南京大学举办第四届“自然科研讲堂”英文科技论文线上培训会

以下文章转载自微信公众号：南大国际交流

2020年11月20日-22日，我校国际合作与交流处与施普林格·自然集团（Springer Nature）合作，举行了第四届 “自然科研讲堂”英文科技论文培训会。“自然科研讲堂”特邀施普林格·自然的编辑发展经理Dr. Jeffrey Robens为大家讲解科技论文的撰写和投稿技巧。

受疫情影响，此次培训会为线上展开。讲堂聚焦物理方向，吸引了物理学院、天文与空间科学学院、现代工程与应用科学学院、电子科学与工程学院的本硕博教职工等青年学者共250人参与。

为期三天的培训内容十分充实，从最基本的学术写作指点、论文结构与逻辑强化，到论文曝光度最大化、学术规范、成功投稿的策略，到最后对同行评审和最终决策的深入解读，层层递进，对科研小白和科研青椒都产生了不同程度和不同角度的启发。

Jeffrey Robens博士曾在全球范围内举办了超过350天的学术培训研讨会，丰富的授课经验，使其教学方式颇具启发性，教学风格也格外注重互动交流。在此次培训会上，Jeffrey针对目标群体，选择了贴近老师和同学们研究领域的案例，通过案例分析以及习题练习，强化听众们对培训内容的理解。

虽然此次培训会为线上举行，但大家的积极性不减反增，问答环节积极提问，互动讨论热烈进行。老师和同学们也纷纷表示受益颇多。

在之后的培训满意度调查中，本次培训会在课程内容和组织满意度均受到师生好评。参与学员纷纷表示，通过三天的培训，学习到了许多实用的技巧，希望今后能获得更多关于高质量科技论文撰写和论文评议工作的指导。

附：学员反馈

99.7%的学员认为培训课程非常出色（85.2%）或出色（14.5%）

净推荐值（NPS）*：72.6

（*净推荐值Net Promoter Score（NPS）是指现有用户向其他人推荐某种产品和服务的可能性指数。通常，得分 50 就是一个不错的分数了，而大于70则被认为是优秀，用户的忠诚度很高。）

► Jeff讲课充满激情，他说的一切都很清楚，课程材料的结构也非常清晰。课堂上有很多活动和投票环节帮助学生学习得更好。总的来说，这是一门很棒的课程。

► 这次培训非常有用，我学到了很多东西，例如如何更好地撰写文章以及如何选择期刊来发表文章。我非常感谢这次线上培训会。

► 培训提供了有关论文写作和科研交流的全面知识，该课程体系完整且易于理解。我尤其喜欢Jeff的发音！

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自然科研讲堂（Nature Research Academies）是自然科研内部专家开发和提供的一系列培训课程，帮助科研人员在当今竞争激烈的学术环境中取得成功。

课程内容包含作者讲堂（写作、投稿和发表技巧）、科学传播、申请研究职位、临床研究方法、系统综述与元分析和期刊编辑培训等。

现在，自然科研讲堂也推出了线上培训服务，不仅保持线下培训一贯的特色与品质，还增加更加多样化的互动形式，并且课程结束后提供为期30天的课程录制视频回看权限。

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