西师史话 | 您有一份标志待认领

Hello，小伙伴们，上次我们分享了校徽及其释义，今天我们聊一聊院徽~

通常情况下，院徽设计要求体现学院特色，注重文化内涵，具有时代特征和艺术表现力；结构简洁，元素完整，庄重大方，色彩明快，特色鲜明，富有创造性和象征意义。

话不多说，和小铎一起去看看各学院的院徽吧~

文学院

徽标用了篆刻手法，在方形印章中刻上“文学院”，再配上汉印中的阴文花纹，体现了文学院的深刻与文化的永恒；用汉印的花纹作装饰，将“文学院”三个字嵌入花纹之间，用曲折表达文人的内敛含蓄，这样的花纹既富有时代感，又寓意着古老传统。

教育学院

这个徽标的主要元素为“教”、“学”、“书”、“启明星”、和“绿色树叶”，意味着通过书籍和教育，启迪智慧，开创文明。象征通过教育学院全体教师的默默奉献，学院一定会迎来一个发展的春天，枝繁叶茂，桃李满天下。

历史文化学院

院徽由“史”和甘肃彩陶造型两方面构思表现。整体造型是甘肃彩陶旋涡纹双耳罐外轮廓式样。在陶罐瓶颈处作草书飞白一笔，既说明了历史文化历经千年，也象征横穿丝绸古道、连接东西方文明、知古而鉴新的文艺复兴之路。上面的纹路内敛深沉，中间的“史”字使整个造型层次分明。双圆圈内上方弧形的篆字字体，结合下方弧形的学校名称英文拼写，传达了学院教师博古通今、谦虚严谨的良好作风。

心理学院

院徽名称为智慧之花（心理现象是地球上最美的花朵）。中间由希腊字“Ψ/psych”改写，为心理学的国际标识：红色的大脑像“心理”两个汉字的变体字；面对面的两个“人侧脸”轮廓构成一个“人—瓶”两可图；其中蓝色象征智慧，绿色底部象征大地孕育的生命；体现了“中外结合，身心结合，主观与客观结合，生命与智慧结合”的主题。

经济学院

把“经济”二字的首字母夸张变形成一个坐着的人，头部用立体抽象的圆球体汇聚于一个光点，预示着具有预算、管理、投资的经济头脑，用传统和现代相结合的手法做出动感、立体、时尚的造型，体现经济学院的独特魅力；色彩上，以群青色为主，体现其在各方面严谨、冷静、沉着以及思维的灵活，彰显青春、朝气蓬勃的精神面貌。

法学院

盾牌寓意法律的威严；橄榄枝寓意和平、正义、希望；独角兽寓意法律与公正；整个组合用红色寓意号召法律的正义；黄色寓意学院的希望和美好未来；深蓝代表法学院深邃的内涵。

社会发展与公共管理学院

院徽以“人”为基本视觉单位，体现“三人为众”的团结精神和“以人为本”的教学理念。其中被三“人”连接点托起的“幼苗”突出学院的根本是教书育人。中间的灰色多边形代表着人们所构建的社区，白色的道路将这些社区紧密和谐的联系在一起。图形中各节点连接形成许多暗含的正三角形，代表了社会发展和公共管理的最终理想：人们互帮互助、社会公平正义的稳定局面。

马克思主义学院

院徽整幅图是一个圆形，取精神合一之意。中心是两只手烘托五角星，寓意汇集于马克思主义旗帜下。圆圈上下方为“西北师范大学马克思主义学院”的中英文名称。

商学院

院徽由“博士帽”、“铲币”、“NWNU”、“商”、“师大”5个元素构成。“博士帽”象征高校培养高水平人才，“铲币”代表商学院的办学特色，“NWNU”和“师大”表明学院归属西北师范大学，篆体“商”字突出了学院性质，也体现了百年师大的历史底蕴，整个院徽由三个圆环环绕，代表商学院的三个专业。

数学与统计学院

院徽以“π”为设计元素。变形后包含了“数学与统计”拼音中的“S”与“T”字样。“1902”强调数学系历史悠久。蓝色突出教学的严谨和深奥。

外国语学院

“CFLL”是外院英文简写，“C”内部反白是书籍图形的剪影，教书育人的行业特征。“S”图形代表黄河，也是师大“师”字的拼音首字母，体现学院所在位置。寓意学院汇聚江河，奔流不息的办学发展理念。

计算机科学与工程学院

中间鼠标与外圈C的组合形成了一个@字符，代表计算机和互联网，外围花瓣形和中间图案为S和E的变形，代表科学与工程的英文字首，寓意科技信息之风迎面而来。“1984”代表计算机专业的成立时间。院徽像一朵花，寓意着“计工学院”会像花朵般欣欣向荣地绽放在学校百花园中。

美术学院

院徽是抽象的组合图，既像“手”，又像“心电图”，寓意艺术的思想和创造激情。还像英文“NWNU”的变体和美术“FA”的英文缩写，突出独特性、时代性和国际性。

音乐学院

院徽是两个同心圆内嵌高音符号的木铎，同心圆之间是中英文的学院名称，木铎上有“五线谱”和“高音”符号，寓意广大学子在音乐相伴的人生路上，取得更好的成绩。

体育学院

院徽中间的象形人物是一个承接历史和未来的连接体，象征着不断地积淀，奔跑的姿态象征不断超越；流线的变性人物是在创新的基础上诞生，象征着创新是体育学院的中心；院徽是五彩的，象征体育学院辉煌的未来。

舞蹈学院

院徽的基本图形是出土的汉代女性舞姿，配以两个同心圆，两园之间为“西北师范大学舞蹈学院”字样，寓意舞蹈学院将秉承中国文化传统，做出自己的舞蹈思想及风格。

物理与电子工程学院

圆内背景字母“W”“D”酷似鸟；周围是学院的汉字和英文；三颗星代表三个专业，寓意学院像蓝天中的小鸟，展翅飞翔。

生命科学学院

院徽以“生命”的开头拼音S、M为基本元素，组合成一只代表灵动生命，向上冲的鸟，简洁明快、充满动感。红色代表热情与奋斗，绿色代表自然与生命，金色寓意学院美好而辉煌的发展前景。

化学化工学院

院徽以西北师范大学标志主题图案“木铎”的变形形式为基础，“木铎”中是一个六边形化学分子形式，内部有一分子结构变形形式，象征着学院的专业特色，内部分子相互连接，象征着学院全体师生团结奋进。六边形的蜂巢，比喻在这里学习工作如同酿造甜蜜。

地理与环境科学学院

“D”和“h”为“地”与“环”的拼音首字母，下面的弧线代表地球，上面的斜线代表天文望远镜。整体的小鸟造型和绿色色调代表生命与环保。

教育技术学院

以书为创意设计元素，结合教育技术学院的英文首字母“E”、“T”，既体现学院的属性，又传达一种教育理念。表现形式上采用多元化的方块，寓意多媒体时代无限发展的潜力。用彩色形式表现打破常规，传达创新、多文化的发展和对未来教育的憧憬。

旅游学院

院徽以旅游首字母“L、”“Y”变形而成；主色调为黄色，代表希望、激情、活力。徽标整体寓意旅游学院各专业齐头并进，将学院发展成西北地区旅游、航空服务与人力资源智库和高地的美好愿景。

传媒学院

院徽以“媒”为思路，将英文“media”和中文拼音“mei”的“M”作为标志主要元素，并将传媒最长运用的镜头进行抽象化处理，作为标志辅助形状。蓝绿色为基调，象征高科技；柠檬黄为传媒主色调，充满时代气息。

国际文化交流学院

院徽由两个同心圆构成，外环为中英文院名，上半环为“college of international cultural exchange”，下半环为“国际文化交流学院”。内环主标志图案为英文China（中国）Culture（文化）College（学院）首字母“C”嵌套在一起，象征学院立足中国文化面向世界的办学思路。外环采用绿色，寓意生机与和平；内环采用蓝色，简洁明快，充满梦想。

继续教育学院

院徽用回旋线条构成方形标志，象征学院办学层次和办学形式的开放性和多元性。标志中心白色部分的图形，像“，”，寓意继续教育、终身学习的理念；又好像正在萌发新芽的种子，四周回旋的线条好像不断向中心输送养料的运输带，寓意学生不断汲取营养，像种子一样蓄势待发。

研究生院

院徽总体为圆形，寓意“至善”和“学无止境”。整体造型是一个“学位帽”。学位帽的下半部分是“书”的简化造型，寓意只有经过不断地学习和积淀，才能达到更高更广阔的知识领域，上面是“研究生院”英文“Graduate School”的首字母“G”、“S”。红色代表精力、热情；黄色代表理想、想象力。

以上是我们的院徽，再随小铎看看其他单位的吧~

图书馆

徽标是简化的西北师范大学木铎加一本打开的书，既体现了学校人文精神和办学理念，又重点突出了图书馆的特色、性质和职能，具有一定的艺术表现力。

博物馆

馆徽整体构图为圆形，由中国印图案及外围中英文名称构成。中间图案采用中国制印模式，由印文（小篆“博”）和不规则边框构成，彰显和诠释广博与厚重的博物馆文化。

学报编辑部

徽标总体为圆形，方便应用同时也有“至善”的意思。主题造型是藏羚羊角，体现西部特色，隐喻学术探索精神。下半部分是大写字母“B”，取“报”的拼音首字母。蓝色具有理智、准确的意象，寓意学报的学术精神。绿色代表着自由、创新。整体造型简洁明快，凸显学报的办刊特色以及西北师大厚重的文化底蕴。

档案馆

馆徽整体以“档案”拼音首字母“D”、“A”为基本元素进行设计，造型代表档案馆现代化、数字建设的飞速发展；突出档案馆了解历史，存取未来的本质特征，而一只居巢的小鸟“A”，则体现出档案馆如家的温暖、坚实，象征了它的未来充满希望和活力。

附属中学

附中的校徽主体为倒立三角形，居中排列“附中”二字，嵌套变形的“西、师”二字为背景，体现出附中人“勤、慎、诚、勇”的精神和“和谐容大、卓越发展”的办学理念。“1901”为建校年份（五城学堂）；中英文名称上下对应，标志着附中是一所开放性、国际化的学校；主色选用蓝色，彰显附中的深厚底蕴，两圈金色轮廓线，寓意附中学子金色的青春年华和附中卓越的办学追求。

第二附属中学

校徽整体设计形状是一个球面三角形。金色的大三角形里套着一个小三角形，两个三角形之间，注明了“西北师范大学”字样。大三角形代表着有百年积淀的西北师大，小三角形代表着蒸蒸日上的二附中。中间部分镶嵌着艺术化的“er”字样，这既像是嫩芽所生长出的花苞，又像是一只振翅高飞的雄鹰，展现了二附中人拼搏的激情与向上的动力，也展现了二附中腾飞的明天。

附属小学

校徽整体呈正圆形。上半圆为毛体“西北师范大学”，下半圆为幼圆体“附属小学”。大小两个圆的设计体现附小全体师生围绕核心理念不断求索创新，努力创建和乐融融、学意浓浓的和谐氛围。中间是校徽的核心图案阳光和春苗。张开绿叶的幼苗既像是一本打开的书，又象征着双手托起明天的太阳，寓意全体教职员工以扎实的工作作风，良好的师德形象，勤奋的工作态度，精心培养祖国未来的接班人。

实验幼儿园

园徽整体以绿色为主，象征希望，朝气蓬勃。绿色的幼芽代表幼儿，老师们手捧幼苗，用爱心呵护孩子们健康成长。

校医院

整体造型由行业形象的“+”字和一颗青春、律动的“心”巧妙结合。“心”突破了以往的中正、平直，以奔放、热情、运动、活力的形态，较好地诠释了医院所服务的主要对象：奋发向上的莘莘学子和兢兢业业的辛勤园丁。同时也展示了校医院服务教职工的良好精神面貌。

后勤服务集团

其标志整体是圆形，代表“至善”。主体图案是一只蜜蜂的艺术变形图案，象征后勤服务集团的特点。中间部分是大写字母“H”，下边是大写字母“Q”，蜜蜂翅膀下方是大写字母“F”，最上边是变形的“W”，这些字母分别是“后勤服务”的拼音首字母。颜色采用蓝绿色和黄色，蓝绿色代表恬静、放心、给人清新的感觉，黄色代表理想、热情。

后勤经营公司

造型是菱形的变形，菱形代表着平衡、协调，由字母“H”和“Q”组成，即“后勤”的拼音首字母。颜色用了自然健康的绿色，象征公益、基础和保障的理念。形象上洋溢着现代气息，充满了现代感，整体造型明快易记，凸显了学校的特色，体现了后勤经营公司服务、和谐的理念。

兰州助剂厂

厂徽基本造型以正方形和正圆形组成，意喻天圆地方的宏伟景象和博大的胸怀，正方形和正圆形也是工业文明和高科技的符号，具有企业的内涵特征。正方形和正圆形与黄河鲤鱼的造型图案相结合，鱼鱼相连，面向四方，意喻企业走向四方，开拓进取，又寓意游刃有余、连年有余、连接友谊、祝福四方宾客。

好了，今天的分享就到这了，欢迎大家转发留言~

资料来源：视觉识别系统

责编：费凡

编辑：刘瑞阳

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