师德标兵葛菲：爱生如子，桃李芳菲

       为进一步发挥先进典型的示范引领作用，引导和激励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，公众号特别刊发师德标兵的先进事迹。今天推出的是药学院葛菲老师。

爱生如子　桃李芳菲

——江西中医药大学首届师德标兵葛菲

　　葛菲，药学院中药资源教研室主任，教授，九三学社社员，硕士生导师。江西省普通高等学校本科专业类教学指导委员会委员；教育部高等学校中药学类专业《药用植物学》课程联盟理事；江西省植物学会常务理事、副秘书长；江西省药学会中药与天然药物专委会常务委员；2020年江西省高水平本科教学团队《中药资源与开发》专业教学团队带头人；2010年-2020年为九三学社江西中医药大学基层委员会主委；省科技特派员和省农业厅“葛产业技术体系”成员。

　　爱国敬业，遵纪守法，遵守职业道德，恪守学术规范与学术诚信，立德树人，始终把育人贯穿于培养学生各环节。从事教学科研工作34年，教书育人，为人师表，严于律己，治学严谨，认真履行着一位教育工作者的神圣职责。她一直致力于成为学生思想品德的引导者，不仅关心学生思想动态、学习情况，也关心他们的生活状态和情感需求，在学生生活出现困难或生病时，及时相助解决，在学生思想或情感出现困惑时，与他们促膝谈心，寻找解决问题的方法，被学生誉为如师如姐的班主任。

　　在教学过程中，她采取赏识教育，因材施教，着力培养学生自主学习能力和动手能力，及时鼓励学生的进步，创造愉快学习环境，在教学过程中适时融入思政元素。因材施教，培养学生自主学习能力。采取赏识教育，及时鼓励学生进步，教学过程中适时融入思政元素，如袁枚咏“苔”，辛弃疾赞美荠菜，既励志，又体现古诗词美感和增强中华文化认同感。《药用植物学》野外见习过程既强调吃苦耐劳精神，也强调资源可持续利用重要性，维护生态平衡，尊重和珍惜生命。从青蒿素抗疟、连花清瘟胶囊抗新冠疫情作用是中医药对人类的贡献，激发学生民族自豪感和专业自信心。

　　在科研过程中，她教导学生既要有探究未知问题的勇气，又要有严谨的科学态度，恪守学术规范和学术诚信，要有把看似普通的工作做到极致的工匠精神。积极培养年轻教师，构建高素质教学团队。2020年所教《药用植物学》获江西省防疫期间线上优质课程三等奖、学校一等奖。

所获荣誉

1. 2020年承担的《药用植物学》课程获江西省防疫期间线上教学优质课程三等奖、江西中医药大学防疫期间线上优质课程一等奖。

2. 2019年作为指导老师之一指导大学生在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛获职教赛道银奖(葛有所爱——开启精磨葛粉新纪元)和“青年红色筑梦之旅”赛道铜奖(大有葛为——中国传统葛产业的颠覆者)。

3. 2019年获江西中医药大学优秀女教职工。

4. 2017年参加的课题“珍稀濒危和大宗常用药用植物资源调查” 获中国中西医结合学会科学技术奖一等奖。

5. 2016年获江西中医药大学“三育人”先进个人。

6. 2002年获江西省科技进步三等奖。

7. 2020年被九三学社江西省委员会评为省参政议政先进个人。

8. 2021年在九三学社江西省委员会组织的庆祝中国共产党成立100周年党史知识竞赛中获先进个人。

今日推荐

END

江西中医药大学教务处 

转自江西中医药大学官方微信公众号

编排：褚梦娜

初审：邓敏芝 复审：罗晶

终审：胡海生

投稿邮箱：[e-mail]

欢迎大家积极来稿！