一位中学生的真实经历：在美国上学可不轻松，或许有惊喜，或许有惊吓

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编者按

这是一位首都华盛顿媒体人“美国客”的女儿应《中国经济导报》之约写的她在美国上初中的真实经历，希望能给国内想了解美国教育的父母和孩子一点感性认识。网友“美国客”认为，“独立性、自主性、自觉性、自律性不强的孩子，在世界观、价值观尚未成型时，太早外出留学，反倒可能因为文化撞击不适应，又没有父母关心照顾而沉沦的事例可以说不是少数。所谓素质教育并非不学习，而是全方位学习，全面挖掘潜能，比单纯专注学业更苦更累更难。”在怎样学中文这一点上，他的做法是让女儿从小学中文，每天坚持半小时，暑假回国参加夏令营，看很多中文电视剧、娱乐节目和中文书刊，作文水平就突飞猛进了。未经作者授权，请勿转载。

去年秋天，当我第一次踏入朗费罗初中的大门时，我的心里有点忐忑。我不知道前面有什么在等待我，就像马上要坐疯狂过山车一样，或许有惊喜，或许有惊吓。

我一岁时就跟随爸爸妈妈来到了美国，从学前班开始就接受美式教育。中国人都认为在美国上学没有压力，其实并不是。在美国上学的压力总体上说确实比中国少，尤其是小学阶段，基本上就是半玩半学，但是进入初中以后，压力骤然增大。大多数的美国孩子也都争强好胜，喜欢讨老师欢心，也有许多很聪明的孩子。虽然我觉得学习不怎么困难，但有时候也会忙得不可开交。

注重阅读理解和写作能力

美国的中学一般一天有7节课，这些课中的体育、语文、历史、科学和数学是必修课。此外，每个学生都有两节选修课，包括技术、艺术、写作和外语。我们并没有像中国那样有固定的班级、教室和班主任。上课时，每节课的教室都不一样，有20多个同班同学。我们每45分钟都要拿着书本换一次教室，每节课的同学也都不一样，所以一学期下来我会跟200多人成为同班同学，这使得同学之间的人际关系很广，每个人都有许多朋友。

英语课就是我们的语文课。美国学校的语文教学很注重阅读理解和写作能力的培养，一般一学年中我们要写大概5篇长文，每周都要写一篇短文。这些文章一般是讲我们读过的小说。除了写作，老师也会让我们读一些经典小说，在课堂上讨论。我们需要通过写作和讨论表现出我们对故事的理解。除此之外，我们也会进行简单的表演，比如演小型的舞台剧。这会使我们对各种文学作品都有深度的了解，比如莎士比亚的《仲夏夜之梦》、《汤姆叔叔的小屋》等名著。虽然有些书不怎么有意思，但也令我学会很多关于历史和文化的知识。

同样重视外语和艺术教育

美国学校也重视外语和艺术教育。我们学校八年级学生通常都是选一种外语和一种乐器。因此，我选择了西班牙语和小提琴。

在美国，中学生是务必要学外语的，大学一般要求学生在报考时要学4年外语。初中的选择比较少，一般只有西班牙语、法语和中文，有些学校也有拉丁语。到了高中可选择的语言就比较多。

西班牙语是我最喜欢的课程之一。我非常喜欢我的西班牙语老师，她既严格又活泼。上课时，老师常常鼓励学生参与，跟同学们互动。她经常用西班牙语问问题，让学生用西班牙语回答。老师也经常用做游戏或者唱歌跳舞的方式，为了让我们更容易记住单词。这种办法比死记硬背有效很多，使我几乎每次考试都得满分。西班牙语的课程进度比较快，每周都会有一两次考试，所以也让我不得不加倍努力。短短的一学年中，原来一个西班牙语单词都不会的我，学会了超过1000个单词，现在能听懂简单的对话和演讲。

艺术教育在美国很受欢迎，尤其是在初中阶段，每个学生都在探索自己的才艺。我们学校提供的课程有管弦乐、合唱、表演和美术。这些课一般都得考级才能进，我考进了最高级的弦乐队。音乐课一般一年要进行三四次表演，表演课也会演一些舞台剧给同学们和家长们看。我拉的小提琴属于弦乐，学校里大多数的亚裔都参与这个乐队，连指挥都是韩国人。乐队在每天上课时练习老师准备的曲目，每年还去参加两次大型比赛。这些活动锻炼的是我们上台表演的能力和整个乐队的合作能力，让我们更有勇气和默契。

美国中学布置的家庭作业虽然没有中国的多，但也少不了。我每天平均大概要花两个多小时做作业，而且我算做得比较快的。有些学生如果做得慢，或拖拉的话，可能要做到晚上10点。因为中学有7节课，每个星期都要考试，平均每周就有四五次考试。为准备这些考试，我一般在吃完晚饭后复习，小考试的复习要用20分钟，大一点的考试要复习半个小时到40分钟。所以在学年期末时，我们的压力都比较大。

做完作业，有些学生还要参加课外活动。我每天都要练习30分钟小提琴，有时还弹古筝或出去运动。我参加过两年多的羽毛球训练，后来因为学业越来越忙，只好放弃了。好多同学尤其是亚裔同学参加很多课外补习班，主要是奥数、写作、SAT（SAT与ACT都被称为美国高考）准备等科目。这些补习班我一个都没有上过，我一般把额外的时间放在自习、看中文电视剧和娱乐节目上，这令我的中文水平突飞猛进。

除了基本的文化课之外，学校也提供一些课外活动，包括科学奥林匹亚、竞赛数学、辩论和模拟联合国。我参加了科学奥林匹亚队。这是我们学校最受欢迎的队伍之一，也是最难进的。整个学校里有大概150人参加选拔考试，最后选出30人组成科学奥林匹亚队。这个活动有20多个关于科学的项目，比如天文、生物、化学等。先由学生自己选择项目，再自己学习有关资料，准备比赛。科学奥林匹亚委员会在全国各地组织比赛，每个学校一般一年参加四五个。我们学校在州里的比赛总成绩总是第一，因此今年五月代表我们州参加了美国全国性的比赛。这个大型比赛的竞争很激烈，所有的参赛者都是全国各地的顶尖队伍。我们今年得了团体总分第七名，刷新了学校的记录，我也得了一个个人第一名。我们学校的队伍年年表现优秀，深受欢迎，也受到了本地区重点高中的关注。

想进入好的高中也不容易

我们这个地区的托马斯·杰弗森高中（简称TJ）是美国最好的高中之一。考这所学校竞争很激烈，几乎所有的好学生都想考，包括我。考试有两轮，第一轮考的是数学、语文和逻辑推理。第二轮是作文和老师推荐，当然也要看平时上课的成绩，几乎就像是报考大学。为了这个考试，很多同学去参加补习班。我并没有报名任何补习班，只是找了模拟题来做。考试前的一个月，所有的学生在拼命地做练习题和进行写作练习。TJ比较喜欢看到学生们参加课外活动，尤其是科学奥林匹亚。今年的考试比较容易，我们学校共有700多人毕业，有大概60个人考进了TJ。在这么好的高中上学会给我们带来很大压力，我也会更努力，让自己成为TJ的好学生之一。

在美国上初中，适当的压力使我在求学的路上能够更加发奋努力，也取得了好成绩。上了高中后，学业会更加紧张，压力会更大，因为我们这个高中的亚裔学生比例较大，竞争也会更大。也许那时我会体验到中国学生报考大学的艰难。

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