在交大被“卷”的我，用矛盾分析法寻找快乐
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这是辅导员第573篇周记
前言：在大学里，听得很多的就是内卷。同学们奔波于各种各样的“竞争”，很多时候很难沉静下来。但是最近，遇到一个特别开心的小男孩，和他交流都很轻松，真的开心得像一个幼儿园的小朋友。我打趣问他为什么会这么快乐？小男孩和我们分享了他的心得，并且是实名的心得。我们一起来看看。
是枝裕和《比海更深》
自我介绍一下，我是宋宇翔，一名来自山西临汾市第三中学的学生，2017年入学交大，一专业机械工程，二专业法学。眼见书快读完了，天无绝小镇做题家之路，我胡汉三又以考研第一的身份回到交大。作为一个普通且没那么自信的学生，我想分享一些我自己寻找快乐的经历和思考。
正确认识主要矛盾
我的身上有两个矛盾，一个矛盾是交大要求的高标准同落后的研究学习能力之间的矛盾，一个矛盾是学生日益增长的上学需要同不平衡不充分的研究生名额之间的矛盾，其中第二个矛盾是主要矛盾。我的痛苦主要来自于这两个方面，当然生活是很复杂的，还有一些人际交往方面的次要矛盾。
正确处理主要矛盾
首先是交大的高标准问题，对于宣传中出现的科研好、学习好、社团表现优秀、人际交往突出、家庭条件好的模范青年，我会保持适当距离，必要时取消关注推送相关信息的媒介。
如果说消费主义是渴求无节制的消费，那么追求与自己能力不匹配的高标准，也是一种消费主义。人有着不同的天赋、能力和精力，普通的我们要提升自己，更要克制我们的欲望，给欲望做减法。
用纪德的话说，“我惶恐地发现时光的狭隘性，发现时间仅有一维，不是我所希望的宽阔跑道，我的各种欲望跑在上面，势必相互践踏。”
当然还有个问题，我没有去努力追求高标准，可是达到交大标准的下限也十分痛苦。以我为例，英语没有通过水平考，每一次参加英语考试都像是在渡劫；每一次参加设计与制造这样的动手课程，都会积极“负责”发票报销和论文写作。
这种无能为力的痛苦无可排解，一方面不要逃避，永远要正视问题，直面惨淡的人生，多努力去培养能力，一方面就是要学会忍耐，我愈发认为忍耐是人生的大智慧，周期性的痛苦总有熬过的时候。
其次是普通学生都会面临的“上学难”矛盾，我选择了狗熊掰棒子式的努力。
我大二尝试了考托福，以88分惨淡收场；大三尝试了好好学习争取保研，本科排名前37.5%，照鲁迅先生的讲法，保研大约的确是没有希望的；大四尝试了考研，轻描淡写来说，我顺利搭上了这辆末班车。
我的忧心忡忡、战战兢兢、如履薄冰的日子都过去了，一切忧伤的日子都会过去。
罗翔老师说：“对可控的事情我们要保持谨慎，对于不可控的事情我们保持乐观。”
经历过保研、秋招、考选调和考研的我，可以十分有底气说出，生活对名校本科生并不宽容，大而化之，生活对所有人都不宽容。我们必须审慎地思考自己的出路，给自己找一条自己可以接受的出路。
主要矛盾塞满了我的大学生活，当我成功解决掉抑或是拖着这两个矛盾以后，我的生活很容易快乐起来。
多元化快乐供给
痛楚难以避免，而快乐可以选择。快乐需要多元化供给，我快乐的供给来源主要是家人、朋友还有自己的生活素材。
1、家人的支持。我的家人总能为我提供情感上的鼓励和支持，当我一直学不会画图被自己气到时，母亲安慰我，现代社会是一个极为精细分工复杂的社会，不会画图，你还可以做题啊，社会也需要做题家，你还可以做很多很多其他的事情，永远不要被一件事否定自己的全部。
2、同侪携手共进。朋友们会为我提供稳定的情绪价值，期末时给予帮助，考研时一起加油鼓励，平常酒肉朋友们一起吃吃喝喝玩玩。
麦当当周一的免费汉堡，伊诺的工作餐，包图的黑胶唱片和VR游戏，学服的台球厅，珍惜我们的青春时光，不要把它太虚掷在有用的事情上。
3、寻找生活中值得肯定的地方。首先要积累一些美好的素材，我已经不记得内卷时写的一篇篇报告，但是我能记得，我在2018年的夏天读完了十几本马尔克斯的小说，也会记得现在校园里的冷桂花香。
其次是开始魔法剪辑，我们经历的生活和我们记忆的生活并不完全相同，跟创造营剪辑学的，我会把不开心表现不好的时刻一剪没，把开心的时刻精心剪辑百万调音随时播放。
结语
人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。
快乐并没有唯一答案，都需要结合自身情况，具体问题具体分析。有很多人可以在奋斗中感到快乐，很多人可以在学习中感到快乐。
交大的生活并不容易，希望大家都能找到自己的快乐星球。