最新通报！27名师生被感染，21人确诊：关于开学，宁可事前听骂声 ，不要事后听哭声

来源：快微课

深圳师生共有27人确诊

4月22日，广东深圳市召开防控工作新闻发布会，通报深圳病毒防控最新情况，重点介绍学生返校有关工作，并首次披露师生感染病毒情况。

这27名师生的分布情况如下：

教师6人：深圳市共报告在本市工作的教师感染者6人，其中5例确诊病例（出院4例，在院1例），1例无症状感染者，已解除隔离。

学生21人：在深圳各学校读书的学生中，共报告感染者21人，其中确诊病例16例，均已出院；无症状感染者5例，解除隔离4例，在院1例。

其中——小学生10例，7例确诊，3例无症状感染者；中学生7例，5例确诊，2例无症状感染者；大学生4例，均为确诊病例。

前几天，黑龙江省也有通报师生确诊病毒！

所幸，上述确诊的老师、学生都尚未开学，能够得到及时的治疗，如果现在已经开学了，才排查出有老师和学生确诊那后果肯定不堪设想。

看到这么多学生和教师确诊事件，已经开学了的，即将要开学的，不免都有点胆战心惊。

家长最担心的就是学校的孩子或者老师中有可能存在无症状传染者和与确诊患者密切接触者。

大家都急盼开学，想让“神兽归笼”，但前提还是：病毒over了，或者完全可控。

但这些病例发生，让人心忧……

假如5月真的开学，我们能不能放心送孩子上学呢？

病毒传染力超乎想象！

前阵子，黑龙江出现的1传54事件。

除了防控不力，我们还有什么教训值得汲取吗？

有两点值得关注：

一、共用被污染环境，导致的病毒传播，不容小觑。

二、病毒传染力之强，超出了想象，防控仍存在着需要我们去探索的未知的因素。

▲截至4月18日24时病毒传播链条

入境23天里经过4次检测

韩某未认定确诊病例

为何成了传播源头？

回顾这一波病毒传播之初，公众都会把焦点对准22岁的女留学生韩某。

韩某不是确诊病例，为何成了传播源头？

与个别地区有境外人员偷偷回国，带病隐瞒行踪，导致病毒传播不同，韩某从回国到居家隔离符合防疫管控规定。

据哈尔滨卫健委通报：

韩某于3月19日从美国抵哈，通过“手递手”方式转运至哈尔滨市道里区群力富力江湾小区家中，并按照当时政策规定，执行了居家隔离观察。

所谓“手递手”，即从机场入境到进入小区家门，全程都有健康管控 。

这意味着韩某回国后是按规定作了健康申报，当地疾控部门也按规定履行了管控措施。

有网友质疑为何境外人员回国没有集中隔离？官方回复过，韩某3月19日从美国回哈，按当时的政策，只对日本、韩国、伊朗、意大利回国人员集中隔离。21日起才对所有入境人员就地集中隔离。

韩某居家隔离观察期间，3月31日核酸检测为阴性，抗体检测IgM、IgG均为阴性。4月3日，韩某隔离满14天，核酸再次检测为阴性，解除居家隔离。

4月9日，哈尔滨出现本土确诊病例郭某明，通过流调和大数据比对溯源分析发现，是曹某传染给男友李某及自己的母亲王某苓和母亲的男友郭某明。而曹某没有武汉及其他疫区旅居史，也没有接触病毒携带者，为何成了传染源？

哈尔滨疾控中心调查发现，曹某与韩某是楼上楼下邻居，两人素不相识。通报称，4月10日和11日，疾控中心再次对韩某进行了两次抗体检测，其中，IgM均为阴性，IgG均为阳性，诊断为病毒炎既往感染者（境外输入）。

也就是说自韩某从3月19日回国至4月11日，23天里接受了4次的检测，均没有认定为确诊病例。

然而，韩某却可能是传染源头。

哈尔滨疾控中心调查认为，该单元为一梯一户，整个单元共用一部电梯，存在可能被污染的共用空间；

上下相邻两层间由于房屋结构等原因，也存在病毒传播的可能，二人间具备传染的条件。

由此可见，病毒的传染力超乎想象，我们绝对不能掉以轻心！

开学后不仅是在上学，也是在战斗

看到深圳和哈尔滨中学生无症状感染和教师确诊事件，已经开学了的，即将要开学的，不免都有点胆战心惊。

许多家长更是纷纷表示：这个学期，就在家学习得了！直接延期到暑假多好呀！下个学期，一切尘埃落定的时候，同学们完完全全进校园，家长也放心呀！干吗现在还要着急开学呢？

还有家长说：小学低年级真的没必要着急！这个学期不上又能有多大影响？！况且，大学还未开学，大学生全国各地赶回来开学，这才是危险源呢！至少等大学开学后3周以上才能考虑。

还有家长表示：孩子们的身心健康永远是最重要的！赞成抗疫成功后再开学！

生命重要？还是学习第一？

恐怕，不需要询问，所有人的答案，是一致的。

抗疫是一场持久战，不能因为开学“神兽归笼”家长就开始欢呼，家长永远是孩子的第一责任人，家长的责任比任何一个人都要大。

在国家卫健委未宣布抗疫成功之前、在疫苗未成功上市之前，任何的麻痹大意都有可能为病毒提供可乘之机，从而导致难以预料的灾难性后果。

已经开学复课的并不代表战役已经取得胜利，更没有到欢呼的时候，因为开学反而让孩子和老师都置身于防疫的最前沿，失去了家长的护卫，孩子们就像是去掉了盾牌的武士，需要直接和敌人进行肉搏战。

所以，张文宏说的很到位：孩子们开学后不仅是在上学，也是在战斗！

开学后，师生如何做好防护

有不少地方的学校已经开学，还有部分地区开学会延至5月中旬，不管是否开学了当前都需要做好防护。

在4月20日教育部召开的学校防控专家视频报告会上，钟南山院士、李兰娟院士都对近期开学表示了赞同意见。

但是钟南山强调：

李兰娟院士专门指出，要对入学学生进行严格的检测，要保证入学的学生都是健康的学生。同时她还强调，入学后仍应尽量利用网络教学的便利，尽量减少人群聚集。

家长版安全返校指南：

教师版安全返校指南：

在返校之前，教育孩子正确认识病毒，做好防护，是每一位老师和家长的责任，你的一个转发可能会影响一群人，让大家提高警惕，降低感染的风险。

开学这件事，宁愿事前听骂声，也不愿事后听哭声，同意文章的观点，记得文末右下方戳个【在看】，转发分享好文！

来源：小学语文  新型冠状病毒 / 标签▐

快微课/综合整理▐

小语/ 编辑▐

素材来源网络，如涉及侵权，请联系删除！ / 声明 ▍