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该被珍视的“乱涂鸦”,爸爸妈妈请不要用像不像来评判儿童画【自然主题月活动】

最爱儿童画的小TR ToyReport玩具报告 2022-05-14

#前情提要#全民超长宅家行动之后的这个春天,一定是你的感官最“活跃”的一次。点击《6个方法和孩子立体化玩转春天》和ToyReport亲子测评员一起玩转春天吧。



熟悉我们的爸爸妈妈们知道,这个月是我们的【自然主题活动月】,我们在微信社群内和家长们一起互相分享关于春天的亲子游戏方法和创意,得到了群友的积极响应,大家纷纷晒出自己和孩子开展的自然活动内容,不少家长得到启发,也积极的参与到互动活动中。


【TR你好春天互助分享群】群分享内容展示


【TR你好春天互助分享群】群友间分享内容展示


上周我们在社群里开展“自然主题”活动【画春天】,鼓励大家带孩子观察春天的植物,并和孩子一起用画笔、彩泥、手工等方式表现和记录下来。我们先后收到了60余条家长们的精彩分享。通过引导孩子观察户外动植物的变化,小朋友们用画笔记录下了他们眼中的春天。



绘画,是孩子的表达



其实从孩子1岁左右,随着孩子抓握能力的发展,孩子就可以开始抓握画笔开始“画画”了,虽然最开始的“画”可能是无意识的。


从1岁左右随意地、无意识地在纸上或墙上留下一些痕迹,到后来的早期涂鸦,再到随着年龄的增长,认知水平的不断提高,观察力、想象力等能力的发展,孩子最终是会走向家长们提到的“越画越像”的阶段。


我们在社群里、和在与家长互动中发现,很多成年人在看到儿童画时,会比较片面的以“像”或“不像”为标准来评论一幅儿童绘画作品。也会有一些爸爸妈妈,因为不了解不同年龄阶段的孩子绘画表达阶段特征,而误认为孩子不适合绘画,从而造成了后面孩子越来越严重的绘画兴趣丧失、主动表征的意图和能力的缺失,变成了老师不教,不提供样本就不会画的状况。


今天,我们想借这次社群【画春天】小活动的机会,为大家分享一个关于儿童绘画的视频。视频内容是中国科学院心理研究所副研究员、博士生导师——李甦女士在2018年在一席上的一次演讲,视频时长30分钟,很值得一看,相信观看之后会引发你很多思考。


观看视频,带你“解锁”儿童画背后的门道儿




儿童画,不应该用像不像来评判




在上面的视频中,李甦老师介绍到,儿童画具有很鲜明的一些特点:典型面、透明画、夸张手法、混合视点等。在儿童绘画中,包含和体现着儿童丰富的思想和思维过程,包含着孩子对事物的主动认知和加工过程。同时,孩子在不同的年龄阶段,他的观察、表征能力不尽相同。


其实,关于儿童绘画作品的研究一直以来都是学术界关注的热点。


维克多·罗恩菲德(Viktor Lowenfeld)是来自美国的艺术教育家、心理学家,他根据儿童艺术发展的特征,曾提出过一套颇有影响力的美术教育观。维克多·罗恩菲德把儿童美术的发展分为6个阶段,其中2-4岁为涂鸦期,4-7岁孩子开始表现尝试阶段,被称为样式化前阶段,7-9岁才进入我们家长普遍理解上的样式化阶段。之后9-11岁及11-13岁孩子进入理智萌芽阶段和拟写实的阶段。


绘画,是一个需要时间的过程。如果我们主观的希望“加速”这个过程,让孩子的画“看起来”更加成熟完美,其实就是“揠苗助长”的过程。


但我们作为养育者是可以在日常生活中为孩子提供绘画帮助的,这些帮助不是直接的手把手教孩子怎么画,怎么涂色,而是不断的帮助孩子积累更佳丰富的生活经验,提升孩子的感受力、观察力、想象力。


#广告时段#这其实也是我们这次【自然主题月】活动、【TR你好春天互助分享群】每天在做的事情。有时,我们只需要给孩子一个自由地、直接地、多样地、立体地体验环境和机会,孩子就会自己去感受、观察、表达,而这之后带来的积累和未来的爆发,是无法通过“教”来得到的。





【自然小达人】第一期获奖名单公布


上周的社群分享打卡活动顺利开展,感谢群内所有爸爸妈妈的支持和积极参与。


在收集到的60余份分享内容中,经过团队内部投票和讨论后,我们把四月第一周【自然小达人】的称号授予【TR你好春天互助分享群】中的@王靖菲、@Lunana、@陈婉三位同学,这三位同学将获得一次指定试玩平台某款测评玩具的机会。


@ToyReport小助手会在2个工作日内与大家微信联系沟通相关事宜。其他同学也不要气馁,大家的分享都很精彩,我们后面每周还会继续授予3位同学自然小达人称号并获得特邀测评的机会,欢迎大家积极参与。


同时,也欢迎更多的爸爸妈妈加入我们的【你好·春天!】自然主题月,进入我们的主题微信群,分享你和孩子的自然游戏内容




这次活动我们建立了一个【你好春天】互助分享群,群内以群友间的亲子游戏、绘本、动画片、纪录片等分享为主,喜欢和关注自然教育活动的家长们都可以关注我们后续的文章或申请进群。


在这个微信群中,我们日常会围绕以下内容开展互动:


-1- 鼓励群友间,互相分享和孩子的自然教育游戏、活动

大家可以把日常与孩子做过的关于自然主题的活动、作品分享到群里,简单介绍活动方法,其他群友可以相互借鉴;


-2-鼓励群友间,互相分享关于自然主题的资源:例如绘本、纪录片等

将自己看过、读过的自然主题绘本分享出来,大家互相帮助,最高效的为孩子选择优质资料;


-3- 每周一个主题活动,带领大家一起【玩转春天】

4月第一周主题:【画春天】(已结束)

亲子共同观察一种植物,用绘画、手工、彩泥等方式把这个植物表现出来,向其他小朋友介绍一下这种植物;

4月第二周主题:【我和大树是朋友】(本周主题)

亲子共同观察一棵树,让孩子拥抱大树,说说你抱住大树时的心情、感受、你想对大树说的话;

4月第三主题:待定(4月13日发布)

4月第四周主题:待定(4月20日发布)

4月第五周主题:待定(4月27日发布)


我们将在每周主题活动中,
精选群友分享的精彩作品,汇总发布在本公众号文章中。同时,我们每周选出3名精彩内容的用户,这3名用户,将获得【自然小达人】称号,每人可获得一次TR平台玩具特邀测评机会,并可以指定试玩玩具(在TR平台4月份招募试玩的玩具中选择并撰写试玩报告)。


此群为家长互助型的内容分享群,欢迎关于【自然主题】的内容分享,谢绝销售行为。

此活动最终解释权归ToyReport所有。


欢迎对自然教育话题感兴趣的家长们加入我们的【你好春天】互助分享群请在本文公号,后台回复【春天群,根据提示添加小助手工作微信进入群聊。


期待与大家的春日相约






△长按图片识别二维码,此玩具推荐适用年龄3-6岁


△长按图片识别二维码,此玩具推荐适用年龄2-5岁

△长按图片识别二维码,此玩具推荐适用年龄3-8岁


△长按图片识别二维码,此玩具推荐适用年龄3-8岁




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