思想上的巨人，行动上的矮子？

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你好，我是麦子，感谢你阅读这篇文章。
先发布一则保命声明：麦子对矮个子同学没有任何歧视，麦子自己个头也不算高。

01 明日复明日，明日何其多

说回正题，连续两学期麦子都有课程设计，内容是制造能实现特定功能的机械产品。

这样的课程设计是要先选题、分组，再经过头脑风暴，最后建模加工才能完成的。这本没有什么特殊的地方，但我身为组长和每位组员深入接触后，发现了一件令我哭笑不得的事情。简单说来，就是某两位同学在选题和头脑风暴时，显示出博大的眼界和深厚的学识；进行初步设计时，又总能提出建设性意见，确实表现优秀，风头无两。结果，等到要建模、加工、装配时，就突然开始微信不回、QQ不看、开会迟到了。上学期项目结束后，本着探清事实原委的决心，我和那两位同学A和B分别私下交谈了一番。A同学尴尬地对我说，其实他在项目筹划初期，也就是口若悬河、指点江山的时候，就已经预料到后期的“退隐”状态了。我询问缘由，他说，他不是不会使用建模软件，也不是不能学电控编程，但每当一件事情要从纸笔走向桌台，他就本能地感到畏惧，并由此丧失参与的热情。怎么样，有没有感到一丝相似呢？B同学则更加“离谱”，他说自己在每一次选题之初，都确有宏图在胸，梦想中自己左手飞速编程，右手灵活调试，目光如炬，思绪纷飞，在小组里是中流砥柱，在项目中将大展宏图。他相信自己可以学会一大堆东西，可以working miracle。结果你们也都知道了，他成了一位在寝室卧榻上自比管仲乐毅的“睡龙”先生。而我虽效仿先主三顾茅庐，睡龙先生也不想出山拯救黎民于水火(丞相风评被害）。

那么今天，麦子向诸位介绍他们的故事，意欲何为呢？
我并非想要借此批评他们，事实上，麦子自己也有不少时候和AB同学一样，明明可以学会某一样东西，或者明明有做好某件事的决心，但脑海里日行千里，脚下却寸步未行。最后时光荏苒，回过头来只剩无尽的悔恨。大的悔恨或许能让人跌入谷底、触底反弹，倒也不失为一种历练。最可怕和最值得警惕的，是那些千万个藏匿、分散在日常中的小悔恨，它们不能带来即时的负面效应，甚至长期都不会造成大的影响、我们的生活仍在继续，可能还在为过去逃避的自己开脱——啊，原来也没啥不好的后果嘛，我下次一定可以做到的！

02 如何做出改变？

首先，深挖根源，搞清楚自己为什么在某个方面就是不肯动手、不肯实操的原因。

想一想，是从前有一件事挫败了积极性，还是单纯地没有执行力？是确实零基础不敢迈入大门，还是竞争压力大没有自信？是组内都在躺我也不想干，还是有大佬带我躺着也没关系？请务必思索清楚，不要畏惧解剖自己的疼痛。第二，迈出第一步。你的实践是把脑海中想法变为现实的唯一途径。当你弄清楚自己的原因后，请在最近的时间点立刻安排对应的工作，去上手，去做！管他三七二十一，做出来的是废品还是艺术品，先去做，动手了，就已经把那个纸上谈兵的自己给扔掉了。麦子有一位同学，实验课挂科了，他自述原因是那个老师令他很反感，从那以后他对后续的任何实验都有一种厌恶和畏惧的心理，总担心新的实验的老师会不会和那个老师一样，给他带来很强的压迫感。结果他发现，只要自己认真去做，就可以摆脱那个老师的心里阴影，后来他重修时换了一个老师，很顺利的过了。那个老师究竟如何麦子不予置评，以昭公正。我们应该关注，那位同学能破除壁障，靠的就是一个字——做！第三，建立良好的反馈机制。麦子最近在学习matlab，这款强大的数学软件有太多的功能，老师贸然要求我们进行数据处理，麦子也感到无从下手。但所幸期限甚宽，我买了一套教材，又对着网上的教程一个一个尝试，每学到一个新功能，比如怎么抛光曲线，怎么绘制曲线族等等，都会一种成就感。这种点滴的积累，既是知识的沉淀，也是自信的根源，所以，对抗无趣、畏难的最好办法就是，获得细琐的正面反馈，一点一点培养兴趣和行动力。第四，想放弃时分散注意力，及时消除负面情绪。情绪是一时一地的，可能今天令我们大为光火的事，第二天看也就不过如此，所以，千万不要贸然地破坏自己已经建立的良好基础，重走一遍代价太大。过程往往是曲折的，在逼迫自己迈开腿的路上，一定有很多时候，种种消极心理会试图复辟，最好的办法就是把注意力分散开，比如去运动，去唱歌，但是千万不要往那一躺，说困了乏了，B同学就是这么一步一步成为睡龙先生的。第五，集中精力，提高效率，拒绝内耗。内耗指的是无用的自我思想博弈，注意是无用的，这种思想博弈可不是哲学家们的“天问”，而是一种粗浅的、往往纠结于要不要做，要不要说、能不能再拖一会之流的思想斗争。所以爱纠结这类问题的同学们，可别在给自己脸上贴金说你在思考人生了，无意义的精神内耗非但得不出有意义的结论，还会极大地损伤精力和热情。我们既要做事，那就排除万难去做，大不了这一次没干好被boss骂一顿接着干，我觉得boss宁肯看到没干好的你，也不想看到纠结于要不要再拖一天的你。

说了这么多，归结起来无非两句话，第一，相信自己有能力，第二，放手专注地去做！不要继续一边颓废一边自责，跳出舒适圈，看看新鲜的世界，也许你不能成为最强的，但你可以成为最强的自己。顺带一提，AB同学这学期不在我小组，不过听说做了一些尝试，也有所改观，祝愿他们，也祝愿我们自己。

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