考试季特别策划—— VB、医用有机化学、组织学与胚胎学、生物化学四大“拦路虎”复习攻略+学霸心得分享
又是一年考试月
“生理生化，必有一挂”
“病理病生，九死一生”
你是否在为诊断局解，学到吐血?
你是否在为心理伦理，不明所以?
别怕！
在采访教研室亲爱的老师们的基础上
小编们整理出——
VB、医用有机化学、组织学与胚胎学、生物化学
四大重难点科目期末复习秘籍！
给你加BUFF!
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力
计算机程序应用基础—Visual Basic
VB是一种通用的基于对象的程序设计语言，事件驱动为机制的可视化程序设计语言。
代码那么多，咋背得全o(╥﹏╥)o——小编来支招
① 课上多听一分钟，头发少掉一大撮
程序设计这门课在课上不听，复习时会发现连代码都看不懂
② 内化知识，拒绝成为“高级打字机”
实践的时候一定要自己动手做，不能只是依靠实验指导不动脑筋的输代码，而应该是从模仿到理解再创造的过程。
透露一下，可以找老师要系统安装包或者网上下载VB6.0进行自我练习哟～
③ 把握小窍门，“段位“蹭蹭升
控件小法：大多英文对应着相应的控件 print即打印输入，clear 即清除
结构理解：公车买票与否取决于乘客的年龄-选择结构，小和尚挑水的动作直到水缸满才停止-循环结构
VB是一门适用于计算机的语言，有常量变量，数据类型，与数学有着类似之处，在表达的功能上同英语学习是相似的！
医用有机化学
医用有机化学是研究与医药相关有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学。
微观世界中的原子、分子和离子，其实都是活生生、有灵性的。它们喜欢什么（正电荷？负电荷？），为什么喜欢，怎么去接近，接近哪个部位，原来的键怎么断，新的键又怎么成？那都是一个个故事，有的自然而然，有的荡气回肠。
如果你爱有机化学，就认真地去学习它；如果你不爱它，也要好好地去学习它。知己知彼，把学习的“敌人”变为朋友，你会变得更加强大。
——重庆医科大学医用有机化学课程组
根据以前同学们的情况，这门课程有什么重点难点呢？
本门课程的重点是每一类化合物的命名、结构和化学性质（除了不作要求的炔烃和化学性质不作要求的醚类）
难点则是电子效应和立体效应。这部分内容要求理解。电子效应和立体效应贯穿有机化学始终。学会从这些效应出发，分析诸如正碳离子稳定性等问题。这也是一种循序渐进的思维训练，从结构出发去理解性质。
有机化学的知识是相对抽象的，在思考时要如何做到全面有条理呢？
有机化学知识的确相对抽象，但其实并不零散。它由一条主线贯穿始终——结构决定性质。老师们在介绍每一类化合物的时候，都是先从结构入手来分析化学性质的。比如讲授醛酮的时候，我们首先分析其官能团——羰基的结构特点，分析羰基碳氧键的极性，碳原子带部分正电荷，氧原子带部分负电荷。带部分正电荷的碳容易受到带负电荷或者部分负电荷的原子或基团的进攻。所以发生的是亲核反应。当碳原子跟其它原子成键，原有的碳氧键双键打开，各连接一个原子或基团，所以这是加成反应。合起来就是亲核加成反应。接下来再分析，哪些试剂可以作为亲核试剂，跟每种亲核试剂又是如何发生反应的，反应产物是什么。所以最重要的，我们要学习这种有机化学思维方式。有机化合物数目繁多，但是很有规律，具有相同结构片段的，有相似的化学性质。理解了反应的实质，同学们可以举一反三。
在复习医用有机化学时有什么样的复习方式或者参考材料来巩固自己的知识掌握吗？
复习有机化学时，归纳总结是十分必要的（建议可以使用思维导图的方式）。可以从不同化合物来总结，比如烷烃，命名：命名规则；结构：σ键，构象；化学性质：自由基取代反应。每一类化合物都可以这样归纳。也可以从化学反应类型来归纳，比如：我们所讲的反应，包括离子型反应（共价键异裂）和自由基反应（共价键均裂）。离子型反应又分为亲电反应和亲核反应；亲电反应有亲电加成和亲电取代；亲核反应有亲核加成和亲核取代。自由基反应有自由基取代和自由基加成。每一类反应跟具体的化合物关联起来，这样看似复杂的有机化学反应就显得脉络清晰了。
此外，我们建议同学们复习的时候以书本为基础，多看书，并及时适量地做一些练习题，包括书后的习题和与教材配套的习题集的练习题，将知识应用到化学问题中。
比如，书上有一道习题：一个二烯烃，跟1mol的溴加成，要求写出主要产物。这道题实际上是问，1mol溴应该加在哪个双键的两个碳上？再接着分析，两个双键比较，哪个双键更容易受到溴的进攻？也就是溴更“喜欢”哪个双键？这就涉及到反应机理。烯烃与溴的加成属于亲电加成反应，进攻双键碳的是亲电试剂，电子云密度更大的双键碳，更容易受到亲电试剂溴的进攻。同样都是双键碳，为什么电子云密度有大有小？于是，电子效应的知识该用上了。所以，一个看似简单的问题，包含了丰富的化学知识，需要同学们抽丝剥茧，逐层分析。这种思维的训练对大家是很有益的。在理解书本的前提下，同学们可以查阅一些相关资料和其他教材。
组织学与胚胎学
组织学与胚胎学是研究机体微细结构及其相关功能和胚胎形成，发育过程的科学。也是同学们日思夜想，夜不能寐的根源。
盆友，你知道吗，老师上课花了较长时间讲授的都是重点和难点！
通往知识的殿堂没有捷径可走。大一的同学们应该迅速从高中的逐字逐句死抠教材的学习模式中走出来，积极适应大学的学习模式，强调自主学习，课堂上一定要跟着老师的思路走，课后阅读教材要先抓住主干，再逐步补充细节。
——重庆医科大学组织学与胚胎学教研室
图文结合，归纳总结
《组织学与胚胎学》是一门形态学科，不能死记硬背教材上的文字，一定要结合教材上的图片进行学习。教研室每学期期末都会专门为同学们梳理每个章节的知识点哟，快关注起来！
学后自测，考前练手
科学出版社的教材每一章后面都有以填空形式出现本章小结，这部分内容都是核心内容，如果全部掌握了，期末考试及格应该没有太大问题。
生物化学
生物化学是指用化学的方法和理论研究生命的化学分支学科。
多少同学因为它发际线都升高了2cm 。 (╥﹏╥)
这门课程的重点难点在哪里？
有什么有效有趣的小办法来解决它们吗？
《生物化学》课程内容分为四部分，分别是生物大分子结构与功能、物质代谢及调控、生物化学专题、遗传信息传递及调控。最让同学们“蓝瘦香菇”的应该是“物质代谢及调控”这部分，因为它妥妥地承包了生化中的难点重点，其中任何一条代谢途径（糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢或核苷酸代谢）站出来都可以兵不血刃。
下面，我给大家支三招。其一，亲手绘制具有个人特色的代谢图，从点到线，从线到面，全面布局。我曾经见过一个留学生，他用很独特的符号去标记代谢途径，不管别人看不看得懂，反正他懂。其二，将代谢途径投射到疾病模型中，再去梳理它们运筹帷幄的精妙之处。比如糖尿病病例可以联系糖代谢、脂类代谢和氨基酸代谢。其三，尝试把代谢途径改编成歌词，化“深奥”为“形象”，化“死记”为“原创”，化“痛苦”为“动力”。有一首歌叫做《糖酵解有点甜》，歌里这样写到：“是你让我变成烯醇化后更加高能了，是你让我有更多机会可以底物磷酸化，用最浪漫的酵解，送你两个ATP…”你们get到了吗？
有什么样特别好的复习方式或者参考材料来巩固所学吗？
吐血建议大家一定要系统地复习：第一，平日做好课后复习。“现炒现卖”的效果肯定是极好滴。你们千万别说“臣妾做不到”，我曾经遇到过一位学生，每次结束上午第五节课之后，当其他学生都涌向食堂，她会继续留在教室，把当堂内容细品一遍，凭借这样的“小心机”，拿下生化，指日可待。参照教学大纲进行复习，火力应集中在课上老师反复强调的重点（爱逃课的同学，你就哭去吧）。最后通过完成习题来巩固知识点，参考的宝典有《生物化学与分子生物学学习纲要与同步练习》、最新《临床执业医师资格考试辅导讲义》和《考研西医临床医学综合能力辅导讲义》。第二，找学霸借笔记，看看“学霸是怎么炼成的”。第三，向学长讨教经验，前提是学长不是学渣。
老师有什么话想对正在复习这门课的同学们说吗?
我听过你们的原创歌曲《学医真有意思》，里面唱到：“生化是你看不懂的痛，重点从来不划。”确实如此，但人往往在被逼上绝路时会发现自己的无限潜能，对于逼你上路的“人”，你最终会怀念。所以，复习吧，少年们。
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学
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长
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有
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话
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说
尹好
尹好，2016级临床医学，2017年学年成绩排名第七。曾任第一团总支学习部部长。
复习时间安排
为考试准备的时间大概是从考前一个月开始，但我在平时会挑些时间看书写笔记，毕竟学习是一个持续的过程。
学习方法
第一：定计划。 对要复习的内容心里要有一个大概的计划，比如每天每门该看多少，留多少时间巩固。
第二：做笔记。 以老师的ppt为导向，教科书为基础，再加上自己认为重要的知识点作为补充，进行一些提纲、重点的归纳整理。尽量多复习几遍，看过书过后及时再复习。
第三：多练习。 复印店有很多试题和练习册，都是可以用来练手的，不指望能遇见考试原题，但是一定要通过题目才能考察自己掌握程度，再继续安排复习计划。
第四：适当休息。考试周里，除了复习我大部分时间就是在睡觉。尽量保持正常的作息，不要熬夜，记忆的形成巩固和睡眠有很大的关联。
厉轲，重医附属第一医院在读博士，曾于法国斯特拉斯堡大学医院骨科及图卢兹大学附属医院留学进修，参与审校骨科经典书籍《坎贝尔骨科学》第13版，《International Orthopaedics》杂志审稿人，发表7篇SCI论文，参与省部级及国家自然科学基金面上项目课题2项。
厉轲
在面对不擅长的科目时要如何调整自己的心态呢？
树立大局观念，每个科目都不能懈怠。每个人都有自己擅长或不擅长的事情，在医学学习过程中，应该有大局观。对于不擅长或者不太感兴趣的科目，即使在今后的工作中具体专业不会选择这一行，但考虑到医学思维的形成与具体临床工作的整体性决定了医生这个职业处理的是病人这个整体，而不是一个单纯的疾病。所以在面对不擅长科目的时候，应该时刻提醒自己，不管在什么科室，以后面对病人时很可能会运用到相关知识，这样的心态会使得自己对待任何科目的时候都不松懈。
就生理生化这样比较抽象的科目以及解剖学这样相对贴切实际的科目，学长当时是如何进行复习的呢？
先花时间背诵记忆，而后理解运用。
生理生化以及解剖学是整个医学生学习生涯的基础，刚刚进入医学院时对于这类科目没有形成自己一套具体学习体系是正常的。其实进入一个陌生领域最好的方法就是把自己泡在里面，医学很多科目需要首先强行的把知识印在脑子里，然后通过不断的重复而最终理解其奥义，与单纯的数理化理解式学习有所不同，所以无论是生理生化还是解剖学，建议大家多通过书本、网络以及标本多个维度去记忆和理解，更重要的是，大量时间付出是必不可少的，而非临时抱佛脚。
你考出好成绩的关键是什么？
良好的学习氛围，与他人的交流鼓励，适当的放松休息使学习事半功倍
相信大家都知道，重医的学习氛围可能是整个重庆的大学里面最好的，自习室常常人满为患。在我看来，一个良好的学习氛围反而成为了关键，寝室的同学、最好的朋友之间相互学习，相互切磋，相互鼓励，会使得对于知识的掌握和理解起着至关重要的作用。此外，适度的放松会使也会使学习工作效率大大提升。
看完这些
大家是不是对怎么复习有了自己的计划呢?
有什么好的专业课复习方法，欢迎在留言中跟宝宝们分享~
在此，小编祝大家都能考出好成绩!
策划：李欣悦
文编：李欣悦 李佳芯
美编：梁鑫
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