东北林业大学“青春兴泰来”东林学子助力乡村振兴小分队 社会实践纪实（一）
7月15日，东北林业大学“青春兴泰来”东林学子助力乡村振兴小分队和黑龙江大学“青春兴泰来”黑大学子助力乡村振兴小分队赴泰来县泰来镇宏程村，开展以“乡村振兴”以及“百支团队三下乡”党史学习教育为主题的社会实践。
两队通过科普宣讲、实地调研、下乡走访、团体心理辅导等活动，切实助力当地的教育振兴和产业振兴，充分发挥两校学子专业优势，为泰来县的乡村振兴贡献东林和黑大学子的一份力量。
整个实践活动为期5天，由两所大学的18名大学生，3名教师共同参与。感谢第一书记钱程老师的帮助！
钱书记说：“青年人是国家未来的希望，需要青年学子作为先锋力量来实现乡村振兴。”两队学生牢记钱书记的教导，在未来的几天时间里以实际行动做好社会实践。
7月16日上午8:30
指导教师李晨老师带领两支队伍前往宏程村与当地驻村第一书记书记钱程老师亲切会面并合影留念。
上午09:00
开班仪式正式开始。李晨老师和小朋友们分享了努力学习，建设家乡的重要性，嘱托小朋友们认真学习，丰富知识储备。随即介绍了授课计划，并强调了课程的要求和纪律。两队成员依次上台向小朋友们进行自我介绍。
下午14：00
下午14：00，第一节课准时开始了。第一节课的内容是《神奇的进化》。
①提问环节：小石老师通过几个简单的小问题考验同学们对生物进化的了解。
A、老鼠为何喜欢咬坚硬物品；B、毛毛虫是否拥有发达的肌肉并进行讲解。
②理论环节：引起进化的两种主要因素：A、不良环境，B、环境剧变。举例马德拉岛的奇怪现象，并用新奇的视频、图片引起同学们的兴趣，设置了一些有趣的互动问题，孩子们积极抢答；
③实验环节：A、强风与翅膀；B、人类手臂模型制作；C、色块捕食游戏。通过理论加实验的授课形式，加深同学们对理论的了解并提高趣味性；
④总结环节：学习了引起进化的原因以及自然选择学说。
经过短暂的休息，第二节课团体心理辅导在15:30分开始。在团队活动中小朋友们迅速熟悉起来，合作解题妙趣横生。
黑龙江大学团队走访了村内贫困村民，从油豆角的产量、收入以及种植中存在的问题等多方面进行访问。调查了解到宏程村“乡村振兴、精准扶贫”的实施情况，村民们也确确实实感受到乡村振兴带来的机遇和实惠，认为近年在乡村振兴战略的实施下乡村发展会更加快速。
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文字|石佳旭