三下乡 | 线上作战,共抗疫情
疫情线上作战小分队
实践时间:2020年7月20日-25日
实践地点:惠州学院
指导老师:彭嫚丽
团队成员:张婷、江紫逸、林苑钰、张慧怡、姚心怡
调研方向:疫情对大学生影响的调查分析
01
活动背景
突如其来的疫情对世界各国的政治经济等方面造成了巨大的影响,在疫情防控的战役中,有很多年轻人的身影,其中大学生也起到了很好的带头作用。为响应党的号召,培养自身的社会责任感,我们用自己的实际行动,在基层防疫一线践行着大学生的责任与担当。疫情线上作战小分队以“疫情对大学生的影响”为主题,采用线上线下双结合的方式,了解疫情给大学生带来的影响,包括大学生的生活方式、学习方式、就业观念的变化。
队员在药店购买物资
防疫物资准备
02
活动过程
此次调研中,我们采用线上问卷调查和线下实地采访相结合的方式进行。线上活动的准备先由两个小伙伴针对疫情情况进行线上相关资料信息的查阅与并进行问卷的制作。后期对收集到的数据和资料信息进行整理并且通过微博、微信等媒体工具及时宣传实践工作的开展情况,营造良好的活动氛围。线下活动是集体出行,我们实地采访身边的大学生包括在线学生和毕业生,就疫情期间生活上、工作上的影响进行采访、记录。活动全程贯彻绿色环保方针,远距离的活动进行线上调查,近距离的尽量做到以步代车,或者骑自行车出行。团队通过广泛开展社会调查、专题调研、采访记录等多种形式的实践活动来寻找同学或者大学生进行采访、访问。
线上调查问卷结果
队员线上采访大学生
线下采访大三学生
采访学生家长
在实践过程中,团队面临许多难题,其中包括有效问卷数量少、问卷质量良莠不齐、实地采访群众积极性不高、采访过程专业性不足等问题。小组成员通过商讨与查阅资料,在实践中共同找到了问题的解决方法:针对群众参与性不高,团队提出以发放口罩和消毒液等物资的方式提高群众积极性;针对问卷数量与质量问题,团队采取扩大问卷调查范围方法,争取获得更多统计数据;针对采访过程中采访问题的选择与采访人的沟通问题,我们积极查阅网上采访注意事项以及询问相关专业师兄师姐的意见。
总的来说,此次暑假社会实践收获颇丰。本次实践活动通过调查与采访,了解了疫情给人们生活、工厂企业生产经营等带来的巨大影响。队员们积极宣传疫情防控知识,提升人们的防范意识,加深认识了国家的强大以及政府帮助大学生就业政策的公益性,决心刻苦学习,全面提高个人素质,将来为祖国的建设添砖加瓦。
队员撰写实践报告
03
心得和体会
姚心怡
疫情对大学生的影响:一是让很多大学生只能在家里上网课,尽量不出门,保证自己的安全,不给医护人员添麻烦。二是坚持努力学习,认真听课,充分利用好一切的学习资源学好专业知识,积极参与课外实践活动,锻炼自己的技能。三是就业偏向信息产业,给电商的发展带来了机遇。另一方面也带来系列弊端,例如大学生的就业形势更加紧迫,很多大学生因为疫情没能找到自己满意的工作,上网课学生的自觉性有待提高等。
林苑钰
在实践中我们充分发挥积极性,结合广电专业的新闻采访能力、行政管理专业的统筹能力、美术专业的审美与思考、化学师范专业的安全意识,各自发挥所长,将此次行动做的更完善。.活动开始前队员们一起做了大量的准备工作,提前做好调查问卷了解身边的人受疫情影响程度,实地随机走访线上采访惠州学院学生群体,在此过程中充分做好安全防护措施。此次社会实践主要采取线上调查的方式,结合四个不同专业队员的优势,大家积极参与到调研活动中,使我们学习到了更多的知识,团队成员间更加默契、团结!
张慧怡
此次暑假社会实践是在疫情的背景下完成的,素不相识的几个人因为一个共同的目标走到一起,每个人都有自己不同的一面,互相沟通,发现不同人都有各自擅长的领域。
此次社会实践,所运用到的数据分析和调查技能对今后学习仍有较大帮助。此次活动诠释了团结就是力量这一句话。每个人力量都是有限的,但是大家共同合作共同进步能达到效果。在一次次方案的修改,活动的策划中,一次次进步,不仅让实践更加顺利,我们之间的配合也更加默契了。
团委精选:
来源 | HZU文传服务站
初审 | 巫相龙
复审 | 詹秀红
终审 | 赖昭华