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你的孩子为什么不快乐?原来ta缺少这些!| 名家

2017-09-22 宋继东 现代教育报

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宋继东(首都师范大学附属小学校长) 



遇见一个好教师是孩子的幸运,遇见一个好父母也是孩子的幸运,两种幸运都遇到的孩子,拥有一生的幸运。 


孩子的未来掌握在他自己的手中,但是孩子一生的重要“幸运”共同掌握在我们的手中。遇见一个好教师是孩子一生的幸运,遇见一个好父母也是孩子一生的幸运,两种幸运都遇到的孩子,拥有一生无形的财富。 


成为给孩子幸运的好父母,不能缺席孩子的成长。 


有一种教育理念认为,孩子的成长需要空间和自由,而这种自由和空间被无限地放大到完全散养、无需做功。这些家长由于种种原因,陪伴孩子时间非常少,我们称为“缺席”的家长——没有时间和孩子说“早安”、很少机会说“晚安”、很少关心孩子学校生活、很难揣摩孩子内心活动。


爱要学习吗?是的,爱是需要学习的,爱人或被人爱都是需要能力的。家长对孩子毫无置疑、无穷无尽的爱,却没有学会怎样把爱正确地施予孩子,一味的“散养”和“不管”,无法获得孩子成长的成就。 


我们学校一组数据这样显示:假期作业家长陪伴完成的不足三分之一;每日陪伴孩子读书的家长不足四分之一;进行读书交流的家长总是班里最常见的几位。有句话说,陪伴是最长情的告白。其实,陪伴也是最行之有效的成长助手、最深沉有力的心灵支柱。孩子们真的无比期待父母的陪伴。教育不能重来,现时陪伴的每一天都是孩子最需要的、都具有不可重来的意义。 



成为好父母,也要谨慎总给孩子“加班”。 


成功学的理念在持续影响着每一个人。一部分家长将孩子的“成功”人生定义在考得上好学校,让孩子成为“加班”一族——学生的课外班一个不落、学生的课余生活被学习和培训填满。 


这也是爱,但这种爱能让孩子体会到自己是真心被爱吗?我们学校有一组数据:五、六年级学生的调查问卷显示,学生每天的睡眠时间不足8小时的达到了60%,而这60%的学生无一例外地上了课外班。 


成长不只一条路,“条条大路通罗马”。每个人都想走在前面,因为走在前面意味着有更多的选择和更广阔的风景。可走在前是唯一的选择吗?会不会难以承受、会不会拥挤不堪、会不会荆棘遍地? 


“30万一年的补习费用”“从早上六点到晚上十点的紧张日程安排”……关于学生过度教育消费的文章我们见过不少。学生在学校的学习安排和生活规章是有张有弛、有据可依的。孩子的家庭生活也可以由每个家庭认真草拟一份规章,不论放在哪里、摆在何处,他们都是我们统一的教育理念和行为——做最适合的教育,做最有效的教育,让科学理智的教育成为孩子成长的另一片沃土。 


现在是一个拼爹的年代,拼的是家长的智慧、素养,我们总让自己的孩子向优秀的孩子看齐,而自己是不是也要经常看看身边的榜样呢?教育得有文化,就是要给孩子最好的家庭教养、最好的习惯养成、最好的榜样力量。家长和孩子的成长是互动的、双向的,希望我们用更多正面的言行对孩子产生积极的影响。 


身为校长我也很幸运,结识到很多优秀的家长。我希望和家长一起做好教育工作,在有限的时间中带给学生无限的幸运,让孩子们的人生离幸福近些、再近些。 




作者:宋继东(首都师范大学附属小学校长) 

图片:来自网络

编辑:现教君




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