惠州学院“第三届学生校长助理”与校长的事
学生校长助理
穿梭在学生和学校领导之间
是一座沟通的桥梁
深入学生第一线
时刻聆听学生心声
撰写各类报告与提案
上交校长与领导层
最近距离的接触
最是真切的传达
不知道从何时起
“有事找校助”
这几个朴实却充满力量的字眼在校园频频出现
他们，究竟是怎样的一群人？
为何连彭校长也......
建议惠院学子加入到学生校长助理这平台来学习
这其中又有怎样的魅力？
点击视频，他会一 一告诉你！
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校助解读—文字版
一、处理学生诉求意见
在值班时间，校助通过书记/校长信箱、微信公众号、值班手机、电话来访、办公室来访等途径收集同学们的诉求意见；
做成处理单，穿梭于各职能部门之间，反馈同学们的意见和建议，协助各部门及时有效地解决同学们的问题；
宿舍热水、宿舍门禁、校园网络、图书馆储物柜、快递服务站、公共区域噪音、电动自行车停放......
同学的每一条诉求意见、每一次建议；
不论大与小；
都是我们要处理的大事！
二、深入校园调研
针对同学们普遍反映的共性问题，校助联合学生组织或学生团队，开展校园调研；
通过发放问卷、实地考察等方式深入校园各个角落调查具体问题、探究根本原因、提出切实可行的解决措施，形成有质量的提案/调研报告，呈交校长/校领导，为我校发展建设建言献策；
图书馆储物柜数量的增加、公共区域噪音的调研、学生宿舍热水问题、快递服务站的扩建、电信校园网络问题、图书馆建设......
三、学生的代表人
出席与学生相关的会议，做学生的代言人，代表学生发声；
整合学生的意见和建议，在相关会议/座谈会上发表学生意见；
后勤与热水公司的协调会、教育技术中心与电信方的协调会、课室改造座谈会、惠州学院学生新公寓功能设计征求意见会......
▲定期向校长汇报工作
▲教育技术中心与电信方的协调会
▲后勤与热水公司的协调会
四、牵头组织“校领导陪餐”活动
根据校长办公室指示，协助组织每月一次的校领导陪餐活动；
收集汇总陪餐过程同学们反映的问题以及校领导意见，呈交相关职能部门处理，跟进并反馈给全校师生。
五、外出学习交流
在校办、团委的组织下，前往已设立学生校长助理的高校学习交流；
参考借鉴其他高校的成功经验，不断完善学生校长助理的各种制度、机制。
▲学生校长助理赴广州中医药大学学习交流
滑到这里，你是否也想成为万千惠院学子的念想之一，在这个平台上去发光发热，竭尽全力，服务惠院！
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