高中历史｜专题05+现代中国的对外关系
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2015年中国外交的关键词是“一个重点、两条主线”。一个重点就是全面推进“一带一路”。两条主线就是要做好和平与发展这两篇大文章。我们将同国际社会一道，办好世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，以史为鉴，开辟未来，使中国成为维护和平的强大力量。而我们应该“以史为鉴、珍惜和平”，而这些对外关系与本专题有很强的历史联系，特别值得同学们认真学习。我们还将以纪念联合国成立70周年为契机，积极参与联合国发展峰会和国际气候变化合作，推动制定符合广大发展中国家利益的2015后发展议程和新的应对气候变化安排，发挥中国的建设性作用。关于该专题预测如下：
1.了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。重点考查建国初独立自立自主外交方针（“另起炉灶”、“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”）、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议与“求同存异”原则的含义及其地位。
2.了解我国在外交方面所取得的重大成就。突出考查中国重返联合国的原因和意义。
3.掌握中美关系和中日关系的历史发展过程，特别要掌握中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。着重考查中美关系正常化的原因、过程及影响。
4.还可能以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。突出考查中国对维护世界和平发展做出的贡献、世界的和平与稳定对中国的影响。
【2017年高考考点定位】
（1）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
（2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
（3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
（4）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【考点pk】名师考点透析
考点一、新中国初期的外交外交方针与建国初期的外交成就
【名师点睛】
新中国初期的外交外交方针
原则 | 独立自主的和平外交政策 | ||
方针 | 另起炉灶 | 一边倒 | 打扫干净屋子再请客 |
含义 | 在新的基础上另行建立新的平等的外交关系 | 外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边 | 清除帝国主义在华的残余势力和特权 |
意义 | 改变了中国半殖民地的地位，在政治上建立起独立自主的外交关系 | 使新中国在斗争中不至于处于孤立无援的地位 | 有利于巩固新中国的独立和主权 |
新中国初期的外交成就
(1)建国第一年与苏联等17国建交，并与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》。
(2)和平共处五项原则的提出
背景 | ①1953年朝鲜停战后，国际局势趋于缓和 ②为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境 |
提出 | 1953年12月，中国政府在与印度就西藏问题谈判时，周总理首先提出 |
内容 | 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 |
意义 | 成为解决国与国之间问题的基本准则 |
(3)参加日内瓦会议：1954年，中国第一次以大国身份参加国际会议，并在会议上发挥重要作用。
(4)参加万隆会议：1955年，周恩来提出了“求同存异”的方针，推动了会议的进展并取得重大成就。
【试题演练】
1.1950年12月美国商务部下令禁止美国飞机、船只装卸前往社会主义国家的战略物资，并针对中国，特别把香港、澳门也列入禁令适用地区。1954年12月“美台共同防御条约”出台，规定美国“维持并发展”台湾的武装力量。面对这一形势，新中国的外交努力包括
①取缔帝国主义在中国的一切特权 ②中苏双方签订《友好同盟互助条约》
③贯彻执行“一边倒”的外交政策 ④确定和平共处五项原则为外交准则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
考点二、对外关系的突破
【名师点睛】
主要事件 | 背景 | 意义 |
1971年10月，中国重返联合国 | 资*源%库1、新中国成立后，由于美国的抵制政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据。 | 中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。 |
(1)1971年，尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国。 | (1)美国方面:美国孤立中国的计划失败，美苏争霸在70年代美国处于守势，并且中苏关系破裂，美国开始考虑改善通中国的关系。 | 中华人民共和国和美利坚合众国的关系进入了一个新的历史时期。 |
1972年9月，日本首相田中角荣访华，实现了两国关系正常化。 | 中美关系的改善直接推动了中日关系的改善； 日本国内中日友好团体和人士的积极推动； 中日两国外交人士的积极努力 | 对于中国: 揭开了中国与美日两国历史的新篇章，有利于中国国际地位的提高。 对于世界: 有利于三国人民的利益和亚太地区的和平与稳定，缓和世界紧张局势。 |
【试题演练】
1970年4月，一些日本商社接受了中国政府宣布的“四项贸易原则”；1973年3月，日本外务大臣福田赳夫表示，我们必须对九一八事变和1937～1945年中日战争期间所犯的一切错误“进行反省并向中国道歉”。这些行为
A．有利于促进中日关系的健康发展
B．是对中美两国关系正常化的响应
C．表明中日两国积极推进新型区域合作
D．受到中国恢复在联合国合法席位的影响
【答案】A
【解析】
试题分析：依据题意中日间经济贸易往来加强，同时日本对侵华战争进行了反思和道歉，正视历史，这都在一定程度上有利于中日关系的正常化，所以答案选A。
考点：现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·中日关系缓和
考点三、新时期的外交成就
【名师点睛】
外交政策的成就
活跃的多边外交 | 表现 | 2000年国家主席江泽民出席联合国千年首脑会议，首倡联合国安理会常任理事国首脑会晤活动 |
意义 | 在维护世界和平、促进国际合作方面发挥着越来越大的建设性作用 | |
推进新型区域合作 | 基础 | 反对霸权主义、维护世界和平、开展多边外交 |
表现 | ①1993年国家主席江泽民在美国西雅图出席亚太经济合作组织领导人非正式会议 ②2001年在上海举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议 ③建立上海合作组织 | |
意义 | 对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义 |
【试题演练】
1.“一个好兄弟不如一个好邻居，”“与邻为善”，改革开放以来，中国的外交中，最能体现这种思想的是（）
A．参与发起创立亚太经合组织C．积极参加世界贸易组织
C．发起成立上海合作组织D．开展以联合国为中心的多边外交
【答案】C
【解析】
考点：现代中国的对外关系·改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动·上海合作组织的成立
【三年高考】 14、15、16高考试题及其解析
2016年高考试题及解析
1.（2016年江苏单科卷历史12）对于即将参加的某国际会议，中国代表团定下的外交基调是：争取越南南北以北纬16度线为界实现停战，促使法军撤出，反对美国干涉。这次国际会议是（ ）
A．日内瓦会议 B．万隆会议
C．第一届不结盟政府首脑会议 D．第26届联合国大会
【答案】A
【考点定位】现代中国外交•新中国初期外交•日内瓦会议
【名师点睛】新中国初期外交去年考到万隆会议，今年考查的日内瓦会议，新中国初期的外交是近两年高考考查重点。可以用图示法归纳新中国成立初期的外交活动及成就。
2.（2016年全国新课标1卷文综历史31）1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重，由1937年的17.9%上升到52.8%，这种变化的外交背景是，我国
A. 实现了与西方国家的正常化 B. 调整了与苏联的外交政策
C. 推行了全方位的外交政策 D. 打破了欧美对华经济制裁
【答案】B
【考点定位】现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题以20世纪60年代中国与西方国家的贸易往来为切入点，深入考查了考生对中国20世纪五六十年代外交活动的认识和理解。新中国建立后，以美国为首的西方资本主义国家对中国进行了严密封锁，许多西方国家迫于美国压力没有与中国建立正常的外交关系。在这种情况下，中国坚定的实行一边倒政策，倒向苏联和社会主义阵营，打破了欧美的外交封锁。进入六十年代后，中苏关系恶化，苏联减少了对中国的援助和支持，并且因为意识形态和领土问题与中国爆发争端和冲突，在这种情况下，中国加强了与西方国家的往来。这就要求学生在备考时要能透过现象把握本质，认识到在国家交往中，国家利益是最重要的基础和底线，以此来看待国际交往中的行为和准则。
3．（2016年上海高考单科卷历史28）如图所示，新中国成立后外交史上出现过三次建交高潮，引发第三次高潮的主要原因是（ ）
A．中美关系正常化
B．中国提出和平共处五项原则
C．中国加入世界贸易组织
D．中日建交
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查学生分析图表的能力。对于新中国成立后三次建交高潮中第三次是发生在1979年。结合当时的历史背景，1979年所取得的最重要得外交大事就是中美建交。中美关系正常化之后引发了西方各国与中国建交的热潮，因此本题选择A选项。B选项发生在新中国成立初期（20世纪50年代）；C选项是20世纪末的事情；D选项发生在1972年。
【考点定位】中国走向世界·外交舞台的拓展·尼克松访华与中美建交
【名师点睛】新中国成立之后的三次外交热潮：第一次发生在新中国成立时期，当时的主要社会主义阵营国家纷纷与中国建交，第一个与中国建交的国家就是社会主义的苏联。第二次建交热潮发生在20世纪60年代末到70年代初，这个时期中国回复在联合国的合法席位，使世界各国重新认识中国，中美关系解冻也在此时期开始出现。第三次建交热潮就是中美关系正常化，在这影响之下西方各国纷纷和中国建立外交关系。
4.（2016年天津卷文综历史11）1990年11月，联合国安理会通过第678号决议，“授权同科威特政府合作的会员国，除非伊拉克在1991年1月15日或之前……完全执行上述各决议（指无条件撤军），否则可以使用一切必要手段……恢复该地区的国际和平与安全”。依此决议，多国部队对伊拉克采取了军事行动。中国政府对该决议投了弃权票。对此分析正确的是
A．中国政府反对军事干预解决争端
B．中国政府反对联合国安理会决议
C．联合国的军事行动违背了大国一致原则
D．联合国大会职责是维护世界和平与安全
【答案】A
【考点定位】现代中国的对外关系·新时期的外交·新时期的外交建树。
【名师点睛】本题的关键在于从宏观上理解我国的对外政策。新中国成立后我国始终坚持独立自主的和平外交政策。新时期，中国政府积极响应联合国号召，多次举办以不同文明对话为主题的国际会议；遵守《联合国宪章》的宗旨和原则，积极参加联合国的维和行动；坚持通过和平、对话和政治方式解决争端。
2015年高考试题及解析
1.（2015年山东卷文综22）1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系。在这一进程中，起决定性作用的因素是（ ）
A．中美关系的发展演变 B．冷战背景下中英两国的现实需要
C．欧共体对华政策的变化 D．中英两国意识形态对抗的逐渐消失
【答案】B
【考点定位】现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·20世纪50年代至70年代初的中英关系。
【名师点睛】根据所学知识，一国外交关系的发展变化，一般而言，都是从本国利益的需求，根据国内外形势的发展变化进行适时的调整。新中国成立以来的对外关系也经历了这样一个过程。学生解答时应注意中英关系的特殊性，那就是香港问题，这也与当前香港的现实问题紧密相连，如前一时期的“占中问题”，体现了高考不回避热点的特点。
2.（2015年广东卷文综17）表2反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实的结论是（ ）
表2 中国对外贸易总额的国家构成（%）
年份 | 苏联 | 美国 | 其他国家 |
第一年 | 30 | 21 | 49 |
第二年 | 41．3 | 0．4 | 58．3 |
第三年 | 51．759 | 0．003 | 48．238 |
A．抗日战争胜利，中苏贸易激增
B．实行“一边倒”政策，中美贸易剧减
C．改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展
D．不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切
【答案】B
【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由表格中数字信息我们可以看出中苏之间的贸易不断增加，而此时中美贸易急剧减少，结合所学这应该是新中国成立初期，美国敌视孤立中国，我国选择“一边倒”，倒向苏联为首的社会主义阵营造成的。故本题选B。A项错误，因为抗日战争胜利后的1946年中美签订了《中美友好通商航海条例》，美国商品大量地充斥中国的市场；C项错误，因为改革开放我们应该是向一切国家开放的，不可能只是向苏联开放；D项错误，苏联不是发展中国家。
【考点定位】现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·“一边倒”
【名师点睛】本题主要以表格的形式考查学生对新中国成立初期“一边倒”外交方针的理解和运用。新中国成立之际，世界民族解放运动高涨和资本主义阵营和社会主义阵营初步形成并走向对峙，在这个背景下我国始终奉行独立自主的和平外交方针。主要包括： “另起炉灶”：“一边倒”：③“打扫干净屋子再请客”。
本题解题的关键是正确分析中苏和中美贸易数据的变化并结合所学知识解决问题，故备考时要详细准确地掌握基础知识。
3.（2015年江苏卷历史12）周恩来在万隆会议期间透露，中国愿同美国谈判，也准备同蒋介石谈判，以便能用和平方式解放台湾。同时，毛泽东也主动通过外国来访者表示，台湾问题可以用谈判来解决，中国尤其希望和美国签订和平条约。材料表明（ ）
A．和平统一祖国的方针已正式确定 B．和平共处五项原则得以正式确立
C．中国已成为世界外交舞台的强国 D．台湾问题已牵涉到中美外交问题
【答案】D
【考点定位】现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·万隆会议。
【名师点睛】五十年前举行的亚非国家万隆会议是世界历史上第一次没有西方国家参加的国际会议。万隆会议主要讨论了保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题。主要目的是促进亚非国家之间的经济文化交流，并共同抵制美国与苏联的殖民主义和新殖民主义活动。会议产生的万隆精神和国际关系十项原则是建立新型国际关系的指针。万隆会议作为具有划时代意义的重大国际政治事件而永载史册。
4.（2015年上海卷历史30）“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持……”这段话的主旨是()
A.反对美苏争霸 B.开展全方位外交 C.倡导求同存异 D.重组大国关系
【答案】C
【考点定位】中国走向世界•初登国际舞台•万隆会议与万隆精神
【名师点睛】本题命题意图是旨在考查考生时空意识、史实理解以及材料处理的历史思维能力，即了解主要历史事件和获取图片信息的能力。本题以万隆会议某段材料为切入点，深入考查了考生对万隆精神的认识。解题的关键是理解材料信息：1955年亚非会议上中国提出与亚非国家要求同存异，寻找共同基础，展开合作。2015年是万隆会议召开60周年，“周年问题”是全国各地高考试题命制的热点之一，今后复习备考时对周年性重大历史事件要引起足够重视。
5.（2015年安徽卷文综18）联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后，美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。”由此可见（ ）
A．西方的“冷战”政策彻底破产 B．中美两国关系已经实现了正常化
C．大多数联合国会员国反对美国 D．国际社会需要中国发挥应有作用
【答案】D
【解析】本题主要考查学生准确解读史料，提炼有效信息的能力，材料主要强调的是中国在联合国合法权益得以恢复后，美国代表发表的感叹：“刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法”说明了中国恢复在联合国的合法席位，是大多数联合国会员国的要求与结果，由此可知国际社会需要中国在联合国中发挥应有的作用，D符合题意，而中国恢复联合国合法席位不能表明西方针对中国乃至于其他社会主国家的敌对行动全部失败，排除A；B是发生在1979年，在时间上不合题意；材料只能表明在是否恢复中国合法席位的问题上，大多数联合国会员国反对美国观点，不能据此断章取义说“大多数联合国会员国反对美国”，排除C。故选D。
【考点定位】现代中国的对外关系•中国恢复在联合国合法席位•中国恢复在联合国合法席位的影响
【名师点睛】本题观点明确，陈述有点繁琐，需要学生能找准关键信息，本题属于判断推理的选择题，对学生来说在临场的状态下具有一定的难度，需要学生能通过史料的“弦外之音”获取有效信息，从而高效的解题。试题有难度、深度，没有直接来考查中国恢复在联合国的一切合法席位，而是通过美国驻联合国首席代表布什的感叹这一细节，考查中国的国际威望与国际地位的变化。
6.（2015年海南卷历史25）1971～1978年，我国共援助37个第三世界国家建成了470个项目，超过1955～1970年建成的援外项目总和，对外经济援助的支出为前16年总和的109%。这反映了（ ）
A．中国综合国力迅速提升 B．经济全球化和一体化趋势不断加强
C．世界殖民体系彻底瓦解 D．经济援助成为中国外交的重要手段
【答案】D
【考点定位】现代中国的对外关系·70年代外交·三个世界
【名师点睛】20世纪70年代除重返联合国、中美关系改善、中日建交外，有两大外交战略。“中间地带”战略：美苏之外的国家都属中间地带，包括亚非拉广大经济落后的国家和以欧洲为代表的发达资本主义国家。“三个世界”战略：美苏是第一世界，西方发达国家是第二世界，亚非拉国家是第三世界，中国是第三世界的重要成员。题干中的“反映”体现了高考命题中的一个原则，即考查考生“透过现象看本质”的能力。考生在对柱状图进行准确把握的前提下，需要结合所学知识进行解读，才可以得出正确答案。类似的题目在题干设置中还有“体现”、“表明”、“说明”等关键词为标志。
7.（2015年浙江卷文综38）学习历史，重在培养史料分析和历史思维能力。阅读材料，回答问题。（26分）
材料一 领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约……非先编订完全之法律，断不能达改正条约之望。条约不改正，则领事裁判权永无撇废之日，我国国权，亦永无恢复之时矣。
——杨廷栋《论改正条约与编订法律有连结之关系》（1902年）
材料二 在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的《九国公约》又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自齐世荣《世界史：现代史编（上）》
材料三 中央人民政府决定，西方国家如果要同新中国建立外交关系，就得按平等原则。 ……保留香港作为大陆的国际通道。……为进一步解决历史遗留问题，邓小平提出，在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。
——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理
（1）阅读材料一，指出作者的核心观点，并写出列强最早在中国取得领事裁判权的时间与影响。（7分）
（2）根据材料二，结合所学知识，分析中国代表“据理力争”的背景及其结果，揭示《九国公约》的实质。（7分）
（3）根据材料三和所学知识，概述新中国成立后，为解决殖民主义的历史遗留问题，先后采取了怎样的方针和主张？简析上述方针和主张的影响。（10分）
（4）综上，请用一句话概括三则材料所贯穿的主题。（2分）
【答案】（26分）
（1）通过法律途径修订不平等条约，废除领事裁判权。
19世纪40年代（鸦片战争后）。破坏了中国司法主权完整，使中国逐步沦为半殖民地国家。
（2）背景：中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求；帝国主义调整在华利益。
结果：收回山东主权；日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。
实质：打破日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
（3）“另起炉灶”；“打扫干净屋子再请客”；声明将在适当时机收回香港主权；“一国两制”。建立起独立自主的外交关系，取消帝国主义在华特权。促使香港、澳门回归祖国，彻底结束外国列强的占领，为国际社会以和平方式解决历史遗留问题提供了新的范例。
（4）外争国权，是中国19世纪后半期至20世纪历史叙事的重要主题。
【解析】
$来&源：（2）第一小问背景，依据材料二中“国内反帝爱国运动的压力下”“ 达成山东问题之解决”并结合所学可得出“中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求以及帝国主义调整在华利益”；第二小问结果，结合所学从五四运动斗争结果的角度回答；第三小问实质，结合所学《九国公约》影响从列强对中国的侵略局面进行回答。另外，“据理力争”的背景主要是强调两点，一是国内的背景，即国内有收回主山东权的强烈要求，二是国际背景，列强在侵华过程中已经出现了矛盾。分歧，中国一定要利用这个机会收回山东的主权。至于“结果”主要是强调山东问题在会后得到了解决，山东主权被中国收回即可。《九国公约》的实质也是非常简单的，因为它是教材上的基本知识点，主要是强调《九国公约》使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
（4）三则材料所贯穿的主题就是“维护国家主权、收回国家主权“而进行不断的斗争，本题属于开放题型，回答时依据材料中并结合所学从“中国19世纪后半期至20世纪历史叙事的重要主题”的角度回答即可。本大题中华民族外争国权为切入点，命题设计立意高远，爱国主义教育与近代中国历史巨变有机结合，知识点横跨必修一、选修三，涉及四个专题，蕴含命题者深刻的价值引领思考。
【考点定位】近代中国的民主革命•西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•列强最早在中国取得领事裁判权的时间与影响、《九国公约》的实质；现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”等外交方针。
【名师点睛】从命题角度来堪本题的题干材料的采选丰富多样，内容分布广泛，三维目标考查有机结合，主干知识的考查突出融会贯通，既考查了领事裁判权、《九国公约》的实质，又考查了新中国解决殖民主义的历史遗留问题的方针、主张，本题的亮点在于新增了“主题概括”这个新题型（即第四问），也确确实实体现了学习历史其实就是重在培养史料分析和历史思维能力，所以这就要求考生们、老师们在以后的复习备考中一定要进行“史料分析和历史思维能力”的定时定量的高水平、高强度的训练，这才是从解决考生历史水平的根本之道。
8.（2015年福建卷文综38）（36分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深。使美国在苏联争霸中，日益处于不利的地位。1971年6月尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”。——摘编自方连庆《战后国际关系史》
材料二 1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在进行不断接触。——摘编自谢益罡《中国外交史》
材料三 二战结束后，日本政府长期执行追随美国、歧视中国的政策。50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高。1972年2月，尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”。1972年9月29日，中日两国建立外交关系。——摘编自王圣心《当代国际关系》
材料四 田中首相来我国访问，解开了中日关系史上新的一页。在我们两国的历史上，有着两千年来的油耗往来和文化交流••••••值得我们珍视。但是，自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。前事不忘，后事之师，这样的经验教训，我们应该牢牢记住——摘自《周恩来政论选》
（1）据材料一，概括尼克松决定要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”的原因。（8分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出中美关系走向正常化的关键问题是什么？怎样理解《联合公报》的发表是中美关系发展的一个重要转折点？（8分）
（3）就材料三并结合所学知识，日本对美国“越顶外交”的举动作何反应？分析日本对华政策为什么会出现这样的重大改变？（10分）
（4）综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史，试从日、中两方面解释周恩来所指出的“前事不忘，后事之师”的含义。（10分）
【答案】
（1）原因：越南战争的沉重负担；国内危机加深；美苏争霸正处于不利阶段；世界向多极化趋势发展；中国成为世界五个力量中心之一。（答对其中四点即可）
（2）关键问题：台湾问题。
转折点：中美两国结束长期敌对状态；两国关系开始走向正常化，美国承认台湾是中国的一部分；两国官方与民间往来逐渐增多。（答对其中三点即可）
（3）反应：日本赶在美国之前与中国建立外交关系。
重大改变：中美两国关系的缓和；中日民间往来增多；日本各界要求恢复中日邦交；中国国际地位的提高。（中国恢复在联合国的合法席位）
（4）日本：甲午战争及30年代的侵华战争等给中国人民带来深重灾难；日本人民也深受其害；应深刻反省侵略历史；以史为鉴，珍爱和平。
中国：甲午战争以来，面对列强的侵略，中国人民进行了长期的反侵略斗争；铭记历史，开创未来。（言之有酌情给分）
【解析】
（2）第一小问，根据所学知识，当时美国声明“美国认识到在台湾海峡两边的中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标，因此中美关系走向正常化的关键问题是台湾问题。第二小问，根据所学知识，尼克松访华《中美联合公报》的发表标志着中美两国结束长期敌对状态和中美两国关系正常化的开始，为以后中美关系的进一步改善和发展打下了基础；再根据材料二信息“此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在进行不断接触”说明两国官方与民间往来逐渐增多。
（3）第一小问根据材料三信息“1972年9月29日，中日两国建立外交关系”，并结合所学知识回答。第二小问根据材料三信息“50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多”“日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高”“1972年2月，尼克松访华对日本产生极大的震动”，得出中美两国关系缓和、中日民间往来增多；日本各界要求恢复中日邦交等要点，再结合所学，得出中国自身国际地位提高等要点。
（4）注意题目设问要求“综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史”“从日、中两方面”，结合所学知识，从日本的角度来说，甲午战争及30年代的全面侵华战争等给中国人民带来深重灾难，日本人民也深受其害，日本应深刻反省侵略历史，珍爱和平；从中国的角度来说，甲午战争以来，面对日本的侵略，中国人民进行了长期的反侵略斗争，中国也应吸取历史的经验教训，开创未来。
【考点定位】现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美关系正常化；现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中日关系正常化。
【名师点睛】本题考查中美、中日关系，这可以说是长效热点之一，也可以说是时事热点之一。要注意（1）在分析中美、中日关系发展演变的原因、影响时，注意多角度展开，如从中国方面、美国或日本方面以及国际形势等方面分析，切忌答案重复啰嗦。（2）注意规律性认识，如涉及中日关系的展望，从中国方面看，要吸取历史的经验教训，既要与时俱进，增强综合国力，警惕日本军国主义复活，也要坚持和平共处的外交政策；从日本方面看，要深刻反思战争罪行，以史为鉴，这样才能真正得到包括中国在内的亚洲国家和人民的谅解。
9.（2015年广东卷文综39）（27分）现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料
18-19世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。
二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部。内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因；现代化实际上是西方化或者美国化的过程。20世纪是“美国的世纪”。这一理论得到美国政府的重视。
20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。
——据《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》等
（1）概述18-19世纪西欧经济、政治发展的主要状况。（8分）
（2)结合材料和当时的国际背景，分析二战后美国政府为何重视现代化理论？（10分）
（3）为什么现代化理论能够在20世纪80年代被引进中国？运用这种理论进行历史研究时要注意什么？（9分）
【答案】（1）状况：经济上，发生了两次工业革命，实现了工业化；建立了以西欧为主导的世界市场。（4分）政治上：建立了资产阶级代议制度；工人运动兴起。（4分）
（2）原因：二战后，美国成为资本主义世界头号强国；美苏冷战；亚非拉地区民族解放运动的兴起。（6分）现代化理论认为发展中国家应该“西方化”，鼓吹“20世纪是美国的世纪”，适应了美国称霸世界的需要。（4分）
（3）原因：中美正式建交；中国改革开放；思想解放。（6分）注意：持借鉴态度，不能照搬，要结合本国的国情，坚持唯物史观。（3分）
【评分说明】考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。
（2）本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题解题的关键是抓住关键词“国际背景”，然后结合所学知识从二战后美国成为资本主义世界的头号强国、美苏冷战及亚非拉地区民族解放运动的兴起等角度回答。结合材料“现代化实际上是西方化或者美国化的过程”和20世纪是“美国的世纪”，可以分析出这些理论适应了美国称霸世界的需要。
【考点定位】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·欧美工业化的实现；欧美代议制的确立与发展·资产阶级代议制的确立·影响；第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·对现代化理论的影响；现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美建交对现代化理论的影响；中国特色社会主义建设的道路·十一届三中全会关于改革开放的决策·对现代化理论的影响。
【名师点睛】本题主要以现代化理论的研究为核心史料来考查中外相关的近现代知识点，本题从时间上、从涉及的地区上来看跨度相当大，对学生调动运用知识的能力要求极高。材料解析题所给的材料，一般都是平时比较难得接触到的。但是学生在阅读材料找出与设问相关的关键信息后，总是能够捕捉到一些信息联系与学过的知识取得联系。不管材料解析题的材料如何陌生、设问如何新奇，都离不开用教材中的基础内容来解答，完全脱离教材而考查“能力”的材料解析题是没有的。所谓“材料在书外，答案在书内”，即要注意回顾题目与教材中的哪段历史有关。所以本题就是在提取材料信息的基础上充分地调动所学知识。
2014年高考试题及解析
1.（2014年四川文综08）20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就（ ）
A．消除了意识形态对外交的影响 B．体现了外交政策的独立自主精神
C．实现了不结盟外交的政策转变 D．反映了中美关系从对抗走向缓和
【答案】B
【解析】题干叙述了现代中国50年代外交成果，这是现代中国独立自主和平的外交基本原则指导下的外交成果，故50年代这些外交成果也正是现代中国独立自主和平的外交政策的具体表现，故B项正确；A项“消除了”说法与史实不符，说法是错误的；不结盟外交政策是现代中国80年代的外交政策，C项不符合题意；题干材料并没有涉及中美关系，无法反映中美关系从对抗走和缓和，故D项错误。
【考点定位】现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•独立自主的和平外交政策
【名师点睛】本题主要考查新中国初期外交政策。新中国外交在很长一段时期里，都带有意识形态色彩，尤其是建国初期实行“一边倒”政策；和平共处五项原则尤其是其中“互不干涉内政”的规定，体现了维护国家独立自主的精神；而日内瓦会议和万隆会议则是中国独立自主参与国际事务的具体实践。这些重要的历史事件是新中国初期外交的主要表现，这一题不避主干，直接考查，属于常规题和基础题，对考生的能力要求并不高。这一题提醒我们不要押题、猜题，复习备考时抓主干和基础知识是关键。
2.（2014年广东文综18）在二战后非殖民化浪潮中。亚非拉出现了一大批新兴的民族国家中，中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”，基于此判断，新中国（ ）
A．提出“另起炉灶”方针
B．倡导和平共处五项原则
C．放弃“一边倒”政策
D．坚持“打扫干屋子再请客”
【答案】B
【考点定位】现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•和平共处五项原则
【名师点睛】“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”这五项原则是中国奉行独立自主和平外交政策的基础和完整体现，被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则，在国际上产生了广泛而深远的影响，这也是中国创造性的外交原则和对国际关系做出的重要贡献。这一题围绕新中国成立后的外交方针和原则命题，不偏不怪，难度适中，只要是对和平共处五项原则有准确的把握即可做对，属于基础题和常规题。
3．（2014年江苏单科09）美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是（ ）
A．倡导和平共处五项原则的中印会谈 B．和平解决印度支那问题的日内瓦会议
C．以“求同存异”促进会议成功的万隆会议 D．恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议
【答案】C
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