KITTY姐妹家的家规
（杨太太按：其实这本来是KITTY姐对我《给姐姐囡制定的2018计划》一文的读后感，但是因为她写得太好了，所以按照杨先生的建议，单独整理出来一篇。）
没有异象(或作“默示”)，民就放肆；
惟遵守律法的，便为有福。
——箴言29:18
无论是一国，还是一企业、机构，还是家庭，甚至是小孩子，都需要异象，就是目标。很多人，都是problem-oriented （以“问题”为导向），哪里出了问题，就绞尽脑汁想尽办法想要解决问题，误以为只要问题解决了，就可以高枕无忧了。可高兴了没多大一会儿，后面新的问题又出现了。这样的人，一辈子被问题所缠累，活在消极负面当中。家长整天跟消防队似的，一天到晚拿着放大镜挑孩子的错，找孩子的问题，然后到处找专家想要解决孩子们的问题(fix the kids)。其实这种时候，最大的问题就是家长自己。
如果以异象为导向(vision-oriented)，特别对于教育孩子来说，家长就知道以终为始。我将来要想孩子成为什么样的人，具有什么样的品格和技能，然后再细化到年龄段和具体的操作上。就好比你要去一个不认识的地方，你在地图上首先输入的，一定是目的地(WHERE to go)，然后再看我此刻在哪里(where am I now)，然后再是怎么到达(HOW to go)，看你拥有什么样的交通工具（现有资源），最后再选哪条路径(WHICH route to go)。而有了具体的目标，孩子们就知道该往哪里去使劲，而不是干什么都被家长数落，哪儿哪儿都不落好，让孩子无所适从，只觉得家长就是看我不顺眼。
所以总结来讲就是：告诉孩子们该做什么，而不是勒令孩子们不该做什么。目标细化成具体的任务，就是让孩子觉得再宏大的目标，都有实现的可能。秘诀就是：Bite size（化整为零）, Baby steps（一步一个脚印）, and Be consistent（坚持到底，就是胜利）。
新年伊始，很多人都开始制定年度计划。但很多次，都是“立长志、常立志”，半途而废。多少立志一年读完一遍圣经的，从《创世纪》开始摩拳擦掌，却往往都“倒在《利未记》的旷野”。所以对我个人而言，2018年New Year Resolution 的指导思想，就是: Sloppy Success Beats Perfect Failure （马虎的成功击败完美的失败）。像杨太太那样，把品格训练和技能训练细化到孩子们踮踮脚就可以够着的程度，让孩子们做得到，却需要努力；够得着，却需要坚持。让孩子们从中获得自信和价值感。这其中包含了一个更重要的育儿理念—从爸爸妈妈对孩子说“I'm so proud of you " （我真以你为荣），到孩子们自己对自己说“I'mso proud of myself "（我觉得我很棒）。
分享下我家孩儿们小时候的House Rules（家规），也就是大原则框架，然后在根据此链接上具体对应的任务。仅供参考，说不定会给你些许灵感哦！
说起“得命令，立即行”，我过了多年后才意识到，有的孩子，比如我家哥哥，属于“按部就班程序型”，对他来说，multitasking（多任务）就很难。他在做一件事情的时候，全然专注，耳朵基本上是关着的。在大人发指令的时候，其实他根本没听见。所以后来我才会到他面前，让他看着我，我告诉他：“我有话跟你说”，确保他的注意力在我身上时才发出指令，并且让他重复一遍我的指令，确保他听进去了。问题是，即使他听进去了，他也不一定就马上行动，因为他上一个事情还没有完成然后在他的脑子里，其实已经计划好了：我先完成这个事，然后再去做爸爸妈妈交代的事。其实这就不是悖逆，不是品格问题，而是性格问题。
我刻意观察过，从他接受指令，到开始行动，大概在三分钟左右。但我对我自己计时，一般30秒以后见没行动就想发出第二遍指令了。到两分钟，基本上已经要爆发了。我总责备他：“你说我知道了，却不行动，就是不知道”。所以今年下半年开始我改用了新的策略，就是在提出指令，他说“我知道了”以后，我再追问一句：“你需要几分钟后开始执行？”然后他会告诉我几分钟，我就会开个铃。铃响了他还不动，那才可以收拾他。对于年龄小一点的孩子，可以给他限制性选项：你需要一分钟还是两分钟后开始执行？让孩子选，让他们感觉这是他们自己的决定来顺服，而不是被迫出于惧怕而顺服的。这样也表达了父母对他们的尊重，他们就会比较配合。
在我们家，我是不要求爸爸的。但会要求我自己。比方说我要求孩子们把鞋放好，孩子们不服气的：“为什么Daddy的鞋就可以乱丢，我们就不可以？”我：“那是因为奶奶在Daddy小时候没有训练他。所以我现在才要好好训练你们。训练Daddy不是我的事，训练你们才是。”
说到具体的任务，就可以与“主动做、不提醒”链接上。对于男孩子，不妨试试用“下棋”的方法：白板上写上（或让孩子做什么，就把他正在做的拍成照片，或者把期望的结果拍成照片）任务, 对应的任务旁画上方格子，再用小吸铁石当棋子，做到了就向前一步（孩子们一完成，马上让他自己把棋子往前一步），没做到就原地不动，提醒了还没做就后退两步，等到棋子抵达终点，就可以庆祝啦！
说到奖励，我家有一个规定：一旦开口讨价还价，奖励自动失效。我们一直强调：只有你先顺服，才有资格商量后面的事。讲条件签合同这种，至少要到12岁以后。也就是说，让我看到你足够responsive & responsible（有回应和很负责）之后，我才会考虑你提出来的条件。
我觉得其实在孩子们已经非常明白为什么要这么做的时候，适当的奖励还是可以的。大人年终还盼着年终奖呢！要是你老板只夸你不给钱，估计你也想把他炒了。我们的奖励一般可以是孩子们特别想要的玩具啊，书啊。或者是在non screen day（不是看电视的那一天）看动画片啦什么的。我们家平时不买玩具，就是只在生日和圣诞节。平时的时候想要玩具，要么自己出钱买，买不起的，就这样挣喽。平时逛商场的时候，孩子们想要什么玩具，我就很淡定地说“好啊！拍照拍下来，回家努力!”
而里面提到的Coupon（奖励券）也是爸爸妈妈表达爱心的一种方式，之所以放在“看需要、表爱心”这一栏里，就是为了让孩子感受到，爱是流动的。我向人表达爱心，别人也会向我表达爱心。coupon的内容，可以是“爸爸陪我半小时，期间不看手机”，“妈妈陪我玩，玩什么我说了算”，“妈妈给我揉揉肚子”，“妈妈今天替我干一件家务”，“今天可以晚睡半小时”，“今晚跟爸爸妈妈睡”，“爸爸带我去麦当劳”等等这些。孩子们通过奖励储存了这些coupon，他们拿出来的时候，爸爸妈妈必须要兑现哦！我敢保证，要是孩子在晚上十点拿出coupon要爸爸带她去麦当劳买冰激凌，她一定会记一辈子的。
（不过男孩子是直线型思维，而且孩子小，男孩子是直线型思维，而且孩子小，coupon属于太抽象而且情感型的，估计女孩子更喜欢。棋子就比较适合直愣愣的男生。）
这些是孩子们做给我的coupon，今天一看都过期了，没舍得用。
杨太太的读后感
KITTY姐妹今天是放大招了啊！她的分享给了我很多启发，家规我也要做起来，简直太棒了！另外我想马上我就可以鼓励我女儿，比如每3张（甚至是每张）任务清单全部做完，我就可以发给她一张coupon了。我也可以鼓励她给爸爸妈妈和弟弟妹妹来制作coupon，这种这么有创意的事情她肯定很喜欢。
KITTY
天父的女儿；
传道人老杨的太太；
三个孩子的母亲；
——因为神赐给我们，不是胆怯的心，乃是刚强、仁爱、谨守的心