小学语文对比式阅读教学实效性探讨市级展示活动在这里进行~

10月23日下午，

由肇庆市教育局主办，

肇庆市第十五小学承办的

“对比阅读”专题教研活动

在市十五小隆重举行。

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     这项语文学科的市级教研活动吸引了来自市内各县区兄弟学校200多名教研专家、教师同行前来参加，是我区小学语文学科教研工作的一次盛事。

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     十五小的主题教研活动共展示了4节阅读课例，分别由语文骨干老师陈碧灵、李小清、苏晓玲和冯菲菲四人执教承担。四位教师根据对比式阅读的特点，深入研究文本，紧扣文章中心，巧妙地设计教学环节，对不同的文段进行探究阅读，引导学生以阅读为落脚点，在对比中提高认知能力，审美能力，发展形象恩维，培养学生想象力和创造力，逐渐提高语文的核心素养，充分展现了“同中求异，异中求同”的思维过程。

△陈碧灵老师上的阅读课《桥》

△李小清老师上的阅读课《最后一头战象》

△苏晓玲老师上的阅读课《司马光》

△冯菲菲老师上的阅读课《慈母情深》

  陈碧灵老师的深情启迪、李小清老师的淡定从容、苏晓玲老师的沉稳大气、冯菲菲的脉脉温情......不同的教学风格在下午四节有代表性的课例中一一呈现，精彩的课例给前来观摩学习的教学同行们留下深刻的印象，不少在现场听课的老师均反馈，这些课例内容充实，点面结合，既夯实基础知识的听说读写训练，也有具有实验性、前瞻性的对比阅读教学模式的新尝试、新举措，令人听后有所思考，有所感悟，是对比式阅读教学研讨的精品课例。

阅读课例展示结束后，

全体与会者还参加了主题为

“小学语文对比式阅读教学实效性探讨”

的专题讲座。

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△肇庆市名师网络工作室、肇庆市名班主任工作室的主持人石磊副校长主讲

      她指出，语文素养是学生全面发展和终身发展的基础。作为小学阶段语文学习的引导者，教师应该让学生学会立足文本，自主品味，用对比阅读打开学习语文的新门道。石磊老师从大量的生活、学习、课堂的实例出发，围绕对比阅读的特征谈了“如何发散思维，让问题牵引探索”、“如何加强积累，储备知识做基础”和“如何设置问题，创设情境，展开文本对话”等问题。

△端州区教研室杨晓红教研员对活动进行专业点评

     杨晓红老师充分肯定了市十五小语文科组的创新精神，高度评价了4位上课老师的精彩表现，对石磊副校长讲座分享的观点表示认同。同时，杨晓红老师还指明了对比阅读是语文阅读课堂教学改革的大势所趋，建议老师们要高度重视并认真落实到日常的教学中。

本次活动，

充分发挥出市十五小窗口学校的

辐射示范作用，

为我市语文阅读课堂教学提供了

一种可操作和可借鉴的教学方式，

对市内各校语文学科的教学水平

起到了一定的推动作用。    

来源：端州区小学语文教研会 市十五小

编辑：阿英

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