传播与传媒学院包括了“新闻与传播学”和“动画”两个本科专业类，下设新闻学系、广告学系、网络与新媒体系和视频传播系4个学系。“新闻传播学”为广东省重点培育学科，其“新闻学”为广东省“一流专业”建设点，“网络与新媒体”专业为广东省特色专业。我院“广东清博大数据科技有限公司大学生实践教学基地”被学校推荐为广东省大学生实践教学基地。目前全院在校生2100余人；专任教师70余名。
为适应传播技术发展与媒介融合的趋势，学院以新闻学与传播学的理论创新为基础，以互联网、大数据为技术支撑，坚持“网络与新媒体+专业方向”的理念，致力于培养互联网环境下新闻与传播媒介，特别是新媒体运营所需要的复合型应用人才。在多年的建设中形成了如下鲜明特色：
（一）坚持“新文科”理念，以市场需求为导向，追踪专业发展的前沿发展趋向，注重学科交叉融合，不断优化专业（方向）设置和课程体系。新闻学专业特别注重数据新闻相关课程的建设；广告学专业融合工商管理学和大数据技术，开设了智能营销传播方向；网络与新媒体专业与动画专业相融合，开设了网络视频制作方向；网络与新媒体专业融合数据科学，开设了传媒大数据应用方向。目前已经形成了一个与理、工、艺等学科交叉融合的专业（方向）群。
传院师生在广东电视台交流学习
（二）坚持产教融合，社会协同办学模式。已在十余家国内知名互联网与传媒企业、机构建立实践教学基地。与知名企业合作，实行“实习-就业一体化”的专业实习。同时“引企入校”，针对就业需要设计课程和专题，请业界专家讲授和指导，开办网络直播技能等“订单式”培训。学院与著名传媒企业和南方媒体研究院共建“未来媒体研究院”，师生直接参与传播与传媒项目的研究开发。学院在发展中，坚持瞄准“一流”，借力攀升，与暨南大学新闻与传播学院建立了全方位合作共建的协同关系，聘请该校知名教授参与学院教学、科研等工作；选派教师和学生到该校进修和交换学习。已敦聘一批学界与业界的重量级学者、专家为客座教授，常年开设“文远大讲堂”，举办学术前沿讲座。
（三）坚持突出实践教学环节，重视学生能力与素质的复合培养。各专业选修课程针对未来潜在就业方向设置专门的实践教学模块。课堂教学充分利用学校“大传播实验教学平台”的各实验室。学院多数专业（方向）以专业设计为毕业成果检验形式。课堂外，学院构建有新媒体矩阵，在教师指导下学生直接参与网站、微博、公众号、抖音号等新媒体运营，利用工作坊、各种技能竞赛、参与学校重要新闻报道活动等形式强化专业实践能力。
学生拍摄网络剧
传播与传媒学院师资力量较为雄厚，拥有一支学缘优良、学历与职称结构合理、教学经验丰富的专任教师队伍，分别来自北京大学、中国人民大学、中国传媒大学、武汉大学、北京邮电大学、中山大学、暨南大学等著名高校。现有教师70余名，其中95%拥有硕士以上学位；其中有博士学位者8人。具有高级职称者20人，其中学校特聘教授3人。专任教师中约有三分之一曾有中央电视台、字节跳动等媒体机构任职的经历，部分教师有理工科教育背景。我院著名新媒体学专家谭天教授为“新闻与传播学”学科带头人。学院聘请了暨南大学新闻与传播学院院长范以锦等一批学界和业界的知名专家学者为客座教授。学院注重教师水平的提升，制定了一系列的师资培养规划，一方面大力推行师资再培训政策、支持和鼓励年轻教师进行在职高学历专业教育，一方面和业界接轨、并同时加强同国内著名高等院校的合作，大量引进或聘请业界精英担任实践导师，从而使各专业在开办短短的几年中，就拥有了能够支撑教学和科研的、实力较为雄厚的师资队伍。近几年来，以培养“双师型”教师为重点，学院先后派出近30批次中青年教师到国内外高水平大学开展合作研究（如暨南大学、台湾铭传大学、亚洲大学等），到政府机关和企业挂职（如暑期固定的企业实践），参加国内外各类培训（如暨南大学传媒领袖讲习班、全国新闻传播学研修班、全国新闻传播学骨干教师研修班、新媒体发展与创新论坛等），极大的提高了中青年教师的政治素养、业务能力和专业技能。传播与传媒学院是一个以教学为主且重视科研的教学科研型学院，学校“未来媒体研究院”（下设区域公共品牌研究与开发中心、新媒体研究与应用中心、网络直播研究与开发中心、网络视频创作中心、广告创意与策划中心、中国语言文化传播中心等研究开发机构）与学院实行一体化运作。目前学院下设四个学系：新闻学系、广告学系、网络与新媒体系、视频传播系，共7个专业（方向）。
华商学院投入近千万建设的 “大传播实验教学平台”，其设备和实验条件目前居华南地区“一流”水平，为学院各专业的实验教学及其质量提供了可靠的保障。其中包括非线性编辑实验室、摄影实验室、演播室、录音实验室、动画实验室、音视频传播实验室等专业实验室，设备先进，功能齐全，能够容纳超过300余名学生同时上实验课，可满足各专业教学及学生实操训练需求。
新闻演播综合实验室
大传播实验教学平台既能实现各专业基础性的技能教学又能满足虚拟仿真的实验教学要求，即通过设置不同的专业工作岗位或角色（如拍摄岗、导播岗、节目编辑岗、公众号运营岗等）进行系统化的仿真实训，让学生提前体现真实的工作流程，得到综合性的训练，以适应媒体深度融合和行业创新发展。
网络资源制作和新媒体研究实验室
近些年来，随着大传播实验教学平台的深入利用，结合各项实践教学，传播与传媒学院将专业教育、素质教育和职业教育贯通，加强专业课程改革，引导学生适应快速发展的社会环境，提高学生的策划能力、动手能力、协调组织能力，促进专业人才培养方案的完善，提升人才培养质量。近三年来，在“以赛促教、以赛促学、学赛结合”思路指引下，积极组织学生参加中国大学生广告艺术节学院奖、全国大学生广告艺术大赛、全国新媒体创意大赛等重要赛事，学生获得省级以上各类奖项400余项，极大提高了传院学子的专业水平。
录音实验室
专业建成校级一流专业。同时，将增设播音与主持（目前正在申报，根据学院“十四五”规划，未来五年内本学院办学规模将进一步扩大，在校生将达3000人左右；专任老师将达到100人左右，副高以上职称教师达到30%，有博士学位教师达到40%，专任教师中二分之一为“双师型”教师或拥有业界工作经历。未来五年内学科建设将更上层楼。学院的目标是：将新闻学建成国家级一流专业、网络与新媒体建成国家级特色专业、广告学和网络新媒体建成省级一流专业、动画建成校级一流专业，增设播音与主持（预计2022年招生）、影视摄影与制作、新媒体艺术等新专业。在办学层次上，未来五年将有跨越式发展，目前广东省教育厅已批准华商学院为专业硕士学位授权点的立项建设单位，我院新闻与传播学被学校被列为拟建学位点之一。按照授权点的要求，我院正在积极开展各项工作，拟根据市场需求，将财经媒体运作、新媒体运营、传媒数据应用、智能营销传播作为专业方向，在3-5年内建成富于特色的应用型专业硕士学位点。教学的基础设施也将大有改善。目前“大传播实验教学平台”二期工程正在筹划中。学校创新科技大楼已竣工，其中3000平方米场地由本学院负责规划，建设科研与开发基地，届时，本院科研工作和实践教学条件将大幅度提升。根据学校安排部署，2021年传播与传媒学院面向广东、安徽、江西、河南、广西、海南、云南、新疆等8个省区招收普通高考生，招生专业4个，招生计划450人，其中广东省430人，省外20人，具体招生情况见下表。