查看原文
其他

【教师风采】花都这位人见人爱的全国优秀教师,有没有教过你?

2017-09-05 广州花都发布


生命如歌,桃李芬芳

距离第三十三个教师节

还有短短几天时间

老师是陪伴我们成长的引路人


传道、授业、解惑……

支撑起我们一代人的脊梁

好老师,在我们花都可不少!


(“全国优秀教师”、区教育局教研室教研员石皇冠)


  “全国优秀教师”、区教育局教研室教研员石皇冠用行动告诉我们,原来好老师就要这个样子。↓↓↓


  “老师要用具体的知识改变学生的认知。”石皇冠说。


  去年8月,石皇冠将其26年教学生涯总结出来的语文知识教学精粹从遥远的内蒙古带到花都,为花都中小学校带来了一套精准而实用的课堂教育理念。


  石皇冠说:“教汉字,首先不能教错部首。比如冒,上边不是日,也不是曰,而是冃……”


  石皇冠原来是内蒙古包头市土默特右旗教师进修学校的一名老师,在应用科学取向教学论指导小学语文和数学的课堂教学方面颇有建树,这恰恰弥补了我区建设“科学课堂”缺乏专家型老师的短板。


  去年8月,经过区教育局和区人社局的综合考察和考核,石皇冠符合名师条件,被引进到区教育局教学研究室工作。


  石皇冠是花都区教研室教研员,全国优秀教师,在核心期刊发表教学论文20多篇,与著名教育心理学家、教学设计专家、华东师范大学皮连生教授合著《小学语文学习与教学(理论卷)》,与中国科学研究院戴汝潜等专家一起编修“大成•全语文”教材。


  近日,石皇冠老师接受采访时,对当前教育问题提出了许多精辟而独特的见解,值得我们去认真思考并加以解决。


误区:指读  念字

正解:让学生学阅读,把句子读成句子

  石皇冠发现,现今的学生在阅读方面存在一些不良习惯,比如“指读”和“念字”。很多学生在读课文时要么没有停顿,要么停顿过多。念一个字的时间远远超出说话时一个音节的时长,把句子念成碎片。念字而不是念课文,这是相当不好的朗读习惯。


  老师可以举出多种情形的例子,比如引出主语和谓语的概念,帮助学生清晰切分主语和谓语。另外,让学生尝试阅读无标点无句界的句子,能促进学生尽快掌握句法。念无标点无句界材料,可以尽快纠正顿读、唱读、拖腔读的错误习惯。


  “指读也是另一个很常见的错误朗读习惯。”石皇冠解释说,因为用手指头会阻碍大脑活动,影响阅读效果。


误区:语文活动  用新材料反复展示旧技能

正解:语文教学 将新知识转化为新技能

  何谓学语文?石皇冠说,当堂学习语文学科新知识,并把这些新知识转化成新技能,才是学语文,才是语文教学。如果不具备这一条件,那就不是语文教学,而是语文活动。


  比如学习课文《将相和》,如果只是就将相“和与不和”展开讨论,学生只能学到历史知识,而没有学到新的语文知识。“我们不能教课文,而是要教语文。老师在上课前,必须清楚自己的教学内容,要用具体的知识改变学生的认知,让学生在每堂课里面都有新的收获。” 石皇冠举例说。


  他始终强调,教学的规律只有一条,那就是:把可以写在书本上的明确、具体的语文知识转化成学生个体的语文技能。而前提是,老师首先要下功夫把语文知识学好,学习语文教学法和课堂教学模式倒是其次。


怎样提升一所学校(小学)的办学水平?

支招:从改变学生的书写开始抓教学研究

  石皇冠说,“有些担任校长的朋友,常常问我,怎样才能改变一所学校(小学)的办学水平?我的回答很简单,从改变学生的书写开始抓教学研究。”


  他始终认为,要把教学研究作为管理学校的主要抓手。研究教学,不是搞理论创新,而是用理论改变“人”——改变老师、改变学生。从哪里入手?从改变书写现状入手。


  “改变书写现状,马上可以改变一所学校的校风、学风。改变书写现状,靠的不是“汗水+时间”,而是“学科知识+教育科学”。”石皇冠解释说,当改变书写现状的工作捋顺之后,接着就要改变师生的阅读现状。当学生能从书面文本中准确提取信息时,真正的教育才会开始。因为真正学会阅读的人才会爱上阅读,才会去大量阅读好多好书。


  老师,特别是语文老师,也是如此。书写不好,也不认真练字,更不爱读书的语文老师,往往是很难管理的老师。练字,让师生习惯于按规则行事;读书,让师生更加明理。校长和老师、学生一起读书、练字,抓好全校师生的学习和教师的教学研究,才会使自己的管理越来越轻松。


  如此一来,提升书写技能的重要性不言而喻。当前,面向全区小学老师开展“在书写技能学习中体验知识转化为技能的教学规律”培训课程,已列入石皇冠的工作日程里。日前,在圆玄小学的课室里,他就为老师们上了一堂独具特色的写字课程。课堂上,摆放着的是他经过钻研,独立设计的“十黄格”等写字教学用具。在他的教学里,练字不在于多,而贵在精,并特别强调运用序列化、结构化写字教程。


  “希望通过系列的培训,能最大程度地提高老师们的阅读技能和语文素养,从而落实科学课堂计划。”石皇冠说。


  落户花都大半年来,石皇冠每周都设定日程安排表,不是深入各街镇学校开展教学调研,就是为教师们上培训课。石皇冠正马不停蹄地为推动我区中小学课堂改革而奔走努力!


来源:花都新闻中心


猜你想看

【权威发布】万万没想到!厦门金砖会议元首们提的包包,竟然是花都制造!

【治水攻坚战】区委书记黄伟林调研流溪河整治。河长究竟是要做什么的?省里这么说……

【重磅】大手笔,花都再度出让四宗地,全都在重要的公路旁!

【权威发布】年度大片《开学》明天上映!花都避堵指南,人手一份!

【劲爆】花都重拳禁毒,举报最高奖100万!

【砥砺奋进的五年】论教育,我只服他们!点进来看花都教育事业不平凡的五年!

【权威发布】花都要卖12块地!在哪?卖给谁?

【重磅】这份《花都使用说明书》要火!来花都能治三种病!

【权威发布】为什么你家水压不足甚至停水?自来水公司解释给你听

【重磅】那对10万元挽救的双胞胎,他们又回来了!广西打工夫妇感谢花都恩人!



您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存