交流分享，助力成长——端州区举行高中语文课外阅读指导经验交流会~

     为帮助语文教师有效开展课外阅读指导课，培养学生阅读兴趣、提高阅读鉴赏能力，10月17日，端州区高中语文课外阅读指导经验交流会在肇庆一中高中部阶梯会议室举行，端州区教育局语文教研员蓝小才、端州区各兄弟学校的语文教师代表们参加此次交流会。

▲端州区教育局语文教研员蓝小才老师主持会议

▲同学们分享读书心得

      莅临本次会议的专家、老师们观摩了由肇庆市第一中学的柴智老师上的一节课外阅读指导公开课。公开课以余秋雨的《文化苦旅》为文本，以小组汇报、组间互评的形式展开。柴老师丰富生动、声情并茂的讲解与同学们热情洋溢又不乏深刻见解的发言使得课堂丰富多彩、妙趣横生。老师们沉浸其中、深受启发。

▲柴智老师讲解《文化苦旅》 

公开课结束后

现场老师进行经验分享交流

▲柴智老师从教学目的、教学思路、文本选取、教学设置与授课方法等方面全方位阐释了此次教学设计。

▲百花中学的孙兵老师则从课时设置、课堂形式、课堂效果等方面对柴老师的课给予了高度评价，并提议课外阅读课应注重学生思辨能力的养成。

各学校教师代表向参会人员

分享了各自学校、科组

在语文课外阅读指导课程与活动的

开展上的经验心得。 

▲市一中贺丽老师作分享令参会老师们深受启发

       肇庆市第一中学的贺丽老师作了题为《点燃阅读火花，绽放语文魅力》的报告，展示了一中高二语文科组的相关举措与成果，包括专门调研、开展“诗歌鉴赏与吟诵”校本课与专门的阅读指导课、举办校园特色文学节、开发课件资源、建立奖励机制如评选“阅读之星”等，这些举措都受到了良好的成效；她最后就高中三年课外阅读的过渡衔接问题提出了一些见解。

▲市六中的何慧老师作分享

        肇庆六中的何慧老师则从自身经历出发谈到了阅读的重要性，并分享了六中语文课组的经验：每学期填写阅读书单、每月开展以学生为主体的读书分享会、每周一次课外阅读课等。端州中学的姚敏慧老师认为，课外阅读要注重长短结合、培养兴趣、引导为主、重在落实四大原则；端中的经验则是“四个系列”活动：“一起读一本书”、“一起看一部电影”、“同看一个公众号”、“一同吟诵一首诗”系列活动。

▲市百花中学的甄玉素老师作分享

       肇庆市百花中学的甄玉素老师认为课外阅读不应成为学生的负担而应该是一种享受，百花中的创新举措就在于将课外阅读落实到了日常活动中去，如系列阅读课、读书汇报课等。

       肇庆加美学校的欧杰老师则提出了教师教法、学生学法上的创新——思维导图读书法；此法可显著地提高教师教学与学生阅读的效率。

▲肇庆学院附属中学的陈铜桥老师作分享

       肇庆学院附属中学的陈铜桥老师则系统介绍了学院附中的创新之举：开展国学课与经典诵读课、建设班级图书角并与校图书馆融会贯通、开展系列丰富的主题活动等。

总结发言

       端州区教育局语文教研员蓝小才老师指出，此次交流会是在充分学习、贯彻落实上级文件精神的背景下举行的，交流会收获颇丰、成果显著。他强调，课外书不可不读，阅读的作用是巨大的，其既有知识存储与更新的功能，更有陶冶情操、净化心灵、培养人格的功能，因此，无论是老师还是学生都要坚持阅读。蓝老师推荐了几本阅读书目，包括《唐诗三百首》、《平凡的世界》、林清玄散文作品、莎士比亚戏剧、托尔斯泰作品等，希望老师们能够在教学中开展这些书目的阅读指导。并向在座的语文老师们提出几点期待：

        一是对学生在“读书法”上作出有效指导；

        二是对不同层次的学生提不同的要求、做不同的指导；

        三是保证课外阅读课有足够的课时；

        四是坚持阅读、长期阅读、身体力行，做学生的表率。

此次课外阅读指导经验分享交流会的成果是显著的，参会人员的收获是丰富的。相信老师们能够将所思所得带到未来的教学实践中去，更好地为学生开展课外阅读指导

来源：蓝小才 一中（谢路遥 蔡碧珍）

编辑：阿英

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