【高中】语文要学会这14个阅读理解“套路”

说到语文的学习方法，百分之九十的人都会说到两个字：阅读。但是真的会阅读的人着实不多。

因为阅读不好，所以说，在审题的时候找不到重点，答不到点上，不能进行正确的分析，在写作上也是，没有技巧可言，可读性非常差，这样的情况，语文成绩怎么能考的好。

这一大堆问题，不会阅读是源头，如果同学们不能学会阅读的话，是不可能解决这一系列问题的，考高分根本就不可能了。

随着近几年中高考改革，语文的地位越来越重，这也是一个不可逆的趋势，同学们的语文成绩再不提高的话，劣势将会越来越明显。

为了帮助更多的同学更好的学习，亿家教小编把高中语文解决阅读理解的方法给大家分享出来，我希望大家不仅仅是在做阅读理解的时候去应用，而是能够在任何阅读中去实践。

很多同学都有这样的情况：一篇文章或一部小说，看了这一段，忘了上一段，看了这一页，忘了上一页。这是阅读中的大问题，同学们要学会用这些方法去解决，这样才能有所提高。

第一：修辞与体会文章表达。

这一部分主要就是考察同学们对于修辞手法的掌握，同学们要先在文中找出修辞手法，再进行分析。

第二：插叙的作用。

插叙，是文章中最常用的一种叙事手法，同学们也应该先找出它的位置，然后再进行详细分析。

第三：归纳文章的中心。

在归纳文章中心的时候，同学们要确定文章的主角是什么，是人？是事？是景？等等，在分析他的主要内容及表达结果和意义。

第四：记述的要素作用。

记述最主要的要素有时间、地点、人物、事件四要素，同学们在分析技术要素的时候，要找点关键的切入点。

第五：描写手法的作用。

在分析描写手法的作用时，同学们要先知道，描写手法有哪些，在在原文中找出词句进行分析。

第六：环境描写。

环境描写是非常常用的一种写作手法，一般多在文章开头和末尾，用以渲染气氛、烘托人物形象等。

第七：论证方法的作用。

论证方法主要有例证法、引用法、正反对比法、比喻论证法，同学们要在文中的具体地方进行分析。

第八：仿写句子。

仿写句子的时候，一定要对原句进行详细分析，特别是修辞手法，另外，紫薯也是一个最容易忽略的点。

第九：读图题。

读图题的时候，一定要分析清楚画面构成的各个因素，根据各因素来延伸拓展，分析其中的寓意。

第十：探究题。

第十一：概括题。

概括的语言要精炼，内容要全面，重点要突出。

第十二：诗文佳句欣赏。

推敲用词的意义、修辞的意义等。

第十三：说明文学家（作品）的风格。

根据作者的生活年代及作品特征进行综合分析，选取具有代表性的语句进行论证。

第十四：加点词语在文中的含义。

先从次的本义解释，再根据上下文进行拓展延伸。