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征稿 |《非洲研究》2019年第二期稿约


尊敬的专家、学者:


 

   《非洲研究》(集刊)创办于2010年,由浙江师范大学非洲研究院主办,是刊发非洲研究成果、探讨非洲问题的综合性学术刊物,每年推出2卷(每年6月、12月出刊),2018年改版后,由社会科学文献出版社出版。

 

    2015年,《非洲研究》入编中国知网、中国学术期刊网络出版总库辑刊。本刊秉承浙江师范大学非洲研究院“非洲情怀、中国特色、全球视野”之治学精神,坚持“求真创新、平等对话、沟通交流”之办刊方针,致力于搭建开放的非洲研究学术交流平台,汇粹学术思想与观念之精华,努力推动中国非洲研究事业的进步。

 

    《非洲研究》拥有鲜明定位和特色,致力于打造独具非洲特色的人文社会科学期刊,旨在创建一个以非洲问题为研究对象的多学科、综合性学术交流平台。本刊设有“非洲政治与国际关系”、“非洲经济与发展”、“非洲历史、教育与文化”、“中非关系”、“非洲研究书评”以及“海外来稿”等栏目。

 

    今年是中华人民共和国成立70周年,也是新中国对非研究70年。70年风云际会,70年砥砺奋进,中国取得了历史性的跨越式发展,与此同时,中国发展的外部环境正面临着百年之未有大变局。新中国成立后,中非合作渐次开展。70年来,中非友好始终向前,中非合作不断向纵深推进,中非关系升级为全面战略伙伴关系,中国的非洲研究也正在迎来新的春天。新的历史坐标,我们纪念新中国成立70周年,回顾与梳理中非关系发展历程,探索与思考中非发展未来。为此,《非洲研究》编辑部开辟专栏“新中国成立70周年与中非关系发展”,现诚邀全球从事该领域研究的专家、学者赐稿。


                                《非洲研究》编辑部



征稿说明



1

来稿可围绕中非合作在政治互信、经贸往来、教育合作、人文交流等各个领域的历史与现状、成绩与问题、前瞻与规划内容等展开论述;亦可自选主题。


2

来稿须为未发表的新作,字数在8000-12000字,并附作者简历、论文摘要、关键词;要求主题鲜明、观点正确;注释规范,引文准确。

3

2019年第二期稿件截止日期为2019年6月30日。请将论文电子版发送到投稿专用邮箱:fzyjbjb2016@126.com

4

本专栏不收取版面费,稿件择优录用后随即发放作者稿酬。其中专家特稿、高质量稿件,每篇稿酬不低于3000人民币。

5

联系地址:浙江省金华市迎宾大道688号(邮编:321004)浙江师范大学非洲研究院《非洲研究》编辑室;联系电话:0579-82287076。



体例格式

一、内容提要、关键词、作者简介

1. 五号仿宋字体(1.5倍行距);

2. 关键词3-5个;

3. 作者简介包含姓名、职务、工作单位、通讯地址;如为外籍学者需注明国别。


 二、各级标题

1. 篇名:三号黑体居中;

2. 一级标题:编号采用一、二、三 ……,字体采用小三宋体加粗(居中);

3. 二级标题:编号采用(一)、(二)、(三)……,字体采用四号宋体加粗(左对齐空两格);

4. 三级标题:编号采用1、2、3 ……,字体采用小四号宋体加粗(左对齐空两格);

5. 标题层次一般不超过三级。

三、正文格式

1. 中文用五号宋体(1.5倍行距),英文用五号Times New Roman字体;

2. 用字规范、标点清晰、标题层次分明;

3. 对于译文中关键的专有名词,在其首次出现时,应在括号内加注外文;

4. 表格要求。

(1)表格要有:编号、表名(五号加粗宋体)、单位;编号和表名要居表上方正中,单位在表右上方;

(2)表格中要注明“项目”(例如,数据的名称、时间),表格数据用五号宋体字(或Times New Roman字体);

(3)资料来源要标明“作者、资料来源名称、时间”,用小五号宋体,置于表格下方;

(4)表与上、下正文之间应各空一行。


四、注释体例

1. 本刊采用脚注形式,用“‚ƒ”等符号标注,每页重新编号,中文用小五号宋体,英文用小五号Times New Roman字体;


2. 期刊:作者,篇名,期刊名,年月,期数,页码。如:

纪宝成:《当前高等教育发展中的五大困境》,《中国高教研究》2013年第5期,第6页。

Joas Wagemakers, “A Purist Jihadi-Salafi: The Ideology of Abu Muhammad al-Maqdisi”, British Journal of Middle Eastern Studies, August 2009, 36(2), p. 281.


3. 著作文献:作者,书名,(译者),出版社,年月,页码。如:

刘鸿武:《尼日利亚建国百年史(1914-2014)》,浙江人民出版社,2014,第163页。

Stig Jarle Hansen, Al-Shabaab in Somalia--The History and Ideology of a Militant Islamist Group, 2005-2012, London: Hurst & Company, 2013, p. 9.

热拉尔·普吕尼耶:《卢旺达危机:大屠杀史》,赵俊译,中国社会科学出版社,2016,第201页。


4. 纸质报纸:作者,文章名称,报纸名称,年月,所在版面。如:

杨晔:《第二届中非民间论坛在苏州闭幕》,《人民日报》2012年7月12日 ,第3版。

Rick Atkinson and Gary Lee, “Soviet Army Coming apart at the Seams”, Washington Post, November 18, 1990.


5. 文集析出文献:作者,文章名,文集编者,文集名,出版社,出版时间,页码。如:

   杜威·佛克马:《走向新世界主义》 ,载王宁、薛晓源编《全球化与后殖民批评》 ,中央编译出版社,1999 ,第247-266页。

   R. S. Schfield, “The Impact of Scarcity and Plenty on Population Change in England”, in R.I. Rotberg and T. K. Rabb, eds., Hunger and History: The Impact of Changing Food Production andConsumption Pattern on Society, Cambridge, Mass: Cambridge University Press, 1983, p.79.


6. 学位论文:作者,论文名称,所在院校、年份,页码。如:

方明东:《罗隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士学位论文,北京师范大学历史系,2000,第67页。

Lidwien Kapteijns, African Historiography Written by Africans,1955-1973: The Nigerian Case,PhD diss., University of Amsterdam,1977,p.35.


7. 研究报告:作者,报告名称,出版社,出版日期,页码,如:

世界银行,《2012年世界发展报告——性别平等与发展》,清华大学出版社,2012,第25页。

Rob Wise, “Al-Shabaab”, Center for Strategic International Studies, July2011, p.3,https://csis.org/files/publication/110715_Wise_AlShabaab_AQAM%20Futures%20Case%20Study_WEB.pdf.


8. 网络资源:作者,文章名,网络名称,时间,网址,上网时间。如:

中华人民共和国外交部,《外交部副部长翟隽在第七届“蓝厅论坛”上的讲话》,中华人民共和国外交部,2012年7月12日,

http://www.mfa.gov.cn/chn/gxh/tyb/zyxw/t950390.htm ,访问时间2015-12-25。

Tomi Oladipo, “Al-Shabab Wants IS to Back off in East Africa”, BBC News, November 24, 2015, http://www.bbc.co.uk/news/world-africa-34868114.  Accessed 2015-12-25.




                         

编辑:单敏   审核:科研办

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关于我们

浙江师范大学非洲研究院(IASZNU)是在教育部、外交部支持下于2007年成立的中国高校首个综合性、实体性非洲研究院,经10年发展已成为有广泛影响力的中国非洲研究机构与国家对非事务智库,成为国内首个拥有非洲研究“长江学者”特聘教授的学术机构,是教育部区域和国别研究基地、教育部浙江师范大学中国南非人文交流研究中心、外交部“中非联合研究交流计划指导委员会指导单位”和“中非智库10+10合作伙伴计划”中方智库、教育部“中非高校20+20合作计划”单位、浙江省2011协同创新中心、浙江省新型重点专业智库。2016年以来,连续3年入选美国宾夕法尼亚大学《全球智库报告》“最佳区域研究中心(大学附属)”(仅有3家中国智库机构上榜),中国社科院"中国智库综合评价核心智库榜单”、“南京大学中国智库索引(CTTI)”中国高校智库百强A+、《2018年中国智库报告》高校智库(特色)系统影响力排行榜第4、《中华智库影响力报告(2018)》高校智库影响力排行榜第9,等。


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