一周观察 | “西师”校园文明观察报告
近日，学生记者团通过问卷网，就校园文明问题对我校648名学生进行了问卷调查。
调查结果显示，100%的同学在校园里遇到过不文明行为，在满分为5分的学校整体文明程度打分中，43.21%的受访者给了3分。52.01%的受访者认为，对于文明问题，学生应该从自身做起，提高自我管理与自我监督能力。
文明，是历史沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的精神财富、发明创造，是以文化修养为基础的一种高尚品格。校园文明程度不仅体现了学生的整体素质，更是校风校貌的体现。校园文明体现在我们学习生活过程中的点点滴滴。
餐厅插队、浪费现象
张然是西苑餐厅的“铁杆粉”，学校相对安全便宜的饭菜陪她度过大学四年，但是每次买饭时乱挤乱插队现象也让她无奈，“不知道大家为什么非要插队，这样只会更慢。”
在接受调查的648个人中，423个人在遇到过买饭时插队的情况，375个人遇到过将用过的餐巾纸扔到餐盘里的情况，510个人遇到过不主动将餐盘送到归纳出的情况，459个人遇到过浪费严重的情况。
在餐厅侧楼梯拐角处，放着一个大桶，用来盛放学生的剩饭剩菜，收拾餐盘的王阿姨告诉记者，平均每层楼每餐会有三半桶的剩饭，”每天打饭时都有学生要加米，却很少有人说少要些米，少要些菜，如果每个人都是吃多少打多少，就不会造成浪费了。”
校园内里胡乱张贴广告、自行车飙车现象
“垃圾桶明明就在手边，还有人就随手扔了，但大多时候都是因为垃圾桶满了，大家就索性扔在垃圾桶旁边了。”张兰是个十足的环保主义者，她看不惯有些同学随手扔掉垃圾，但面对被传单塞得满满的垃圾桶，她也只能表示无奈：“过个天桥手里的传单就已经五六份了，同学们转手就扔到垃圾桶，这样大批量地生产垃圾，垃圾桶怎么会够呢！”
调查中，474个人遇到过在校园里乱扔垃圾、随地吐痰的情况，439个人遇到过在校园里满口粗话、行为粗鲁的情况，390个人遇到过在校园里骑着自行车飙车的情况，451个人遇到过在校园里胡乱张贴广告、发传单的情况。
而在赏花时随意攀枝折花的现象也不少，调查中有262人曾经遇到过此类的不文明现象。
到了花开的时节，校园里各样的花争芳斗艳。“每年花开都会来拍美照，但是会发现有些花被人折了。”张兰不解这样的“爱花方式”，“我们爱花不折花，这是小学就学过的，花一旦被折掉，很快就会蔫了，为什么不让它们开在枝头呢？”
自习室占座、大声喧哗现象
“上个自习找座位找半天，没人的座位总有人放着包放着书占座，好不容易找到座位，还老有人进进出出动静大，不能安心学习。”崔函是一名大三的学生，已经开始准备考研的他是自习室的常客。
调查中，有435个人遇到过有人占座的情况。除此以外，自习室里接听电话、进出自习室动静大、在课桌或者在教室墙上随手涂鸦等现象也是时常发生，而有人更是将垃圾放在桌兜里不带走，“有人把吃完早餐的塑料袋或者吃完辣条的包装袋放在桌兜不拿走，有时候没看到就把包弄脏了，真的很生气。”李圆不止一次遇到过这种情况。
宿舍文明
“有人不倒自己的垃圾，有人经常忘记关厕所里的灯。”张明是宿舍的舍长，细心的他承担起每周打扫宿舍卫生的责任。宿舍既是舍员的公共空间，又是每个人的私人空间，自己的卫生情况也是宿舍整体的卫生情况。一个人的作息不规律可能影响一个宿舍甚至是一个楼层同学的休息质量。
“中午休息时，总有人在楼道打电话，声音还很大，吵得大家一中午都睡不着了。”张明和舍友最忍受不了的就是在休息的时候被打扰。
”调查中，393个人遇到过舍友不打扫卫生的情况，520个人遇到过有人在休息时间大声说话、打电话的情况。
交通文明
“人多的时候，谁还会遵守交通规则，都凑着一起过了。”林风是西门口一家小店的店主，他说每天来来往往的人，没有几个遵守交通规则的，尤其是学校西门口到公寓南门这段路，单行道路不宽，所以总有人钻空子过马路，“不遵守交通规则的大部分是大学生，尤其是在上下课的时间段，三三两两便结队过马路了，学生时间是紧，但肯定不在这一两分钟过马路的时间，不文明也不安全。”在林风的印象中，大学生不是社会风尚的引领者，反而成为不遵守文明的主力军了。据我校校史记载，当年西北师范学院的广大师生不论是在汉中城固，还是在兰州十里店，都是社会文明和风尚的引领者。
调查中，有69.44%的同学表示在过马路的时候会等到人行绿灯亮了才走，25.31%的人表示没车的时候不会等，4.63%的人表示会在大家都过得时候跟着一起过。
采访中有位老师说：“师者，所以传道授业解惑也。老师，不只是教书匠，更要教授学生为人处事的道理，提升他们的文明修养，帮助他们塑造健康、高尚的人格。更多时候，一位老师的以身作则和谆谆教诲，会让学生在潜移默化中受益终生。”他说，很多情况下，我们的老师由于种种主客观原因，在课内课外“教书有余、育人不足”的现象比较普遍。“我以为，学生的思想道德教育，应该是所有为师者的天职，应该渗透到每一门课和每一个育人环境之中，而不仅仅是思政课老师和辅导员的工作任务。”
网络文明
新媒体发展迅速，似乎给每个人都给了发声的机会和平台，但同时也带来很多问题，网络暴力、虚假信息传播等网络不文明现象时有发生。
“之前在网上看到一条关于某个教育机构拖欠工资的新闻，因为我有很多同学在外面的教育机构带家教，怕他们被骗就转发了，但是后来才知道是因为有人不满意人家给的工资而恶意中伤，这样我就成了谣言的传播者了，幸好我及时删掉了。”刘芳芳从那以后就很少再转发一些消息源不明确的新闻了。
在调查中，有59.91%的人表示在网上看到不明确的新闻事件会选择理性观望，在事实尚未清楚之前不做评论，不予以传播。
Q
谁是导致不文明现象的罪魁祸首？
82.25%的人表示从不会在校园里随地吐痰、扔垃圾，5.71%的人表示视情况而定。
68.98%的人表示不会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑，24.23%的人表示视情况而定，有1.39%的人会因为懒得带走而把果皮纸屑等扔到课桌抽屉里。
94.91%的人表示在宿舍或者教学楼使用完公共卫生间后会及时冲水，3.55%的人表示会偶尔忘记。
69.44%的人给自己的文明程度打了4分
根据调查结果可以看出，大多数的人都遵守文明规则，那么为什么还会在校园里见到很多不文明现象呢？是什么因素导致了这些不文明现象的发生？
“有时候大家并没有意识到自己的行为给别人带来了影响，所以自然不觉得自己不文明了。”张明曾和一个在楼道大声打电话的人吵过一架，“他觉得那时候还早，还不到休息时间，而且他根本不知道自己的声音大到我们把他的通话内容都听得清清楚楚。”张明现在提起那个同学，还觉得很无奈。
除了这种主观方面的原因之外，还有一些客观因素。“垃圾桶被传单塞得满满的，我只能扔在周围了。”王聪坦言自己曾把垃圾扔到垃圾桶外面，但他认为垃圾桶都满满的，所以只能扔在外面。
如何向不文明说“不”
对此，我们采访了几位老师。
生命科学学院李娜老师：
制定相应的惩罚措施，约束学生的行为；加大校园文明的宣传力度，给予学生正确的指导；营造良好的文化氛围，比如开展一些与校园文明相关的活动。还有作为老师也应该注意自己的言行举止，这会对学生有潜移默化的影响。
传媒学院李红老师：
营造一种鄙视不文明行为的社会舆论氛围，每个人都做校园文明的监督员，文明自然就形成了。
社会发展与公共管理学院岳子存老师：
首先要加强管理，再者宣传也很有必要，比如志愿服务宣讲。
国际文化交流学院刘晓玲老师：
首先硬件的设施要跟得上，再者我们也应该去挖掘一些中国传统文化中的道德与礼，慎独是很重要的。
计算机科学与工程学院梁云亮老师：
多看多学，相互监督！
数学与统计学院乔虎生老师：
加强正面宣传引导，加强曝光力度，双管齐下。
我国是一个有着八千年灿烂文化的文明古国，从古至今，文明一直被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么？是走在路上相遇时的微笑？是平时与人相处时的和睦？是随处留心、人人自觉的日常行为？
其实，文明并不是一个很大的概念，它体现在生活中的点点滴滴，有时候不经意的举动，可能会造成他人的困扰，想要为校园文明做贡献，就要从现在做起，从小事做起。
关于校园文明问题，您还有哪些意见和建议？请在下方评论留言。
构建文明校园，我们一起在行动。
新闻整理：王雯静 刘汉能
图片提供：新闻摄影部
责编：豆 扬
编辑：唐颖怡