岭南师范学院法政学院 【问津学术法学院简介系列】

问津学术编者按：在辅导高考志愿填报、研究生志愿填报与调剂、法学博士院校报考的过程中，我们深深的感到相当多的学子对全国各大法学院校知之甚少，为此我们特转载刊发全国各大法学院系的简介，让我们从中去了解一个法学院的历史、现状与未来。在此需要说明的是，本系列简介均转自学校、学院官网，限于数据更新的原因，并非当下最新的数据，我们会注明数据更新截止时间。

岭南师范学院-法政学院 

学院概况　法政学院成立于2004年3月，由当时的政法系、历史系和马列部合并而成（2006年马列部独立出去）。现有教职工88人，其中，专任教师72人，行政、教务管理人员8人，实验管理人员1人，辅导员7人；全日制在校本科生2751人，是学校办学规模最大的二级学院。建有民政部社会工作专业人才培训基地、中白哲学-文化研究中心、岭南师范学院“社会治理与社会工作协同育人联盟”（岭南智库）、岭南师范学院“农村社会工作与社会治理协同创新中心”、湛江市尚义社工服务中心、湛江法学会法学研究所等研究机构或社会服务机构。建有模拟法庭、社会工作实训实验室、人力资源实训实验室、思想政治教育实训实验室等4个实验室和28个校外实习实训基地。

办学特色　学院以“优秀传统文化进学院”为特色项目，支撑引领学科融合、专业共享、协同育人和多元服务工作。通过举办“博士论坛”、“学术讲坛”等活动，聚合各学科优势，组建跨学科研究和教学团队，开展跨学科学术交流，不断提升协同创新能力；通过专业资源共享、培养方案修订、课程结构设置、学风建设和学生社团活动等，探索人才非智力因素培养路径，优化人才培养模式，创新协同育人体制机制；充分利用学科优势参与地方课题研究、决策论证、社会调研、政策宣传和社区服务，实现多元服务功能。

学科专业　学院下设思想政治教育系、历史系、公共事业管理系、法学系、社会工作系等5个教学系，建有校级优势学科2个（马克思主义理论、中国史）、校级特色学科1个（社会学）、校院共建学科2个（政治学、法学）。现有思想政治教育、历史学、社会工作、法学、公共事业管理、人力资源管理等6个本科专业，其中，广东省特色专业1个（历史学），广东省综合改革试点专业2个（法学、社会工作），校级特色专业1个（思想政治教育）。积极推动各专业之间的交流互动和资源共享，整合思想政治教育和历史学两个师范专业的优势资源，在历史学专业增设了国学专业方向。

师资力量　学院有专任教师72人，其中，高级职称教师32人，占45%；教授10人，占14%；副教授22人，占31%；博士34人，占47%；硕士32人，占45%；有海外或境外学习或者培训经历者6人，占8%；具有行业背景和双师型教师26人，占36%；“广东省千百十工程”各级培养对象7人，南粤优秀教师1人、校级教学名师1人。

人才培养　学院致力于培养乐于服务地方教育和经济社会发展，德智体美全面发展，“负责任、强能力、善创新”的高素质应用型人才。学院把人才培养目标落实到教育教学改革实践中，推行“教学研做”互动合一，以考研为抓手、以导师指导和吸纳学生参与教师科研项目为中介，推动良好学风的形成；以传统文化为引领、以学生社团为中介、以第二、第三课堂为平台，着力培育学生的非智力因素；以实训实践教学为平台促进学生实现知识向技能的转化。师范生注重培养驾驭课堂的教学力、体验反思的教研力、协同创新的实践力、心志专一的坚毅力和为人师表的引导力等“五力型”生存技能；非师范生注重培养适应和服务地方经济社会发展需要的知识迁移、技能应用、协同创新、合作发展等生存本领。

科研教研　近四年来，共获得国家级项目4项（其中，中央财政支持地方高校发展专项资金项目2项，国家社会科学基金项目2项），获得省部级科研项目24项；出版学术著作32部，发表学术论文195篇，其中核心期刊论文82篇，被“三大索引”收录1篇，被《新华文摘》转载5篇。教师获得市厅级以上科研成果奖26项。有7项校级、省级教学改革实践与研究课题通过结题验收，19项教学改革实践与研究课题分别获校级、省级立项和省级培育，获得省级教学成果奖2项，校级教学成果奖2项，省级“强师工程”资助项目2项，依据学术研究成果开发出新课程（均为网络课程）5门，出版教材6部（其中两部为高等教育出版社出版），发表教研论文19篇，出版教改论文集1部。

交流合作　学院与地方党政机关、公检法司、教育行政部门、社会组织机构、学校、企业建立了广泛的联系，在学生实（见）习、项目研究、教师培训、法律服务等方面开展了多渠道的合作，签订了一批合作培养培训协议，建设了一批学生实习、见习的校外实践基地，对基础教育和地方经济社会的发展提供了智力支持和实体服务，实现了双方的合作共赢。与国内外科研机构和兄弟院校建立了广泛的合作关系，2015年5月举办了第二十四次全国师范院校政法学院院长联席会议，交流人才培养模式改革的经验及对策；2017年依托学校与白俄罗斯国家科学院合作建立的“中白哲学-文化研究中心”，在探索科学研究和学生培养的国际化合作领域迈出了重要一步。

社会服务　学院以人才资源和学科优势为依托，拓宽渠道，构建机制，积极推动校地合作，主动服务社会。依托民政部社会工作专业人才培训基地、广东省社会工作专业人才重点实训基地、广东省社会科学知识普及基地和湛江市尚义社会工作服务中心，与地方共建“检察理论研究基地”、“法制宣传教育基地”、“湛江市法学会法学研究所”和“湛江市科技服务中心”等平台，与湛江市法制局合作成立湛江市依法行政研究会并承办《湛江依法行政》会刊；与地方合作申报科研项目获得省科技规划课题3项和横向课题5项，参与地方决策调研课题5项；与地方党政机关联合举办了多期骨干教师、军转干部、女村官等培训班，以及多场学术研讨会；5位教师被聘为中共湛江市委重大政策宣讲团成员，12位教师担任湛江市机关、事业单位和社会团体专家顾问。

党群工作　学院党委贯彻落实党要管党、全面从严治党的要求，切实加强党的建设。坚持“抓支部、打基础、促整体”的思路，加强党支部建设，发挥党支部核心作用的发挥。充分发挥法政学院分党校的作用，定期开展党的理论知识培训，提升师生政治理论素养。以促进学科建设和人才培养为导向，构建党建育人“三结合”（党建与创新人才培养模式、优化教学活动、促进青年教师成长相结合）工作格局。注重发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，开展有特色的教职工活动；坚持“党建带团建”，推行师生党支部结对共建，加强对学生的思想政治教育和法纪教育。

学生工作　学院坚持“以立德树人为根本，一切以学生为主，为了学生的一切”的育人理念，建立“全员一体化育人”的教育管理机制：实行“分年级、分层次、分阶段”的学生成长管理模式；实行“支部建在班上”，坚持“党建带团建”，发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用；依托学院学科与专业优势，积极开展各具特色的大学生社团活动和“三下乡”社会实践活动；加强师范生技能训练，举办师范生技能大赛；建立长效机制，鼓励和支持学生考研考证考级。

制度建设　学院加强制度建设，以制度管人管事，规范推进各项工作有序开展，近年来修订和完善了党务、行政、教学、科研、学生等五个方面工作的管理制度52项。