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开讲!给校园新闻媒体人“加餐”

嘉应校报 2022-05-07


11月7日上午

学校融媒体中心

(广播台、校报、嘉通社)成员

校团委学生会干部

各二级学院负责新媒体及宣传工作学生骨干

齐聚文科楼121报告厅

参加嘉应学院2020年新闻宣传工作培训会



培训会邀请到

《南方日报》“南方+”资深记者

张柳青老师

《梅州日报》资深记者

吴腾江老师

梅州白驹文化传媒总经理

梅州汇天文化传媒总监

林宇导老师

为我们作新闻宣传工作主题培训


三位老师

三种角度

三场专题讲座

张柳青老师-《一条新闻的诞生》

吴腾江老师-《预见性新闻摄影拍摄》

林宇导老师-《校园新媒体认知与运营简述》


现在就跟随小报一起回顾精彩的讲座内容




一条新闻的诞生

张柳青记者作主题培训


张柳青记者首先讲述了新闻诞生的的过程



出生:什么是新闻?萌芽:新闻体裁与形式成长:新闻信息的种类成熟:新闻写作的技巧结果:如何快速编辑文本



接着她分享了自己从事新闻媒体行业的经验

强调新闻工作者

最重要的是新闻敏感性

和抓取新闻亮点的能力

并结合自身经历加以阐释


如我校今年的毕业典礼上
林风眠美术学院院长所做的发言深深感染了众人张记者发现了这个亮点迅速推出一篇新闻引起热烈反响
又如今年新冠疫情最严峻的时期张记者第一时间发布《紧急扩散!急寻24日D3286次列车乘客!》呼吁全社会快速行动寻找与有发热症状乘务员同行的乘客体现了一名媒体记者的社会责任担当也使这篇及时的报道成为了千万+流量的现象级新媒体稿件
讲座中,张记者还分享了自己从事媒体行业的心路历程
鼓励同学们坚守初心在新闻宣传工作中实现自己的价值与梦想



最后张记者给大家推荐了两本新闻写作的书籍

《华尔街日报是如何讲故事的》

《金字塔原理》





校园新媒体认知与运营简述

林宇导老师作主题培训


林宇导老师首先分析了纸媒、电视台、新媒体的区别与联系

着重讲解在“快餐式”阅读的背景下

如何做好高校的新媒体运营


对此,林老师给出了四大技巧

明确受众目标,确立自身定位

注重时效性,紧跟网络热点

不定期策划线上互动活动

定期分析数据,并对运营作调整


培训会现场,同学们认真听讲、做笔记


他还进一步分析了全媒体时代

高校新媒体的运营情况

针对如何提升新媒体内容质量和传播力

给出了五大策略

明确受众目标

确立平台定位

多开展校园线上互动活动

坚持原创

借力网络热点

同时强调了

培养专业化的新媒体运营团队的重要性


林老师的讲座干货满满

他不仅为大家详细介绍了

各类新媒体运营工具与网站资源

还分享了寻找主题灵感的有趣方法





预见性新闻摄影拍摄

吴腾江记者作主题讲座


吴腾江记者首先阐述了新闻摄影的概况

重点讲解了新闻摄影的技巧

他指出,只有正确的角度

才能拍摄出正确的照片


吴记者提出好的新闻照片应具备三要素

在视觉上有冲击力

在内容上有吸引力

在情感上有人文精神


讲座现场,他给大家出了一道题

让大家安排构图要素

更深切地认识新闻图片的特点


随后吴记者通过讲解多个新闻摄影的范例

对大家如何在新闻摄影中规避缺点给出了建议


培训会上吴记者讲解的范例


这次培训会对到场的同学们来说都受益匪浅



培训会现场,同学们积极提问


整场培训会用时三个半小时

结束时大家仍意犹未尽

同学们纷纷表示

期待学校能够再次创造机会

让校园“准新闻人”能够得到更多

专业大咖的经验传授和从业心得分享





最后,再次感谢三位老师

在百忙之中

为我们带来了三场精彩的讲座!


今天是第二十一个记者节

小报也在这里祝福

所有新闻媒体人和校园新闻媒体人

节日快乐!


图片 | 肖楠 黄佩怡 刘思慧 丁琳文字 | 李晓筠 梁诗淇编辑 | 梁诗淇
审核 | 韩杰

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