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拆解搭配巧识字,开学季一起玩中学【玩具测评】

测评读者:老佛爷 ToyReport玩具报告 2022-05-14

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封面图@tr亲子测评员:佳音


今天为大家带来一篇文字类桌游的测评报告。


这款桌游玩法简单,孩子们轮流翻牌,如果翻到的牌可以组成一个完整的字,则可以喊出它的读音,正确则拿走这两张卡牌作为积分。游戏程中,能够帮助孩子认识汉字的偏旁部首提高识字量


 

鳐鳐鱼Yaofish汉字小勇士


测评玩具名称:鳐鳐鱼Yaofish 汉字小勇士

小测评员信息女 6岁6个月    

小测评员家长老佛爷


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开箱印象


该桌游含100张黑色初级卡牌,92张绿色中级卡牌和22张黄色高级卡片和一份说明书。卡片厚薄适中,印刷清晰,边角圆润无毛刺、无异味,质感无法挑剔。


卡片左右上角有标示,帮助玩家组字,细节贴心。


字卡分为初、中、高级,初级和中级区别标准不明,而且很多卡片重复,不明白这么分的意义。高级卡片是上下和半包围结构的偏旁部首,是对初、中级一种很好的补充。


游戏体验
官方基础玩法


▶ 官方组字玩法

① 洗牌、累成发牌堆、发牌,人手四张,并从发牌堆中抽出一张公共卡片,翻开。


② 玩家看手中的牌是否能与公共牌配对成字,配对成功,并正确读出读音就可以得到卡片(如果所有玩家都无法配对,则放弃该公共牌,继续翻下一张)。


③ 配对成功玩家手牌补齐至四张,游戏继续。如果玩家手中四张牌可以配对成字,打出并读出正确读音,也可得到卡片。


④ 如果玩家拼错字(读错音)则要放弃一张得到的卡片作为惩罚。


⑤ 当发牌堆卡片全部翻完,没有汉字可以配对,游戏结束。得到卡片最多的人赢。
 
偏旁识字玩法
整理偏旁代表的含义

  

我们可以根据上表把桌游中的偏旁卡片挑出,重新整理成一堆。一个偏旁可以配对成多个字,意思相近。有规律,可推导。这可比一个字、一个字毫无联系的硬背方便记忆多了。

并且,我们在讲解字的时候,还可以引导孩子利用偏旁部件编一句话——天马行空,忘掉逻辑和含义,方便记住字就可以。

比如“腐”字,可以说成是“这是我到广场上付钱买肉煮豆腐的腐字”,再比如“格”字,可以说成“这是各个木头做格子的格字!”

小朋友果然不再排斥识字这件事了,甚至因为瞎编很好玩,主动要求识字。
   
衍生自制卡牌

桌游的缺点就是可以拼成的常见字太少了,冷不丁就是一个生僻字。

趁着小朋友新鲜感还没下去,我照着《新华字典》,依以上思路也自制了一批会活动的字卡。


字卡的制作小朋友也有参与——方框就是她剪的。顺便还和她科普了《新华字典》使用方法。毕竟是自己亲手做的东西,小朋友对活动字卡的接受程度甚至高过桌游。

可以动来动去的卡片,手口眼脑并用,全面刺激小朋友的注意力,以一推十的偏旁识字法,更是让小朋友越学越有劲。

识字量不够的小朋友,可以先通过卡片进行识字量累积,如果嫌弃卡片组成的汉字太少,家长可以自己拓展一些常见字。识字量越多,这款桌游玩起来越刺激。

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▶《字的童话》 

蒲公英童书馆出的那套著名语文启蒙绘本。全套七本书由字扩展到词,由词带到成语,修辞手法。覆盖了整个小学语文所需要学到的知识点。尤其值得称赞的是它的学习思路。


这套书的第一本《英雄小野狼—字的形、音、义》讲的就是识字启蒙。

形:雨字头的字,和天气,气候有关。出自该书第二节《淘气的云》;
音:ang。“良”作为狼、郎、浪、娘、廊、螂变调的声旁,可以衍生出同类无数字。出自该书第二节《英雄小野狼》;
义:女+口=?鱼+羊=?舌+甘=?出自该书第九节《男生好还是女生好》。

它倡导我们从字的形、音、义的方面从认识归纳生字。


上文提到的偏旁识字法就是字“形”这一方面。以此类推我们是不是可以根据“音”、根据“义”(两个简单的字组成复杂的字),做成声旁识字法和部件识字法呢?

▶ 汉字的故事app 

通过给汉字追溯起源给小朋友做识字启蒙,这事对我来说性价比实在低。但要完全放弃又可惜,拓展知识面的绝佳入手点啊。


我推荐的是这款名字叫“汉字的故事”。简单大方,重点突出,它让你跟着画,再说明,比单纯的看动画片讲解深入人心。

总结评价


《汉字小勇士》是一款功能明确,玩法简洁,兼具趣味性和学习性的桌游玩具。

优点突出,缺点也很明显,可组成的字太少啦。如果你有精力自制偏旁部件卡片,都可以不用买它。

不过,自制卡片识字—桌游游戏巩固—识字卡片让小朋友当老师教,家长当学生学,一步一步把孩子引入到汉字学习中来,这样也挺完美。
  
体验感悟


一个字一个字背,是表层认识,繁杂,无序,跳跃,对学的人而言,记忆难度大,费时耗力,但对教的人来说,简单粗暴,省时省力。填鸭子嘛,不管个体消化能力如何,别人吃一碗,我塞十碗,按概率也能消化到一碗的精华吧。副作用是引发学的人的厌学情绪。

根据字源,偏旁等去认知,则是深层认识,分解,组合,归纳,总结。是有序,整齐,有规律可循的,对学的人来说,记忆难度小,省时省力,对教的人来说,却是准备工作量巨大,耗费心力。

所以说教育者和被教育者天生有矛盾。好逸恶劳是人的本性。

当教育者“好逸恶劳”,选择简单粗暴行之有效的方式,被教育者难免难受痛苦;反过来,被教育者“好逸恶劳”,教育者就得能者多劳,想想怎样让被教育者既能“偷懒”又能掌握知识点,累人累心。

这款桌游恰能调合这种天然矛盾。被教育者愉快的接收知识点,教育者省心省力,陪玩就好了。

买这款桌游就等于买它的学习思路,当然,如果你已经掌握了这种学习思路,要不要买它自己决定。




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