试》等期刊上发表研究论文数篇。
第三讲主讲人：
杨扬，广东外语外贸大学高级翻译学院翻译学博士生。主要研究方向为翻译教育研究，口译测评研究等。参与多项国家级项目和多部学术著作编写，在《外语界》、《外国语文》等外语类核心期刊发表论文数篇。
第四讲主讲人：
张蓉，广东外语外贸大学高级翻译学院翻译学博士生。主要研究方向为翻译教育研究，口译测评研究等。参与“中国英语（口译）能力等级量表”、“汉英翻译能力等级量表的构建及其应用”等国家级项目，参与编写《中国英语能力等级量表——口译能力量表研究》等学术著作。
第五讲主讲人：
梁伟玲，广东外语外贸大学教师发展中心项目主管，高级翻译学院翻译学博士生。主要研究方向为翻译教育、教师发展研究等。主持全国翻译专业教育指导委员会重点项目“MTI教师课堂测评素养研究”、校级青年科研项目“建构主义学习理论视角下口译师资培训模式的构建”；参与“口译专业教师的能力发展路径研究”等项目。
温馨提示
本次研修班为网络在线研修形式，研修班网络平台选择“腾讯会议”，请参会老师和同学提前手机端或电脑端下载“腾讯会议”会议，并注册用户。
附件一：
中国英语（口译）能力等级量表研究系列讲座思考题.docx
链接：
https://pan.baidu.com/s/1pC4EO4vJ0yRu1d12fuGPqw
提取码：tvgp
附件二：
讲座相关文献阅读.zip
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稿件审核 | 彭静
指导老师 | 覃梦秋
责任编辑 | 李恒振
执行编辑 | 陈杰
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