打开2017中国最好大学排名的正确方式（一）

亲爱的读者们，感谢大家在“最好大学网”改名后对我们的不离不弃，新学期请多关照！

我们将于下周一（2月27日）早上8点，在“软科”微信公众号和软科旗下中文排名网站“最好大学网”正式发布2017中国最好大学排名。

今年排名将展现全国综合实力最强的500强大学，一批学科特色鲜明的学校首次在综合排名中亮相就有不俗表现。

接下来的两天，我们将为大家分别介绍本次排名的看点和数据来源，欢迎大家留言竞猜母校排名结果、讨论排名看点、了解数据来源……期待与大家交流讨论！

截止至2月26号24时，在本条微信末尾的留言栏中，最有人气的前十位留言者，将获得软科赠送的定制礼品！

今年是中国最好大学排名连续第三年发布。软科研发中国最好大学排名的目的是客观呈现中国大学在整体实力和关键办学指标上的差异和特点，为学生、家长以及其他利益相关者鉴别挑选大学提供可靠的参考。

看点1：降门槛扬特色，500强高校实力上榜

大学有人才培养、科学研究和服务社会三大基本职能，大学综合排名应当对这三项职能都进行评比。然而，中国高校中占大多数的是那些专注于人才培养的教学型大学，他们很少或者基本不从事科研和科技服务，因此在综合排名的评价体系下和研究型大学相比就会处在天然不利的位置。为解决这一问题，中国最好大学排名设计了1个综合排名加多个单项排名的排名方式，其中综合排名设置了门槛标准，只评价培养本科生且科研规模和科技服务规模均在一定水平以上的大学，即那些同时承担教学、科研和服务三大职能的综合性研究型大学，任何一项指标未能达到门槛标准的大学，都被排除在综合排名之外。而单项排名则从各个维度和各个指标的角度对所有符合条件的大学分别进行了排名。

但是，经常有未被纳入综合排名的学校向我们提出意见，希望能够参加综合排名，他们表示尽管评价体系中含有对他们来说难有作为的指标，但是因此就把他们排除在综合排名之外会更不公平。我们认为这些学校的意见具有合理性，特别是一些倍受考生青睐的财经和外语类学校，不出现在综合排名中确实会让大量无暇仔细阅读排名方法的读者难以理解。为此，我们连续两年调低了综合排名在科研和服务方面设置的门槛，今年论文数量的门槛降到了100篇，服务社会方面的要求被彻底取消。

调整门槛的结果是，今年参加综合排名的大学增加到500多所。特别是一批学科特色鲜明的学校凭借在人才培养上的卓越表现，首次在综合排名中亮相就跻身全国百强之列。

看点2：国际化显一流，九大指标全面测量

在2017年的排名中，我们对评价体系进行了首次微调，删除了“校企合作论文”指标（权重5%），增加了“留学生比例”指标（权重5%）。

中国最好大学排名问世以来，我们收到了大量的学校反馈，整体而言学校对中国最好大学排名的评价体系持认可态度，普遍反映排名所采用的指标很“硬”，在这些指标上有好的表现需要很强的实力。但是也有两项指标，不同的意见较多。一是“校企合作论文”指标，反馈意见认为学校和企业的合作在多数时候都不以发表论文为目的，采用论文作为测量指标针对性不强，我们分析后采纳了这样的意见，从今年开始不再使用“校企合作论文”指标。

另一项问题比较集中的指标是“毕业生就业率”，不少人提出学校公布的就业率数据存在水分，不能反映真实情况。我们认为，大学公开发布的就业率数据，遵循教育主管部门制定的统计规范，并且有明细备案，受《统计法》等相关法律的约束，也接受全社会的监督，是目前可信度最高的评价大学人才培养结果的指标，尽管不能排除有学校通过不正当手段抬高就业率的情况，但权衡利弊后还是予以保留。

2017中国最好大学排名新增了“留学生比例”指标。留学生比例是国际通行的衡量大学国际化水平的基本指标。随着中国综合国力的不断提升，国家的文化影响力日益增强，越来越多的外国学生选择到中国接受高等教育，每年接纳来华留学生的大学已经超过500所。因此，我们决定适时引入留学生比例指标，来考量大学的国际声誉以及提供国际化教育环境的能力。留学生比例指标的加入也使得中国最好大学排名的评价体系在人才培养、科学研究、服务社会三个维度之外，多了国际化的评价维度。

To be continued

2017年2月27日

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