新增学位、随迁子女入读公校、教师薪酬……2018年东莞教育计划来了！
今天上午，市教育局召开了
东莞市2018年基础教育工作会议
不仅对刚刚过去的2017年做了回顾
还透露了2018年东莞教育工作安排
2017年成绩单
（一）总体情况
（二）坚持公平取向，大力提升教育公共服务水平
一是大力扩充公共教育资源
二是创新方式提高随迁子女教育均等化水平
三是扎实做好特殊教育和扶贫助学工作
（三）坚持均衡导向，着力促进教育均衡协调发展
一是大力提升民办教育办学水平
二是促进学前教育公益普惠发展
三是扎实开展教育帮扶工作
（四）坚持优质取向，全面提升人才培养质量
一是坚持立德树人
二是推进智慧课堂建设
三是促进学生多方面能力素质提升
四是高等教育实力不断增强
（五）坚持创新取向，充分激发教育发展活力
一是办学模式改革取得了新成效
二是有序实施考试招生制度改革
三是全面深化职业教育改革
（六）坚持共享取向，努力构建和谐开放教育生态
一是全面铺开慕课教育信息化工程
二是成人教育规模继续扩大
三是全面加强培训机构管理
组织多次清理及专项行动净化教育培训市场，坚决取缔无证和超范围经营机构，明确民办教育培训机构使用名称和许可证编码，完善培训机构诚信体系建设。
（七）加强队伍建设，不断提高师资队伍整体素质
一是启动校长职级制建设工作
健全了校长绩效考核评价标准和评价方式，引入第三方机构评价学校创新发展情况，引入家长参与学校满意度评价，把对校长绩效考核与学校工作考核结合起来，提高考核的客观性和科学性。
二是完善教师队伍管理
三是促进教师专业发展
（八）加强规范管理，切实强化教育事业发展保障
一是强化教育督导
开展中小学办学水平试点评估。对9个镇（街）开展教育强镇和市教育现代化先进镇（街）复评。东莞二中、东莞六中被评为省一级普通高中。加强督学责任区工作，对全市中小学规范办学行为进行常态化随机督导，利用信息化手段提高督导工作实效。
二是深入推进依法治教
三是增强财务保障
四是增强装备后勤保障
五是强化校园安全保障
2017年，全市基础教育
共分解重点工作任务125项，
完成119项，基本完成6项。
成绩单干货满满
但是存在问题也不容忽视
主要表现在
一是公办教育资源不足，公办（集体办）幼儿园和义务教育公办学位占比偏低，满足未来户籍适龄儿童少年入学需求、落实国家和省有关规定面临巨大压力。
二是优质品牌教育资源不足，群众心目中的“好学校”还需大力培育。
三是区域之间、校际之间办学水平仍不够均衡，民办学校整体办学水平有待进一步提高。
四是教育体制机制改革和治理能力提升还需加力推进，教育改革创新的力度速度还未能与新时代我市产业转型升级的新形势新要求充分耦合。
正因如此
所以，东莞教育步履不停
一起来看看2018年
东莞教育是怎样计划的……
2018年工作安排
全面加强教育系统党的建设；切实加强党风廉政建设。
全面推进“智慧德育”工作；深入实施“学生健康促进工程”；打造学校家庭教育品牌；提升心理健康教育水平。
健全扩充教育资源政策制度；加大教育资源建设力度，新建扩建20所公办中小学，公办幼儿园占比未达30%的园区、镇（街）力争新建（新增）1所以上公办幼儿园；强化扩充公共教育资源监督；大力扩充优质教育资源，年内创建30所品牌学校。
加强教育体制机制改革顶层设计；加快办学管理体制机制改革；稳妥推进教师人事制度改革；启动高中阶段学校考试招生制度改革；力争成功创建广东省现代职业教育综合改革示范市。
实施第三期学前教育行动计划；支持和规范民办教育发展；提升随迁子女和特殊群体教育公共服务水平，向随迁子女新提供义务教育公办学位和政府补贴民办学位13万个。
提升各级各类教育发展水平；深入推进智慧课堂建设，新增优课微课资源1万节；科学应对高考改革；着力打造智慧型师资队伍；推动高等教育内涵式发展；积极发展继续教育。
进一步完善教育督导机制；全面推进教育信息化建设；深入推进依法治教；强化学校经费保障，提高市属公办学校生均经费供给水平，提高园区、镇（街）公办初中小学生均公用经费标准；规范学校后勤管理，进一步规范校服选用和采购管理；实现平安校园基本全覆盖。
回首来时路
眺望新征程
2018东莞教育
将继续努力前行！
来源：东莞市教育局
编辑：萌二
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