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2020招生季 | 数字媒体技术:以技术逐梦,以应用创新

新媒体工作室 福建师范大学协和学院 2023-06-27

hello!大家好
“我”是来自XJ^3“天团”的成员数字媒体技术作为团里的创作设计”担当
“我”精通游戏开发、视频后期制作、动画设计等技术快来加入“我”一起翱翔在创作的海洋!



路在脚下,梦在身上

数字媒体技术

让你看到你的路,你的梦

我们在这里

等你来!



历年考核数据




个人特点


“我”以本科教育为主导,打地方牌,走应用型路线,以服务我省经济和社会发展为主要目标,培养造就职业市场所需的复合型、应用型人才。专业培养掌握数字影视、电脑动画、网络游戏、数字设计等信息和通信领域与数字媒体相关的基本理论知识,为社会输送具有较高的计算机能力和艺术修养、熟悉数字媒体艺术创作规律和有较强的设计、实现能力的复合型、应用型人才。



业务能力


“我”通过不同的课程培养不同的人才。通过素描设计、平面构成、色彩构成等课程培养具有艺术设计和鉴赏能力的人才;通过高等数学、数据结构基础、C程序设计、C++面向对象程序设计、数据库原理、计算机网络、计算机图形学等课程培养具有计算机应用能力的人才;通过计算机图像处理、计算机二维动画、计算机三维动画、游戏原画技法、动画运动规律、动画剧本及分镜头设计等课程培养具有计算机动画设计与制作能力的人才;通过游戏架构与设计、Direct x编程、LUA脚本语言程序设计、手机游戏设计、游戏引擎开发、人机交互技术等课程培养具有游戏设计开发能力的人才;通过数字音频制作技术、数字影像摄制技术、数字非线性编辑技术、影视后期制作、影视特效制作技术等课程培养具有影视节目制作与后期处理能力的人才。



团队力量


“我”有23名专任教师,其中已有3名教授,4名副教授,拥有硕博学位的达到87%,形成结构合理的学科专业人才梯队。专业负责人姚志强教授,是福建省计算机基础教育研究会常务理事、中国计算机学会高级会员、省软件行业协会专家。多名专任教师归属于省级教学团队,参与了2018-2020年福建终生教育重点项目的建设,加入了2019年教育部第一批产学合作协同育人项目的课程建设。



未来发展定位


根据《2019-2025年中国数字媒体行业现状研究分析及市场前景预测报告》,“我”的发展不再是互联网和IT行业的事情,而是将成为全产业未来发展的驱动力和不可或缺的能量。通过影响消费者行为,“我”深刻地影响着各个领域的发展,消费业、制造业等都受到来自“我”的强烈冲击。各种数字媒体形态正在迅速发展同时也各自面对种种发展瓶颈,中国这个拥有最大的互联网用户群体的市场也成为国际数字媒体巨头的必争之地。中国社交网站(SNS)用户已经超过1.5亿,约1/3的网民都在使用SNS;各大主流互联网媒体纷纷向社交化转型,众多SNS新平台和产品竞相登场。视频网站和社交媒体成为“我”发展的新方向。

如果你喜欢游戏、动漫、绘画、设计、影视,如果你向往科技、互联网的世界,如果你喜欢动手、乐于分享、敢于奋斗,如果你希望自己能做出一款让人上瘾的游戏、能绘出拥有中国魂的动漫形象、能拍出属于自己这个年代的影片、能用相机记录下这世间的美好,就加入我们共享快乐充实的氛围、共创不平凡的大学生活吧!



“我”的优秀战绩


“我”参加了许多重要赛事,如:全国三维数字化创新设计大赛、海峡两岸服务创新大赛等,并且获得了优秀的成绩。通过这些比赛,“我”提高了自身的实践能力,丰富了自身的实践经验。


全国三维数字化创新设计大赛一等奖


海峡两岸信息服务创新大赛二等奖


海峡两岸信息服务创新大赛三等奖


福建省影视集团的宣传交流会



部分现场活动图



时光剪影


让我们一起来看看

有哪些脑洞与实力并存的优秀设计吧~


优秀作品



<海报平面设计>


畅游网页世界

展示独一无二的设计灵感

精彩的网页设计让人眼前一亮

用代码勾勒出美丽


< 网页设计 >


影视设计中每一帧的画面

都给我们带来视觉盛宴



< 影视设计  >


点击上方图片
查看更多视觉设计作品~

毕业设计作品展



《时来运转》

《时来运转》这部纪录片主要讲述的平潭传统美食咸食的制作过程,以咸食这道美食的独特性告诉大家平潭地理位置的独特性,沿海,沙地的特殊性产生了咸食,出海,捕鱼,咸食表达了平安与想念,以美食介绍平潭,以美食寄托情怀。


《海的馈赠》

纪录短片《海的馈赠》讲述的是渔民采集、捡拾、捕捞、及烹饪等基本制作流程来介绍福建当地的特色海鲜美食。当人们在享用美食的过程,也该体会到那些为此辛苦打拼的渔民们的艰辛。最终表达除了那些付出勇气和劳动的人民,最应该感谢的,是海的慷慨和犒劳。

扫描上方二维码

观看更多毕业设计作品~



背后硬件支持


核心课程



“我”的培养方案的整个课程体系由公共基础课程和专业课程体系两大部分构成,而专业课程体系按照知识模块和支撑关系分为专业基础和专业应用模块。专业基础模块是本专业知识的核心,进一步分为课程组,分别是艺术基础、数字媒体理论基础,平面与动画设计基础,程序设计基础四个课程组,由17门必修课程组成。所有课程之间相互衔接与支撑,形成一个有机整体。



专业方向模块由2个课程组构成,每个课程组由2门必修课程和3门选修课程组成,体现不同的专业应用方向,由学生从2年级下学期开始在教师指导下结合自身特点来选择选修课程,课程组分别以影视技术、游戏开发技术为应用平台。



本专业培养方案以培养学生具有针对具体应用要求、运用信息科学技术在各种软件平台上、结合媒体开发工具以及程序设计语言、设计数字媒体产品的开发能力为目标,构建了一个适应学科发展和工程创新能力培养的实验课程教学体系。


环境设施



现有的硬件及实验室资源的配置与建设情况



看到这你心动了吗?
那还等什么
心动不如行动
加入“数字媒体技术粉丝团”
为“我”撑腰吧!!
“我”在协和学院信息技术系等你哟~


2020年云端招生宣讲直播

青春飞扬 外语翱翔

"实基础、高质、强技能”的人才培养目标

和一只朝气蓬勃的中青年教师队伍

还有丰富多彩的实践活动

外语系这个大家庭有更多潜力值得挖掘

还想了解更多?

7月20日下午三点半

协和学院外语系招生宣讲直播(院系篇)

我们不见不散!



7月20日晚上七点半

哔哩哔哩直播间

福建师范大学协和学院外语系

2020年招生宣讲直播(专业篇)

带你走进外语的世界



还想了解更多招生宣讲直播?

那就要记好下图的时间啦!

7月20日起每天下午三点半

哔哩哔哩直播间

不见不散!


共克时艰 协和人在行动

(点击图片查看更多)

点击图片获取更多疫情防控推文


学习“新思想”小课堂

2020年5月14日,中共中央政治局常务委员会会议要求,要抓好常态化疫情防控措施落地见效。对贯彻落实党中央决策部署不力的,要严肃处理。要针对_______天气特点完善防控要求,教育引导群众科学防护。

点击下方空白区域查看答案

答案:夏季 


你答对了吗?快来评论区分享一下~



出品:福建师范大学协和学院新媒体工作室策划:教务处来源:信息技术系海报:视觉设计部 兰欣晨编辑:院学生记者站信息技术系分站 吕梦瑶  黄紫苑校对:新媒体运营部 叶李娜责编:林响(师) 刘宝飞(师)

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