暑期社会实践 | 绽放青春年华，铸就实践梦想(十八）
Hey~
我们又见面啦~
你还好吗？
2017.08.22
最近这天气！
真的是热！炸！了！
惠州市社会工作服务现状的调查研究
直挂云帆小组
目前，我国处在社会加速转型过程中，出现了许多新的社会问题和社会需要，对社会工作行业产生了极大的需求，而社区综合服务中心的发展则是社工行业迅速发展的一大特色。 为了更好地了解社综的服务现状，8月10日，16级社会工作专业的6位同学走进了惠城区的众多社区综合服务中心进行实地调研。
8月10日下午，一行6人去了共建社区综合服务中心，在社综负责人杨主任的带领下了解了社综发展的现状以及对未来的期待等。
在探访学府社区时。在与社区负责人的交谈中，小组人员感受到了政府对社综发展的大力支持。同时了解了社综发展过程的困难，为了了解居民对社综的认知程度，小组也对学府社区的居民进行了一次简单的问卷调查。
不仅如此，他们还走访了惠城区其他社区综合服务中心。这一次暑期社会实践加深了他们对惠城区社综发展现状的的了解程度，这也增强了我们对社工行业未来发展前景的信心。
“互联网+”战略下共享租房对传统租房业影响
经管C4突击队
7月中旬，经管C4突击队暑期实践团队顶着炎炎烈日，在深圳福田区梅林围绕 “共享租房”展开了一系列的相关的调研实践活动。
他们以“于物尽其用，于民享其益”为主题，“物尽其用，各尽其能，民享其益，共享租房”为口号。分成俩小组展开调研，通过在居民区随机派发问卷、上门拜访房客、做简单的访谈等多个方面开展活动，力求充分了解共享租房的现状、优劣势及面临的相关困难等，同时感受共享租房为深圳福田区的民众带来的确切改变，解决了无房一族的苦恼。
活动过程中，经管C4突击队的成员感受到了共享租房在深圳的发展，在访问房客也体会到共享租房对于深圳无房一族带来的便利，也发现了阻碍共享租房继续发展的诸多问题。
并且了解到共享租房在发展过程的优劣及背后的意义，在共享经济蓬勃发展的今天，共享经济成为下一个风口只是一个时间问题，同时他们增强了社会实 践能力和丰富了社会实践经历，收获了珍贵的团队精神。
惠州市金融行业为创新创业者提供金融服务的情况研究
目前，我国经济已经进入新常态，发展众创空间，推进大众创新创业成为新的改革方向。各项创业扶持政策的实施，意味着创业创新的成本更低，使得企业或大众纷纷加入到创新创业行列中来。
而金融行业以创业创新为契机，促进金融市场体系、金融服务体系、创业监管调控体系的改革与创新，对金融行业的发展具有推动作用。本次课题基于此背景下，研究惠州市金融行业对创新创业提供的金融服务情况，具有广阔运用前景。
8月10日，小组成员前往市政府、仲恺高新区管委会、广东惠州大学生创业孵化基地，通过访谈及问卷调查的方式，了解到了创新创业者的发展现状。
8月11日，小组联系相关的工作人员做电话咨询，了解到了银行、证券等金融机构为创新创业者提供的金融服务的情况。通过两天的走访，了解到创新创业者期望得到的金融服务，以及金融行业在为创新创业提供金融服务的过程中存在的机遇与挑战。
通过对比两者现状，了解到金融行业所提供的金融服务与创新创业者的需求之间存在的差距。小组成员将结合各方面的情况，为金融机构的政策改革给出参考建议，从而促进金融行业的产业改革升级， 实现资源的最优配置，拓宽投资渠道，推动储蓄有效转化为资本，重点是推进经济资本化进程，实现最大程度化的收益。
广东濒危剧种潮汕铁枝木偶戏的造型艺术价值与当代传承新途径
潮汕铁枝木偶戏调研队
为了深入挖掘潮汕铁枝木偶戏的造型艺术价值与传承发展状况，惠州学院潮汕铁枝木偶戏调研小组以实地访问和问卷调查两种方式为主，于8月2日前往汕头市潮阳区进行暑期社会实践项目调研。
她们首先来到汕头市潮阳区铜盂镇，采访了铜盂镇神仙村皮影班的老艺人蔡玉真奶奶，，得知目前铁枝木偶戏的发展并不容乐观，随着人们艺术欣赏时尚的改变，演出市场日益萎缩，潮汕铁枝木偶戏的发展举步维艰。
接着她们前往和平镇的宝顺和皮影班，在艺人们的悉心指导下，调研小组成员学会了控制木偶进行活动的基本操作姿势。
此外，调研小组的两位潮汕本地同学还到潮阳区棉城向当地群众派发了关于潮汕铁枝木偶戏认识程度及发展方向的调查问卷，问卷资料的相关数据将作为本次调研活动的补充资料。
关爱河源贫困乡村地区启明星乡村夏令营活动
志愿帮扶服务团
支教前，他们于6月初亲赴支教地点进行实地调研，调研期间，实践调研小组积极和当地交流，了解了孩子们的学习情况和乡里的教育现状，听取并记录当地家长校方的具体要求，并进行了总结。并于7月17—19日，在惠州学院进行了三天的支教团建培训。
大集训结束后，启明星支教队划分为5个支教分队，亲赴河源及梅州偏远乡村进行为期20天的支教夏令营活动。
支教时，志愿者除了常规课程语数英的辅导，也有自身的特色课程，同时，根据各个志愿者的特长，还会开展了各类的兴趣班。让学生开拓视野的同时，体会到学习的乐趣。
支教结束后，我们结合自身支教体验以及收到的多份调查结果，主要针对大学生志愿者教学中的问题，一一反思。致力于建立一个完善的体系来对大学生支教队伍进行统一管理。同时构建短期支教长效服务体系，实现短期支教长效化。
版面 / 赖裕鹏
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