名师助考|中考政治：科学复习，沉着应考——以不变应万变

攀枝花市第十九中小学校教育集团　李美文

2017年中考已经临近了，学生们都在进行紧张复习，为了取得高效复习效果，真正做到以不变应万变，我建议同学们注意从以下方面复习。希望对大家有所帮助。

一、抓知识点落实，夯实基础

1、将教材中的一些相近、相关的概念、原理，即容易混淆的问题列出来，加以比较、分析，从而在头脑中留下准确的“图景”。例如：“对外开放是我国的一项基本国策”中的“对外开放”不能写为“改革开放”；“共同富裕”不是“同步富裕”，也不是“同时富裕”等。

2、应注意及时将考点加以归纳、整理，形成知识网络。比如我们在学习教材时，可以将所学知识归纳为以下几类加以掌握：

（1）概念类：三个代表、可持续发展等

（2）基本类：基本经济制度制度、基本国策、基本国情、基本路线等。

（3）制度类：我国的根本政治制度、我国的基本经济制度、我国的分配制度等。

（4）特点类：我国人口现状的特点、环境状况及资源状况的特点。

二、运用知识连线归类，构建科学的知识体系

中考政治考查的范围不会停留在某个具体知识点上，而是会强调知识间的相关、相通、相连性，强调对基础知识、基本理论的融会贯通，并最终落实到知识的综合运用上。这就要求我们在复习的过程中，不能机械地记忆知识点，而要注意对每个知识点弄清楚“是什么”“为什么”“怎么做”，做到全面准确地掌握。具体地讲就是对基础知识进行必要的梳理、归纳，使之系统化、网络化，从而宏观上把握教材，微观上融会贯通。下图中，我国人口、环境、资源方面的国情决定了我们分别要实行计划生育、保护环境和节约资源的基本国策，走可持续发展之路。

三、注重“三个联系”，关注时政热点

 (一）注重教材知识与时政热点之间的联系。

复习教材知识时，要注意将发生在本学年度的国内外重大时政热点与教材相关知识有机融合在一起，学会运用所学知识全方位、多角度地进行解读时事，以提高自己的理论联系实际能力。如可以这样设问：我国推进的“一带一路”建设，体现了教材中的哪些观点？

 (二)注重所学知识与当地经济社会发展实际之间的联系。

复习过程中，我们要注意搜集和运用当地经济社会发展进程中的政策措施、典型事迹、重大工程等，然后运用所学知识对其进行分析，井相应地提出解决问题的措施和建议，以提高自己分析、解决实际问题的能力。比如这样设问：就我们攀枝花市如何扎实推进“一带一路”建设提合理化建议？

 (三)注重所学知识与自身行为实际之间的联系

复习时，要注意运用所学知识指导自己的思想行为，以提高自己的公民意识和社会责任感。如在复习专题“一带一路”建设，可以这样设问：作为中学生如何在一带一路建设中发挥自己的作用？

四、进行题型训练，提高答题能力

通过对近几年中考试卷的分析，同学们失分的原因主要有：基础不扎实审题能力差，答非所问；书写不规范，不能正确使用基本概念恰当表述；考虑问题不全面，答案不完整；归纳、概括能力差，答案照搬照抄，这些失分主要体现在主观试题中，从能力角度看，集中表现为思维能力和表达能力的训练不够。具体的训练工作可以概括为仔细审视阅读材料，提取关键、有效信息，确定正确的答题角度，理清答题思路。对于同一个问题、同一段材料，要学会进行多层次、多角度的剖析，尝试运用不同的知识点进行思考总结；对于典型试题，可以在练习后，根据老师的评析，自己分析和总结失误所在，在分析的基础上再次进行完善修订。

总之，只要我们态度端正、方向明确、方法得当，相信我们一定可以提高学习效率，达到事半功倍的复习效果！

最后，祝福全体九年级同学中考成功，心想事成！

【作者信息：李美文老师为四川省初中政治省级骨干教师，现任攀枝花市第十九中小学校教育集团密地外国语学校执行校长。】