中国高考四十年：中国式竞争的缩影

"十年磨一剑，只为这一天"，每年夏天，中国大陆都会有一场热火朝天，不分地域，规模仅次于"春运"的大动作：中国高考。

1977年，邓小平在人民大会堂的科学和教育工作座谈会上，果断决策恢复中断10年的高考制度，据统计仅当年就有570万考生走进了高考考场，中国大陆的很多文艺作品中都记载了这一历史性的时刻，画面大多是年轻人们欢呼雀跃地传递着一个消息：恢复高考了！正如有人评价的那般：这一决策改变了一个时代的走向和中国的命运，从此恢复了知识的价值和尊严，奠定了重建社会公平正义的基石。

从此，中国开始了全民大赶考的节奏，伴随着这种节奏，中国顺带普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲，形成了世界上最大规模的基础教育。与此同时，许许多多诸如俞敏洪，刘强东这样的寒门子弟通过跨越高考这扇"龙门"，从小乡村走进了大城市，成功实现了阶层的流动。 

而每一年的高考也同样记载了中国快速的经济发展：送考大军从当年的自行车公交车，变成了私家车，到今天则直接租住在考场对面的酒店。高考四十年正是中国社会高速发展的阶段。

高考后遗症

与此同时，中国教育在追求升学率的应试道路上越走越远。微信朋友圈中一个令人啼笑皆非的图片是这样的：在一个熟睡的婴儿旁边，立着一块牌子，上面写着：距离高考还有多少多少天。高考，成为了中国人从一出生起就需要面对的一场残酷竞争。

"不让孩子输在起跑线上"成了中国教育的口号，中国家长们从孩子还没上上幼儿园起，就开始为十几年后的高考摩拳擦掌，唯恐落于人后。各种早培班、右脑开发、智力训练、等到如雨后春笋班在中国大陆生根发芽。全民对于教育培训的支出，甚至成了"没有最贵，只有更贵"的一个填不饱的无底洞。

而这一方面导致中国孩子从小课业负担过重，缺乏闲暇时间。另一方面，很多中国家长对孩子说："只管读书，别的不用你操心。" 在这种急功近利的逻辑下，父母成了保姆，包揽了全部家务，很多中国孩子甚至被不知不觉培养成"考试机器"，缺乏起码的生活常识，中国大陆出现的"马加爵事件""药家鑫事件"开始令人们重新反思一切以应对高考为目的中国教育，也出现了"钱学森之问"。

此外，还出现了诸如毛坦厂中学、衡水中学这样军事化管理的极端"高考加工工厂"、天价的学区房、以及公办学校通过"改制"实行高收费、改变义务教育和公办学校的公益性的营利行为，损害了教育的内在品质。 

高考的灵魂在于公平竞争

"朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强"--正如《琵琶记》中所描述的那样，高考一如中国几千年的科举制度，为社会底层的人们提供了一条"天梯"，因此有了"寒门出贵子"这句古语。也正由于此，千百年来，"读书改变命运"的思想激励着无数中国家庭，将教育当成是头等大事。

但事实上，早在几年前，北大、清华等重点大学的教授调查就已经发现：中国重点大学里农村学生的比例自1990年起不断滑落。北大中农村学生所占比例从三成落至一成，而清华大学2010级学生中，农村生源仅占17%。针对这种现状曾有人断言：如果照目前的形势发展下去，教育资源严重分配不均匀，以及高考制度的地区化倾斜政策，会导致寒门很难再出"贵子"。

在今天的中国，随着经济的发展，社会各阶级逐渐拉开距离，在这种情况下，社会的和谐稳定就越发重要，特别是中下层的阶级，渴望在自己和自己下一代完成阶层的跨越。

相比之下，所谓的"素质教育"则一直是西方国家实现阶层固化和阶层世袭的隐蔽工具。对于诸多普通中国家庭而言，一旦优质教育资源成为金钱和家庭社会背景的较量，形成一种凝固和扩大社会阶层差距的机制，导致如西方国家那般"出身越底层，上的学校越差，前途也越渺茫"，必将出现走投无路的群体，由此为中国社会埋下深深的安全隐患。

亦正由于此，在很多人眼中，高考制度的灵魂就在于公平竞争。

四十年来，中国高考，早已不仅仅意味着单纯的大学入学考试，它牵扯到社会稳定、公平、以及发展，承载了太多关注、期待和背负。

如何在保留相对公正公平的阶级流动通道的基础上，避免被众人广为诟病的应试教育？这对于当下的中国高考改革而言，是一个非常严峻的考验。