东莞这群小学生上课“玩”手机，老师竟然点赞？！究竟怎么回事？
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你印象中的摄影是怎样的？
“高端”、“深奥”
但是
东莞这所小学
不仅学生都可以玩转手机摄影
还可以把手机带去教室
学堂君真没开玩笑
不信大家看
笑得多开心！
近年来，东莞市寮步香市小学就把摄影引进了课堂，这个学期更购买了25台手机，把手机摄影课开进五、六年级，让高年级全体学生都有机会实际操作，学习手机摄影。
为啥学堂君读书时候没有这么好福利呢？
言归正传
今天，学堂君前往寮步香市小学
带大家一探究竟
为此，我们特意采访了摄影课主讲人
美术老师汪菲菲
其实早在2014年我就开始尝试把摄影带进课堂，而今年则首次开始面向每个孩子。我本身就是摄影爱好者，虽然现在大家都喜欢拿手机拍照，可大部分人对摄影还是存在误区，总以为门槛很高。但实际上，摄影最重要的，不是器材，不是高超的技术，而是在生活中发现美的能力。
摄影和美术其实也是息息相关的，就算年龄小，学生们一样可以认识和理解摄影，有时候他们的角度和眼光甚至更独特、更有创意。因此，我决定把摄影和美术课结合起来，开起了少儿摄影课。
听起来真不错呢！
那么
她是如何把摄影知识教给孩子的呢？
汪老师把课程主要分为了两大块
首先是理论，在上学年，她利用了部分课堂时间，和孩子们讲解了一些关于摄影的基础知识，例如器材、摄影门类、摄影元素等，并通过照片欣赏、触摸器材实物等方式，建立起孩子们对摄影的认知，让他们意识到摄影也有巨大的力量，从而启发学生的兴趣。
这个学年，她则开始教孩子们如何实际使用手机来拍摄。内容包括手机相机的基本功能、对焦、曝光、色彩构图的调整、光影的利用等。此外，还会介绍一些app，让孩子们学会在手机上修图。
在经过一段时间的教学，汪老师发现
汪老师
学生们基本都掌握得很快，彼此之间也没有出现很大的学习差距，最重要的是，孩子们真的对摄影很感兴趣。
在课堂之外，孩子们的改变也很大。其中最明显的就是，摄影打破了孩子脑海中“手机=游戏”的认知，当他们拿到父母的手机，第一件事将不再只有玩游戏，还加入了拍照。同时，孩子们的专注度也有所提高。汪老师说：“学生通过对摄影的学习，他们也享受到了拍摄的乐趣，所以现在非常愿意走出家门，和父母一起到外面去看世界。参加各种活动时，也更有观察生活、观察周围的劲头。”
全媒体记者：范晖帆
编辑：萌二
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