为着力打造高素质“双师型”师资队伍，持续深化三教改革，推进高水平、结构化教师专业技能和教学能力水平提高。8月12日，我校中德学院组织2022年教师教学能力比赛并圆满结束。通过“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的方式来构建教学质量持续改进的良好生态。
比赛内容比赛内容分为“教学设计和实施能力”及“专业技能”两个环节。在“教学设计与实施能力”环节中，参赛教师选取主讲课程中符合要求的教学任务作为参赛作品，针对部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成并进行教学反思改进。在“专业技能”环节中，参赛教师要求独立操作普通车床，完成符合图样要求的轴套类机械零部件车削加工。
比赛方式组委会采取以审阅材料和现场决赛相结合的形式进行，根据实际情况对“一体化教师组”和“高技能教师组”两个组别的参赛教师进行分组打分，将参赛作品材料审阅、现场无生授课、机械零部件车削加工三个模块的综合成绩作为现场比赛成绩的判定依据。
比赛成效经过现场激烈角逐，比赛产生一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人，优胜奖若干。这次比赛不仅提升了教师课堂教学能力，还增强了教师之间的交流与学习、激励教师进行课堂教学创新，赢得了组委会专家的一致好评。
▲一等奖参赛教师合影
▲二等奖参赛教师合影
▲三等奖参赛教师合影
▲优胜奖参赛教师合影
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编 辑：张心怡
来 源：中德学院
审 核：丹 宁
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