一路走来 | 从助教到国际汉语教师的心路历程

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采访对象：David老师

背景介绍：国内外语师范院校

专业介绍：英语教育专业

从业经验：3年国际学校助教，现任国外某国际学校中文教师

 Channel Uncel

Salt

以下采访内容，会以David老师第一人称的叙述分享给大家。

在大学毕业前，我在华南理工大学国际教育学院的留学生办公室实习，那时候就开始对国际教育有了初步的了解。

2015年大学毕业的那个夏天，我碰巧在年级邮箱中看到辅导员发的国际学校招聘信息，于是就抱着试试的心态投了简历。没想到一周内就收到了面试通知，刚好那时正处国际学校的暑假，学校的部门领导都度假去了，所以当时是英国人校长面试我的，全英面试。面试结束之后，当周就收到了offer。我的国际教育职业生涯就在那时开始了。

A 

助教经历

ASSISTANT

我的第一份工作的学校属于外籍人员子女学校。

学校沿用英国国民教育课程，使用的教育课程与英国本地学校的课程同步，教师大部分来自英国。

我在这所学校学习全职工作了3年，收获很多。

【1】英语的听力和口语提高很快。

每天沉浸在全英的工作环境，特别在这种英式教育学校，每天上班都能听到地道的英伦腔口语，是一种听觉享受啊！

【2】教学方面学习到很多经验。

例如：从英国同事身上学到：对待孩子要有耐心，规矩明确；

鼓励孩子在学习中犯错，并从中吸取教训、成长；

孩子犯错，只对事实评论，千万不能伤害孩子的自尊；

要引导孩子多方面思考问题，听取孩子的想法(往往会有意想不到的惊喜)。

在国际学校，每个孩子的独特性都能得到尊重和发展，并不会被标签化，大家都是平等地学习。

【3】学习到生活和工作的平衡

外国同事的生活方式与态度是——工作时百分百投入，工作之外有 coffee and tea, social party,一有假期就会背着包四处旅行。

这种对待生活和工作的态度，我非常喜欢。每个人都是最特别的存在,每个当下都是最美好的瞬间! Everything gonna be fine！

B 

教师经历

TEACHER

在我做助教的第3年，我开始觉得已经到了职业的瓶颈期。我重新思考了自己对工作的规划并且开始在网上搜寻其他工作机会。

一次偶然的机会，我加入了一个海外中文老师的微信群，在里面看到了一所国际学校的招聘。于是也抱着试试的心态投了简历，没想到在两周后就收到了校长的面试邀请，后来也很顺利的通过了在Skype上的视频面试，提交了相关的资料和翻译件后，学校就帮我办理了工作签证。

【1】目前工作情况

我目前任职于一所剑桥国际学校，教中文非母语的中学生，学生每周有3-5节的中文课，课后要辅导考试班的学生hsk和igcse。

学校对中文课的重视程度与他们的母语印尼语一样，学生从幼儿园就开始学习中文。学生大多都很喜欢中文课，对老师特别有礼貌，对中国文化也很尊重。

【2】外教老师待遇

我们学校除了中国老师，还有美国、英国、菲律宾、印度的外教，大家的待遇都是一样的。一年十三薪（假期全薪），包住宿、一年往返机票、免费医疗保险、工作签证费用等。

【3】最近新冠肺炎的影响

前段时间当新冠病毒在中国爆发时，我给学生们很认真的上了一堂科普课，学生们也动手做了海报。很高兴看到学生们通过这种方式来表达他们内心深处对中国人民的支持，对人类命运共同体潜意识的理解与表达。

公众号回复“武汉加油”即可收到孩子们制作的“祝福”哟。

C 

其他经验

EXPERIENCE

访问的最后，小编向David老师询问：“ 对于准备去国外国际学校工作的老师，你最想分享的三大建议是什么？”

【1】最好掌握至少一项才艺。

例如：京剧、民族舞蹈、民族歌曲、中国功夫（太极拳、八卦掌等）、民族乐器（二胡、葫芦丝、笛子等，为了携带方便尽量避免大件乐器，不然出国时很麻烦）、双语主持技能、书法、中国画、民俗手工（中国结、剪纸、折纸、皮影等）、中华料理烹饪、摄影等。

【2】在国内的时候修炼好教学基本功，多看一些对外汉语相关的书和公众号。

提前熟悉就任学校所用的教材，从网上提前买一些相关的教师用书，练习册带过去，不嫌多，对教学会很有帮助。

出国前，准备一些中国特有的小礼物，像大白兔之类的学生在国外很少见到的糖果、辣条、阿尔卑斯糖（里面是泡泡糖外面是棒棒糖的），淘宝买的各种稀奇古怪的橡皮擦、笔、小文具，都可以作为奖励学生的礼物，效果非常好！

【3】提前了解好你要去的国家的生活习惯、饮食特点、民俗风情、禁忌等。

推荐这套书：Lonely Planet。如果是要去英语非母语的国家，最好能在出国前学一下当地的基本日常用语。

提前下载好当地要用的app，例如社交软件（如WhatsApp）、打车软件(Uber/Grab)、订票软件、汇率转换软件等，谷歌地图和谷歌翻译是必备。

全文完

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