生命社实丨壮阔之四史,璀璨之精神
在时代背景的号召下,我们团队打算从四史的宣讲开始,着手对四史的广泛普及做一些力所能及的贡献。不过考虑到严峻的疫情防控形势,遵守疫情防控规定,我们将原定的分散实践转变为更具推广力的线上实践,尝试通过发挥线上平台的优势提升以四史为主的宣讲的真实效果。
基于此,我们首先设计了关于理论宣讲普及情况的调查问卷,旨在了解当今宣讲情况的推广效果以及优化我们的宣讲内容。详细问卷欢迎扫描下方二维码了解↓
截至发稿前,我们一共收集到问卷 112 份,并对数据进行了整理和分析(见下图),发现我们的理论宣讲应该做到以下几点:
1. 关注时事政治和民生政策这些和广大民众生活息息相关的内容,拓展四史之外的宣讲内容
2. 发挥线上平台优势,使宣讲更生动,易懂
3. 优化宣讲内容,加入生动地例证和故事,删减篇幅,总用时在半小时内
我们的正式四史理论宣讲在7月31日上午10时正式开始,在此之前进行了大量准备工作,如广泛召集观众,按照问卷反馈的方向制作宣讲PowerPoint等筹备事宜。
宣讲总体先介绍四史的基本内容,简要内涵和当今反映等,准确介绍了四史的发展过程和学习四史的重要意义。
一味地介绍理论难免枯燥乏味,因此结合问卷分析的结果,宣讲在四史部分以一个简短的视频向各位观众介绍了党史中“智取密码本”的传奇特工故事
同时,基于问卷反馈,时代特征和我校特色,我们的宣讲拓展了四史以外更广阔的同时又和我们自身息息相关的内容。其中包括“十四五”规划的摘要解读以及东林精神的弘扬。希望通过更多和大众更密切和更具特色的角度来更好的让公众了解四史。
总之,虽然在疫情的束缚下,我们利用好网络这一广泛的线上平台,通过问卷进行实践反馈。立足于自身和大众生活以提升这次宣讲的效果,改变传统的宣讲内容,让宣讲更为生动易懂。希望参与宣讲的各位以及每一位生活在新时代的公民都能在日常生活中多多了解,学习四史。学与俱进,磐固根本。
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文字|张杨景辉