抓细抓实 有序推进——广东信息工程职业学院召开会议专题研究线上教学工作
2020年新冠肺炎疫情期间,学院始终把守护师生健康和生命安全放在第一位,把疫情防控作为工作的重中之重。学院按照教育部、广东省教育厅、肇庆市教育局的工作部署,依托各级各类在线教学平台,探索开展内容丰富、形式多样的线上教学活动,实现“停课不停教、停课不停学”,将线上教学当做既是特殊时期开展的教学形式,又是一场深刻的教学改革和提升进行深入研究和推进。网络课程对大家来说并不是新鲜事,但像这样大规模、全课程的集中授课,对老师和学生来说都是第一次。经过全体师生共同努力,克服重重困难,3月2日和9日,广东信息工程职业学院中、高职有史以来首次全员线上教学分别开课。
线上教学工作开展如何
师生反响怎么样
遇到什么问题为了进一步了解线上教学工作的进展情况、取得的成效,解决存在的问题,3月12日,学院召开了线上教学工作专题会议,总结线上教学工作开展情况,梳理师生遇到的问题,深入研讨问题的优化解决路径,部署下一阶段重点工作。学院党政领导,教务处、学生处、各系部负责人参加会议。会上,教务处负责人汇报了线上教学的总体情况。在大家的共同努力下,学院中、高职线上教学运行平稳,全院教师均承担了在线教学任务,学生在线学习率达到了96.72%。在线教学课程开出率为89.23%,主要以理论课程为主,实践教学待学生返校之后实施。老师依托各级各类教学平台开展内容丰富、形式多样、务求实效的教学活动,坚持“标准不降、形式多样、方式灵活”原则,保证线上教学健康、平稳、有效实施。督导室及时掌握全院课程线上开设情况,确保了线上线下教学工作要求、教学质量标准不降低。学生在线学习的积极性超过预期,大部分在线教学课堂效果良好。
△ 图为经济管理系杨枚娟老师开展《会计综合实训》课程线上教学。
△ 图为信息技术系黄海成老师开展《Android移动互联应用开发》课程线上教学。
△ 图为思政部范珊珊老师开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程线上教学。
△ 图为公共教学部罗宇楼老师开展《数学》课程线上教学。
会上,各系部负责人分别汇报了开学准备情况、线上教学工作进展情况、取得的成效,并根据师生反馈的意见,围绕在线教学的技术运用、教学方法、课程调整、课时长度、学习效果、课堂管理、困难学生学习辅导、老教师上课等问题进行了深入讨论,同时就线上教学过程中存在的诸如网络拥堵、平台系统崩溃、平台功能受限、缺乏教材、个别操作性强的课程不适合线上教学、学生线下学习效果无法保障等问题提出解决措施和下一阶段的工作目标,并分享了部分老师的线上教学经验和典型案例。
会议充分肯定了各部门在教学组织管理、线上教学运行、教学督导检查等工作中做出的尝试和努力,并指出,为应对因网络拥堵或平台系统引起的问题,教务处要根据实际情况合理调整课程,要求所有在线课程提前准备应急预案,前期录制视频、微课、上传课件教案、用好电子教材素材、精选习题,打出在线教学的“组合拳”。各系部要加强对教师的线上教学培训,积极开展教师之间的学习、交流和经验分享,不断提升教师的线上教学能力。老师们要加强课堂纪律管理,严格控制课时长度,利用腾讯会议、微信、QQ、钉钉等软件,采取在线直播、在线录播、PPT+语音直播、在线答疑等多种方式有效组织学生在线学习,抓好课前签到和课后作业布置,提高学生课堂参与度,并在课后通过网络进行经验分享和交流。— — END — —
图文 | 教务处 大学生记者团
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